走在春天里作文指导教案【一】
我们先来看一段我们同学的习作ppt显示，你觉得写的好不好？为什么？（学生讨论，指出不足）
明确：经过部分写的不具体，是同学们写作中的通病。怎样才能把事情的经过写具体呢？
走在春天里作文指导教案【二】
重点即难点。
走在春天里作文指导教案【三】
1.学生原有的本、本等，课前学生找出，仔细阅读教师作文本中的“眉批”、“总批”。
2.学生摘录的描写各方面的好词好句，适时利用。
走在春天里作文指导教案【四】
1．要求学生划出《刘胡兰慷慨就义》这篇课文中记叙的要素。
2．找出本文的中心。
3．本文详写了哪些事实，又略写了哪些事实，为什么？
布置作业：第二课要求学生写一篇记叙文，并要求学生在作文的旁边标出记叙的要素，详写了哪些材料，为什么？
走在春天里作文指导教案【五】
1、同学们，我们给这个故事拟个题目
（以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以事情结果为题，以人物为题）
这就是我们这节习作课的题目。
2、下面我们就把这个故事编完整写下来。
3、同学们，动物王国的动物在感谢你们的指导，把这首动听的曲子送给你们。
走在春天里作文指导教案【六】
目标1、2
