心之所向柔软亦坚强作文【一】
我是一片树叶，一片枫树的叶子。
夏天走了，炎热也渐渐消散。
秋风送来了阵阵凉爽，小草枯了，有的`小花谢了，我和同伴也开始变得红红的。
在寒冷的冬天来临之前，我和伙伴们就要去旅行了。大家在风儿的帮助下，去寻找属于各自的温暖的家。
秋风姑姑使劲吹，我们随风飘荡，而我却感到脚在发抖。终于，我落了下去，伤心地和树妈妈告别。我落在小草上，枯萎的小草已抬不起头来，更无力与我招呼。
我躺在小草身上，不知不觉睡着了。一觉醒来，只见同伴们也和我一样，三个一群两个一伙儿，四处飘散。我抬头望着大树，我们就像一群可爱的小天使，飘荡在天地之间，美。
突然来了个小女孩，轻轻地把我捡走了。不知过了多少时间，我突然闻到了熟悉的味道。原来是一本书，哦！原来小女孩把我当书签用了。我喜欢躺在里面，喜欢这里的味道。
冬天终归是要来的，而我也有了一个属于自己的崭新的家。
这里很温暖，但我知道，有一天我会渐渐干枯，变黄，破碎，消失，这就是我的生命。但每当在书上看见那火红的秋天，那是我生命的色彩，听到小女孩读着“空山新雨后，天气晚来秋”，就会想到，落叶纷纷亦是美。
心之所向柔软亦坚强作文【二】
生活中，人们总是做自己认为重要的事，但似乎还有更重要的事。自认为重要，体现的是个人向往；更重要，则反映了更广泛的时代追求。在时代的大背景下发现心之所向，然后回归自我，将个人的梦想推向极致的绽放，来充实时代追求的内涵。
正所谓“得道多助，失道寡助”，我们所认为重要之事，若想做出成绩，也势必应符合时势之道。逡巡于自我的一方小天地之中，不关注“远方的哭声”，会让我们认为重要之事有偏离时代价值和需求的风险，在洪流之中被迫后退以致消亡。这种重要太过主观和感性，注定无法在实践和时间的双重考验下长存。
然而，这个世界的组成纷繁多变，显然不是一句“更重要的事”便能囊括所有，只有每个个体不同的追求和看法才能更好地遍及角角落落，实现更全面均衡的发展。而且“似乎还有”的不确定性以及“认为”的时代局限性都阻碍了我们判断什么才是真正重要的事。在这种模糊的概念之下，做自己认为重要的事并坚持下去，也许才是重要的选择。不至于在纠结谁更重要以及飘渺的“似乎还有”中陷入无尽的探索，而忘了自己的本心，忘了付出行动，只是在一味进行内心的选择与权衡，耗散了成就事业的时机。
在如今这个发展加速的时代里，更多的人可能更愿意追随“似乎更重要的事\"，反而忽视了自己的想法与能力，选择了大家口中更好的，而不是更适合自己的，自己更热爱的。因而，现在许多人会感觉自己不开心，工作没有成就感，生活没有乐趣，而陷入了迷茫、消极的“丧”的情渚之中。归根结底，是我们因为外物抛弃了自己的初心。
重拾生活与自我的价值，首先要了解这个世界，了解我们生存的环境基础。这种走出去，向外看的同理心帮助我们建立正确的价值观，确定“我认为重要的.事”。然后是走回来，踏实坚定地追随自己的内心，克服困难，实现初心。袁隆平先生当年毅然选择农学，在那人人都不想当农民的时代显然可以有似乎更重要的事，可如果他没有坚持本心，也就没有现在我们温饱不愁的生活。我们要做的不是追随时代的潮流，那样永远是落后者，更应该完成的是追寻自己所爱，尽全力去做好它，当每个个体的小梦想汇聚在一起，才是完整而丰富的时代之梦，我们便也成了时代的创造者。
踏实坚定地沿着心中的路向前走，等风来，将我们带去梦想中所向，所往的地方。
心之所向柔软亦坚强作文【三】
多少伟人成就了自己的梦想，可他背后的付出又有谁能，谁能知晓。古人提倡“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高尚情操。中国礼仪一直传承与弘扬于后人，缅怀历史，只有认清和面对历史，才能更好地发展与进步。
仰望苍穹，漫长的路程何时可以结束。人生因有梦而美好与精彩，也因追梦而饱含幸福，正因为这样，人生才有意义，有价值。经历挫折与坎坷，战胜阻碍与磨难。也许这就是“苦尽甘来”。
曾经鼓舞自己的“少壮不努力，老大徒伤悲"，现今只因心含愧疚。正处于青春年华之际，也是最把握不了的`短暂时光，也许刹那间什么都没有存在，只有内心的愧疚与自责，就像魔鬼一般缠于终身。也因此一生碌碌无为。
兄弟朋友之间，一句话可能让他们反目成仇；被关押的犯人，一句话可能让他们改过自新；等待救援的人，一句话可能让他们努力坚持。也许这就是一句话的力量。
一句不经意的轻浮的话，有时会自毁前程；而一句关怀别人的话语，却能让处于绝望的人有生存下去的理由与勇气。生命的过程是一种学习，任何人在学习的过程中不免遇到困难和迷惑。给人一句鼓励的话，让人生奋起飞扬，何乐而不为呢？
请牢记，滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句话也话也拥有无穷大的力量。但因为这样，在追逐梦想的过程中，更应勿忘初心！
心之所向柔软亦坚强作文【四】
然而合上书本，《“夜莺”的歌声该停歇了》这篇文章让我久久不能平静。文中，作者建议删掉教科书中《夜莺的歌声》《小英雄雨来》两篇课文。作者认为这两篇课文是在歌颂和宣扬儿童直接参加战争的事迹，并在文中一再强调这两篇文章违反了《联合国禁止儿童参加战争公约》。我执教过这两课，但我在备课和上课时，脑海里呈现的仅仅是“夜莺”和雨来聪明、机智、勇敢、坚毅的可爱而伟大的形象。而且课堂上我们希望孩子通过这两课的学习所明白的也正是这一点。
再者，抗日战争对于我们来说，是一段不容忘记的历史。抗日战争中有很多像雨来一样伟大的孩子。这些伟大的孩子难道就因为一个公约而应该被忘记么？那么照作者的思路，我们更不应该学习《王二小》，因为文中敌人残忍的害了我们的小英雄。呜呼哀哉! “以史为镜，可以知兴替”，如果我们的孩子渐渐淡忘了这些英雄，渐渐淡忘了这段历史，那么我们革命前辈以鲜传承的革命品质也将渐渐淡出人们的记忆。
我坚信，学者在编教科书时，也在根据时代的发展不断补充新的内容。但是《夜莺的.歌声》《小英雄雨来》《王二小》诸如此类的课文，对于我们的孩子来说，是最合适的知晓那段历史的敲门石。在不久的将来，在他们正式开始学习这段历史的时候，他们会有更深的理解。我也相信，这些小英雄的形象会在他们心中萌芽，并灌入新时代的给养，从而衍生出责任感、使命感，使自己成为时代英雄，例如为国争光的奥运健儿等。
因此，我也要说，“夜莺”的歌声不该停！
心之所向柔软亦坚强作文【五】
经济时代，是讲求利益的.。没有利润，企业就无法生存。海尔走到今天，成为世界一流企业，没有利润是绝对做不到的。比尔·盖茨为世界各类慈善机构捐资近几个亿的美元，如果微软没有努力争取最大利润空间，这有可能吗？利润是企业赖以生存的液，必须运用正当的手段去努力争取。这种争取和那么不法商家“苦要度，众人头上刮”是完全不一样的。鞍钢如果没有利润，多少工人得失业；春兰、创维没有利润，政府锐收会减少多少？正当的利，一定要争取。
即便是普通人，当正当利益受到侵犯的，也应勇敢站起来说“不”。为三毛钱的如厕费，有位先生花了几千块的诉讼费，但当法院最后判决而所收费人退还他三毛钱时，他还是露出了笑容。应有的利，绝不让小人窃得。
利存在于我们生活中的各个方面，各个角落，它在不同的背景下表现出不同的性质，我们必须恪守做人的原则，对利做出正确的取舍。
心之所向柔软亦坚强作文【六】
那天天气晴朗，使人心情愉快。
一天的课程在快乐中结束了，数学王老师到我们班，告诉我们四年级要通过一次课外数学测试选出五名同学，去参加一个非常好的课外数学小班。老师点了几个一直在上奥数大班的`同学去测试，由于我一个班都没参加，再加上我刚进入这所学校时间不长，成绩也不突出，自然没有我的份儿。可是我不想失去这次机会，因为我一直想成为一个优秀的学生。机会来了，王老师问谁还想自愿报名，我立即把手举了起来。老师用疑问和关心的语气说：“你能行吗？试试吧！加油！”我信心倍增。
一个半小时的数学测试（有一点难）结束了，然而我还有几道题没做，可是我不想放弃，便请求王老师再让我多做一会儿。她见我很想参加那个小班，就同意了。已是黄昏时刻，妈妈都来班里接我了，我还没放弃。俗话说得好“行百里者半九十”，我一定要坚持下去，成为最后的胜利者，“笑到最后”。半个小时后，我终于做完了。
第二天，结果出来了，我如愿以偿获得数学小班仅五个名额中的一个，应验了“坚持就是胜利”这句话。不管怎么说，我一定要要感谢王老师，是她给的我这次机会，要不然我的数学一定不好，而且我现在也不会在北大附中这样的好学校里上学。
虽然这件事情已经过去三年了，但是王老师那和蔼的笑容经常会映在我眼前，她当时鼓励我的那句话也经常在我耳边响起。
