半命题作文什么的岁月【一】
市场和同学开玩笑说：“其实我是天上下来拯救你们得神，反对我你会被雷劈的！”后来他突然蹦出一句：“实际上你这个人可幼稚！”
我把自己对童话的看法分成三个时期：幼年时天真，愿意去相信那是事实。之后懂了一些科学“常识”，变自以为是，嘲笑那时的优质。如今发现自己不再那么愿意相信，怀念那时的童真，希望自己再去相信，却只剩下表象了。唉。
闲钱办事我一直跟着邻居——二年级大哥哥玩儿。他是一个“骗子”，市场编一些神怪故事讲给我听，我不知是不是受他影响，他也常说自己是神仙什么的下凡，所以知道那么多，有些行为也有些怪异。我那是跟着他做了许多现在看来有些“傻”的事儿：以为蚂蚁分成两半还能有动静是阴魂不散，厚葬了之后还拿吃的供它，次日一早又去看它吃了没有。那是很傻，但很快乐。而如今在续作相同的事，只会全无乐趣，欣慰我们的心境已经变了。
还记得有一次被他“骗”得吓哭了。他说地球再过几年都爆炸了，我反复问他是不是真的，他说在报纸上看的，不会错。其实那是连地就是什么甚至都不知道，只是无端的感觉到时候我们都会。就记得哭了，后来发知道了，跺跺脚说咱们才的就是地球，它都能炸了吗？父亲的话总是更权威，更有说服力，才似懂非懂的点了点头。知道真正知道地球是什么，才真正明白。
平头蟋蟀世界茶，别的都是小偷，因为连大人都这么说，所以傻傻相信，便捉了“圆头”喂“平头”。自己以为做了大好事，所以很开心。
而现在玩电脑打游戏是全然不曾快乐，我突然发现玩时自己急躁易怒，还不如那时傻傻的玩，傻傻的开心。
那个人搬走的时候我还想着没有人在欺负我了。如今想想真想念他，也谢谢他那是陪我玩，现在再想去那样高兴也做不到了。真怀念那时傻傻的相信，傻傻的快乐。
半命题作文什么的岁月【二】
街口深处的那个铃铛不知何时已经渐行渐远，恍若空虚的心不知何时已驻扎我的心。
每天早上，路过那个似曾熟悉而又陌生的街口去学校，听到那清脆的铃铛声，便就看见了一个蹲在街头角落的老人。这个老人宛如一副六十年代的黑白照片泛着带灰的老黄色的光，衣衫褴褛，动也不愿动一下，又好似是一个与命运抗争却又被命运捉弄的活人，呆呆愣在哪儿。唯一能证明他还活着的是，他总是不停地用双手摆弄着他手上的一对铃铛，在有风的天气里显得声音更加清脆。
说起那对铃铛，对这位饱经沧桑老人却有着非同凡响的意义。他总是对着铃铛自言自语，不时地做一些细微的奇怪的动作，这的确，让同情心泛滥。自从第一次在这儿看到老人后，便对他多了几分关注，总是停留几分钟，然后又匆匆离去，他也是如期的守候在街头的角落。终于有一天，善良的我被好奇心感动了，一步一步走向了那个角落。
“你没事吧，我觉得你很可怜，能帮助你吗，爷爷？”
我率先开了口。他好像还没反应过来，愣了大半天，机械地抬起了他那沉重的脑袋，手上还是不停的摆弄着铃铛，满脸如同深深的裂隙的皱纹已证明他饱经风霜，现在不知有多累。只见他用他那双深邃的双眼望着我，费力的缓慢地站了起来，不停地摆动着手中的铃铛，诧异地看着我，愣了好几分钟，就像大雪中屹立的雕塑，深沉而幽邃。然后，他迈开了他的脚步，步履蹒跚地一步一步地走远了，铃铛声也渐渐变小了，最后消失在老街上。
夕阳西下，我呆滞了几分钟，缓缓地离开了那个街口，但那清脆的铃铛声仍在我耳边回想……
也许，他不需要被怜悯。
半命题作文什么的岁月【三】
那曾经奋斗过的日子让我时刻怀念，怀念课堂上的奋笔疾书，怀念课间的争分夺秒，怀念在家的挑灯夜战。
——题记
课堂上的效率比拼
“叮铃铃”急促的上课铃声将紧张的气氛再次凝聚，英语老师快步走进教室，边走边说道“把英语试卷拿出来，这节课评讲试卷。”顿时“哗哗”的翻找试卷声不断响起。我迅速的拿出试卷，老师已开讲了，我拿出红色水笔跟着老师的思路，及时修改错题。无意中向左一撇，到处都是晃动的笔头，大家都在记笔记，顿时我便觉得自己落后了许多，也集中注意力，奋笔疾书，一听到重点内容就记下笔记，并仔仔细细地把易错的地方做上标记，积极回答老师的问题，一节课下来是红红的一片。
课堂上，那红红的笔记是奋斗的真实记录。
课间的争分夺秒
“叮铃铃”，轻快的下课铃声使教室一下子热闹起来。同学们一窝蜂似的冲出教室，我闭上了双眼，用手轻轻地揉了几下眼睛，然后迅速远眺，正准备起身活动，休息一下，突然在目光的一个角落里，那几个勤奋的同学还在争分夺秒的写作业，我那刚要抬起的屁股又坐在了椅子上，拿出作业便开始奋笔疾书。
课间，埋头苦干的身影是奋斗的永恒展现。
在家的挑灯夜战
下自习后，顾不上一天的疲惫，心无旁骛，拿出作业便写了起来，力求尽快写完。时间一分一秒地流逝，终于把作业写完却已十点多了，拿出今天所学的内容分类整合，及时消化。浓浓的睡意不时向我扑来，眼皮正进行着拉锯战，刚要闭上却又睁开。我站了起来，走的卫生间洗了洗脸，使劲地摇了摇头，便又投入了“学海无涯苦作舟。”
夜间，不屈不挠的意志是奋斗的完美诠释。
在学习的到路上，我一直在奋斗着，挥洒着汗水坚持下去，那奋斗的日子将成为我最美好的回忆，记录我成长的足迹。
半命题作文什么的岁月【四】
一朵花的美丽，就在于她的绽放，而绽放恰恰是花心的破碎。也许，只有破碎才能孕育美丽。
残缺，是磨难，亦是美丽的馈赠。蔚蓝的天空下，漫地碧草间，小女孩追逐着风筝，笑意盈盈，宛若偶入凡间的天使。然而，小天使折翼了———小女孩失去了双腿。五彩斑斓的世界瞬间变得晦暗，绝望腐蚀着女孩的心。一步一步，她走向河心。
这时，是母爱将她唤回，是母爱令她有了重新振作的勇气。她开始了另一段人生：第一次，她用脚执笔；第一次，她用脚穿衣；第一次，她用脚煮饭———无数的第一次，是新的开始，也是新的挑战。脚一次次抽筋，一次次烫伤，她都挺了过来，那一瞬间，她的那双脚仿佛另一双翅膀。
当她的母亲精神崩溃，毫无意识地迈向河的深处，她撕心裂肺地喊着“妈，妈———”却毫无效果时，恐惧袭上她的心头。她冲进河中，母亲就在眼前，却无力救她。从此，她有了梦想，她要上大学，她要学医，照顾妈妈。熬夜苦读，录取通知书却久久未来。她要飞翔，可上天总是无情地剥夺她的希望。
奔跑，奔跑，不停地奔跑，她用这种方式宣泄着。妈妈知道了怎么办，她要如何接受这个事实。
梦想总是遥不可及，我们是否应该放弃？志华告诉我们：只要努力，所有梦想都会开花。她将全部精力投入到游泳比赛中，带着母亲的期望努力着。因为她知道，母亲一直在天上看着她。终于，她获得了冠军，并被大学录取。蔚蓝的天空下，那折翼的天使尽情地追逐着风筝，大声地将喜讯告诉母亲。
追逐梦想，总是百转千回。正因为这样，许多人在追梦的路上半途而废。残缺给志华带来了无尽的伤痛，也给了她一颗坚忍的心———她的另一双翅膀，使她得以展翅。
很多人有过梦想，但能实现的少之又少。有的被时间冲淡了激情，便随之忘却；有的被失败压垮，便无力站起。他们有完整的躯壳，却没有那双翅膀。
就像我们想取得好成绩，往往因懒于付出，半途而废。我们的生活太过于安逸，缺少磨难，心中便没了追逐梦想的激情，也没了百折不挠的决心。
我想起一个小男孩，一个震惊世界的天才儿童。他这样向世界宣誓：贝多芬双耳失聪，郑龙水双目失明，我还有一只脚，我要站在地球上；海伦·凯勒双眼失明，郑丰喜双脚畸形，我还有一只脚，我要走遍美丽的世界。生命的残缺给他重重的一击，他却懂得了乐观，学会了坚忍。
潮落，他们无法选择，唯有相信潮起。如此，生命的残缺如水落石出般捧出一个个不屈的灵魂，为他们插上翅膀，使他们展翅飞翔。
