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课文《荷花》作文800

课文《荷花》作文800

更新时间:2024-06-06 14:10:41
课文《荷花》作文800

课文《荷花》作文800【一】

暑假,我回了老家,老家有一个池塘,里面盛开着各种各样,千姿百态的荷花。

傍晚我去看荷花,一片片碧绿的荷叶被一朵朵荷花点缀,池塘地下净是淤泥,又黑又臭,但荷花却是那样纯洁,不愧是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。太阳为白里透红的荷花撒上金粉,显得更加美丽了…

那些荷花有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。

你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。

荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

课文《荷花》作文800【二】

今天,我们到三垟湿地去观赏有着“水中仙子”之称的荷花。

我找到了荷花之后,不禁大声叫了起来。你知道我眼前的景色是怎样的吗?我来告诉你吧,在我眼前是一幅美丽的花海,河上面是一把把绿油油的小伞,绿油油的“伞”之间是争奇斗艳的荷花,好像一个个都在比哪朵更漂亮。不过,最吸引我的是一朵大荷花。我给你们介绍一下这朵出淤泥而不染的花:它的茎是碧绿色的,上面有很多墨绿色斑点,荷花的花瓣有两层,外面的一层向四面展开,内部的花瓣围着一个没成熟的莲蓬。反正,你看了一次还想再看呢。当我看得入迷时,妈妈慢慢地走来对我说:“佳佳,你知道吗,荷花全身上下都是宝呢。荷花可以拿来做糯米鸡,莲子可以拿来做稀饭,也可以生吃。荷花花瓣可以拿来泡茶、做菜,有一种清香的味道,现在有的地方都推出荷花套餐哦!还有荷花的根、莲藕,可以做菜,还可以当甜点呢。”我心想,小小的荷花用处这么大呀!怪不得古人都喜欢作诗来赞美荷花呢!

我们一直静静地在那里赏花、观莲,突然听到一声叫喊:“佳佳,该回家了!”“哦!”我说。我恋恋不舍地离开了荷塘,心中期待下一次再来到我的“小仙境”。

课文《荷花》作文800【三】

在自怡园居中的位置,有一片荷花湖,今年国庆节,我就到那里欣赏过荷花。

在湖面上,阳光投射在水面上,反射着叠叠波光,银光闪闪的。池中的荷花,长出新绿色的荷叶,显得清淡而美丽。几条黑色的小鱼从荷叶下游过,又给荷花湖增加了一份和谐。

在往远处看,那些荷花都亭亭玉立,我立即想到“接天连夜无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗,顿觉心旷神怡。荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔;碧盘滚珠,皎洁无暇。粉红色的荷花,有的含苞欲放,有的争先恐后的开放着,各有各的姿态。

不一会儿,下雨了,下着牛毛小雨看荷花,多么有诗意啊!在雨中,一朵朵嫩粉红的荷花从碧绿的荷叶中尽情地洗着秋雨澡,秋风吹过,送来阵阵荷花的清香,沁人心脾。

我爱荷花,更喜欢她那出淤泥而不染的气质。

看!湖边那婀娜多情的依依杨柳,被风一拂,好像仙女在展示她那优美的舞姿。

我爱荷花湖。

课文《荷花》作文800【四】

荷花的生命力很强,在污水里也可以生长出美丽的荷花。

在六七月里,我们去桥头看荷花,到达时发现绝大多数的荷花都已争芳斗艳,吸引游人的眼光,还散发着阵阵幽香呢!远看着朵朵绽放的荷花像一只只蝴蝶在荷叶上飞舞,近看像一幅羽羽如生的画面。千姿百态的荷花:叶子像一把大伞一样;花呢?在旁边开着,全身都是粉红色的,中间还露出一个青绿色的小莲盘,像一个小喷头。

有的只是刚刚盛开,粉红粉红的像一位害羞的小姑娘红着脸。有的还是花蕾朵,饱胀的快要爆开似的。有的花凋谢了,只留下一个大大的莲盘,上面露出密密麻麻但井然有序地排列着许多莲子,而且看上去非常饱满,真让人流口水呢!

荷花的下面是一片清澈见底的湖水,偶然有几条小金鱼在水里快乐的游玩,与莲湖周边站满了的游人一样,尽情地欣赏美丽的荷花。偶尔会看到有些人伸手采摘莲盘与荷花,可能是因为它们的用途多样及漂亮。可是我不想摘它们,因为它们实在太美了,不想破坏眼前壮丽画面。

看着、看着,仿佛我也变成了一朵盛开的荷花,穿着粉红的衬衣,被风一吹,我自然的翩翩起舞。

过了好久才回过神来,我是在看荷花,而不是荷花。

我爱桥头的荷花湖,希望它会变得更美。

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