你好初三作文该怎么写【一】
春姐姐迫不及待地从远方回来了，万物在她轻轻地呼唤中复苏了，小燕子的命运作文。“哎呀！”是谁在叫？原来是小草弟弟们个个伸着懒腰;柳树姐姐们梳理着她们少女般的头发。瞧，桃花姐姐们在争奇斗艳呢，个个仰起粉嘟嘟的脸庞，好像在和太阳公公窃窃私语呢，小学五年级作文《小燕子的命运作文》。
有一天，小红写完作业，在院子里和小伙伴嬉戏，春风温柔地吹拂着他们。房檐底下的小燕子一家，也为春的到来而忙碌着，一大早，燕母亲就去觅食了，小燕子们在忙着搞卫生，你瞧，它们干得多起劲呀。哎呀，一只小燕子不小心掉了下来，重重地摔在了地上，它该有多疼呀！不好，一只大花猫穿着牛仔裤走了过来。“咦，那是什么呢？黑黑的，嘴角边还长着六根钢丝”小燕子寻思着。“哈哈……，小燕子，我终于可以换换口味了，哈哈……。”于是，牛仔花猫张开了盆大口扑向了缩成一团的小燕子。幸亏，小红姐姐伸手不错，用留置抽走了花猫。
小红姐姐看着奄奄一息的小燕子，难过极了，便把小燕子捧回了家养了起来。不久，小燕子痊愈了，小红姐姐在母亲的帮助下，把小燕子送回到了家。
从此以后，站在小红姐姐家门口，总能听见动人的燕歌。
你好初三作文该怎么写【二】
泛黄的胶片，凝固了时光，每当旋律响起，淡淡的唏嘘和隽永便携着那个时代的气息
在空气中悄悄弥散。如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初，总要有一些人，一些事来怀念过去，感恩当初。
伴着七月栀子花的余香，七月二日下午两点，我们安徽师范大学国旅学院一行十二人赴合肥、芜湖等地“探访优秀校友，传承师大文化”团队踏上了我们第一站——合肥的列车。闷热的列车，期待的心情，欢聚的快乐，在到了目的地的那一刻间，漫长的行程，累积的疲倦爬得满身都是。走出合肥站的那一刻，突然对这个城市充满了呼之欲出的渴望，眼前突然开阔，这里的一切突然打动了我，是的，我只是用了一个含蓄的打动，而其实我的灵魂震动远非这个词可以涵盖，来到这里简直如同苦苦等待的生命拼图的默契，简直如同久违了的一句话：“嘿!我们来了!”
我们本着节约的原则，入住进一家很普通的小旅馆，三个人挤在一间狭小的房间，已经是傍晚时分，我们一起去外面找餐馆安慰我们饥饿的胃，途中突然下起了雨，没有焦急的四散逃跑，却有一种释怀，大家都张起了双臂，这干净的雨水紧紧贴在我们身上，彻底地吮吸着我们每一个细胞里的污浊和混沌，试图唤醒我们被迫沉静下来的躁动不安的青春，年轻的感觉真好，纯真到把丑陋、虚伪、不安全部抹去，只剩下清新、温馨和如同五岁时那湛蓝的天空。
夜色下的合肥很美。我们随意漫步，与这个城市第一次亲密接触，城市，把最妖的一面在恍然的\'夜色里露给你看，你像是依循着诱人的身体曲线在领略它，最小的范围里透漏着最大的迷惑。
晚上，大家互相交流，每一个孩子眼里充满了友好和新奇，这只是一个暑期社会实践临时组建起来的团队，可是相见恨晚的感觉让我们觉得我们都是一家人，不同的性别，不同的专业，不同的年级，同一个目标!
开完一个小会，安排好明天的行程，我们回到各自的房间，在这个陌生的城市，却有这样一群可爱的人，为了感恩，为了怀念，为了梦想在努力着。
今夜，晚安!明天，你好!
你好初三作文该怎么写【三】
是流水不懂落花的有意，只知凋零一瓣又一瓣；是佛门不懂众生的有情，只知遁空一年又一年；是明月不懂中秋的有思，只知圆满一秋又一秋；是灞桥不懂长亭的有别，只知普渡一蓑又一蓑；是芭蕉不懂细雨的有愁，只知侧听一阵又一阵；是塞北不懂江南的有恨，只堪凭栏一世又一世。
我终于见到了太湖。若非蓬莱仙岛，便是月上蟾宫。这哪堪是人间的景致？
烟雨苍茫，是江南独有的淡淡忧愁。轻烟一般的雨丝，只落在南方轻软的油纸伞上。临岸芦苇，衬得水玉一般清明，便是那远在天边的流云也融在太湖盈盈烟波中。披着箬笠的过往渔船新磨了湖面，划过了参差十万人家。
古寺禅钟，隐约在深山中。山明月般盈缺，临傍着湖水，水萦山下，山漾水中，山峨水秀，水盈山缺。山山水水，永生永世。不知舟楫普渡了几船世人，不知明月照归了几代游子，就这般山水相依，镌刻一段美得震撼的故事，恨得落泪的心事，痛得滴的往事……
我伏在船尾，看苇穗逐水，看风榭落花；看不懂蓑箬一生沧桑，看不懂舟楫一世摆渡。听玉笛飞声，听锦瑟无端；听不出师襄弦歌雅意，听不出禅钟悲悯众生。只见船家叹着远处苍茫的水天一色，出尘的声音如此缥缈——“再远就到苏州了……”
诗词风雅，笔墨悠悠。太湖十里锦绣风月让文字显得如此贫匮。濡笔临案的翰林白了霜发，望帝春心的杜鹃啼尽了鲜，终归写不出不负太湖的辞章。遗恨在未落笔的青史中，遗恨在千秋万岁的记忆中。天色暗度年华，明月初辉，墨色山水中泛起的盈盈月色令千古人物多情，也令他们生了华发。于是自此，太湖便成了千古。
江楫渔火，满目烟雨潇湘。没有芭蕉，却落在苇叶上。淅淅沥沥的寒雨煮沸了太湖，浇铸出人物的千古梦想。蓍草一根根落地，摆下的是卦爻，卜问的是天下。月色越发清明，前途却莫测了。曾在垂梦中恍惚见到涿郡那棵桑树，蓬蓬亭亭，还和原来一模一样……还有那依稀的一句：“必乘此羽葆盖车以巡天下……”
夜色深沉，寒蛰在芦苇下发出最后一声凄厉的鸣叫。那预示着冬天即将过去，春天就要来了。
你好初三作文该怎么写【四】
（一）
春末夏初的一天，我家来了两只燕子，围着院子飞，在院内上上下下飞，飞了一个上午，又飞了一个下午。
燕子是来捉虫子的吗？我仰望天空，我察看院内，院内，一早一晚，都要喷些除虫菊，天上地下，没有一点虫儿的影子。燕子，是来干什么的呢？
（二）
头一天光顾我家的两只小燕子，第二天又来了，与第一天不同的是，它们试着与我和我的家人亲近：我在走廊间画画，它们落在我对面的花架上；妻晾晒衣物，它们飞到妻的身边，蹲在妻晾衣服的绳上，歪着头，叽叽喳喳，议论什么。这天傍晚，两只小燕子，竟大着胆，落在我身边一张椅子背上，看我，看我们全家吃饭。女儿兴奋了，叫道：父亲！燕子！抓住它！妻说：小燕子不能抓，抓了会秃头！女儿伸了伸舌头。妻说的，是我们这一带乡间为保护燕子杜撰出来的，妻来自乡间，对这一说法深信不疑。
（三）
第三天，天刚亮，赶早上学的女儿在楼下大叫：爸！妈！燕子在我家做窝了！我和妻匆匆下楼，楼下走廊间，半弯新鲜的泥点正在形成一个弯。一只燕子衔着泥，站在院内的晾衣绳上，焦急地扑打着翅膀，另一只衔着泥，在空中飞来飞去。我忙对妻子和女儿说：燕子在筑巢，它们有点怕，快离开！我们离开后，小燕子继续衔泥做窝。大约过了四天，燕窝有二指半高了，我在心里推算，一个燕窝筑成，大约得要六到七天。妻说，燕子不易。我望着燕窝，想到我的童年：夏日，父亲从两三里外拉黄泥，在日头下整泥坯子，母亲将整好的泥坯子一块块立起来晒。父亲运了一夏天的泥，母亲弯了一夏天的腰，到了秋天，我们便有了一间黄亮亮的泥坯灶房......
（四）
燕子的窝筑好了，窝里不知什么时候，有了三只整天张嘴要食的小燕子。两只老燕子，日日衔来虫子，放到小燕子嘴里。小燕子开始学飞了，飞到我家的花架上，飞到晾衣绳上，飞到院内的一棵石榴树上。老燕子在空中呼唤它们，它们飞飞落下，再飞飞又落下；老燕子仍在空中呼唤它们，后来，它们终于飞上天，跟着父母一起飞......不久，发生了一件令我们惊异的事：那是在小燕子飞上天的第二天，忽然来了三四百只燕子，绕着我家飞，又依次飞到我家走廊下，在小燕子的窝前飞了一圈，才慢慢离去。妻说，今日，可能是小燕子满月，燕子们来祝贺的呢！我也作猜测：燕子，可能是来看看这家燕子，看看它们的家，看看这家的孩子已经长大......这天晚间，我和妻，像往日一样，打开门灯，看走廊间燕子的窝。出人意料的是,窝边没有老燕子，只有三只嘴角依旧发黄的小燕子，不时向外探头，探头后挤在一起，发出叽叽的低鸣。窝边没有了老燕子，燕子的这个家，显得凄清......
老燕子哪里去了呢?
(五）
距中秋节还有三四天吧，是妻子？是女儿？还是我自己？我们猛然发现，廊下没有燕子叫，天空没有燕子飞，蔚蓝高远的天空，显得异样寂静！燕子呢？难道小燕子走了？我跑到楼顶望，我驱车到野地看，然无论城里或野地，均没有燕儿的影子！
......站在城郊的一处高坡上，我望着南方，望着燕子可能飞去的方向，心里充满惜别、惦念，充满一种无法言说的痛苦......
那初次飞抵我家的燕儿，它们一次次试探与我，与我的家人接近，是试探我们会不会捉它打它，是看我们一家，是不是坏人。它们筑巢、生儿育女，我们帮不上忙；它们离去时，肯定向我们做过，深情的道别，而由于语言不通，我们无法交流......
......望着南方，望着燕子离去的方向，我只能在心里，一遍又一遍，遥祝它们：一路平安！一路平安！
你好初三作文该怎么写【五】
从前，总感觉初三那栋教学楼离我们遥不可及，那走路带风的学长学姐与我们无关。保送到县一中实验班的学长照片还挂在公告栏里，可谁又会操心明年挂在这里的是谁呢?
大大的操场显得很空旷，校长曾信誓旦旦地说塑胶跑道一定会弄好，可是现在我却依然被泥质跑道上的石头绊到脚;学校食堂弄的饭菜还是不合大家的口味，被妹子说成“猪食”;老师们依然站在讲台上抱怨我们这个班的纪律有多么差;下课后的八卦还在耳边狂叫，刘姑娘的《漫客》还摊在桌上，大大的练习册打着掩护;自习课上的热点论题是哪个老师穿的裙子好看，哪个老师穿衣服最不伦不类……
早早地借来了初三的`课本，电路图我画得乱七八糟，周期元素表还是记不下来，初三上册的英语单词只是蒙混过关背完了，函数题依然让我头大如斗，《出师表》我无论如何也背不完整，体育还是达不到A等级……初三，面对你的到来，我很紧张。
老爸在市里上班了，每次回来总会和我念叨市一中有多好，我也明白这得花多大的劲儿才能考上。每个县只有八个名额，我在学校充其量算个中上生，能否参加报送都还是个问题。老爸说不要紧，还有一年，可以的。是啊，还有一年，不，是十个月。老班说过：“你现在的态度决定你十年后的人生路途。”
开学那天，我和好友去吃了冰激凌，手挽手在大街上逛了一个下午，是的，我打算闭关一年，两点一线的生活也许我会不适应，但是我必须这样做，我要加油，不求任何人满意只求对得起自己，只求青春不留遗憾。
初三，你好。我想我可以微笑地迎接你的到来，在优秀生扎堆的时代，我也许是一只蜗牛，但我也要一步一步地往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天……
你好初三作文该怎么写【六】
明明回到家里，第一件事就去看关在笼子里的那只褐色的燕子，燕子在笼子里乱蹦乱跳，不吃不喝。明明伤心极了！这到底是怎么一回事呢？原来，是这样的……
那是一个风和日丽的早晨，明明和小伙伴来到屋檐下玩耍。明明不经意间抬头望了望，发现上面有个燕子窝，于是想试试自己的运气——捅破燕子窝，看能不能捉只小燕子或是掏个鸟蛋。明明和小伙伴费了好大的劲才捅破了燕子窝，运气真不错，窝里有只还不太会飞的小燕子掉了下来。明明兴奋地捉住了它关进了笼子里。于是，就发生了开头的那一幕。
看着小燕子不吃不喝，明明懊悔极了！他跑到当初的屋檐下，发现有一只燕子一直在那儿徘徊。明明想：这一定是它的母亲！发现自己的窝毁了，她一定很恼火吧！发现自己的孩子不见了，她一定很着急吧！明明自责极了，他又想：如果有人把我抢走了，我的父亲母亲一定会崩溃的……明明再也忍不住了，马上跑回家拿了鸟笼又赶回屋檐下，打开了鸟笼。小燕子磕磕绊绊地飞出了鸟笼，投入了燕母亲的环抱。明明开心地笑了。
回家的路上，燕子们叽叽喳喳欢快地叫着，仿佛在说：“明明，你做得对！”明明笑着在心中默默地说：“燕子，飞吧，飞向蔚蓝、自由的天空吧！”
你好初三作文该怎么写【七】
太湖，一个美丽的湿地景区。暑假里，我就和爸爸妈妈妹妹，一起去了太湖游玩。
刚到门口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣赏美丽的太湖风光。长长的木吊桥咿呀咿呀的唱着老掉牙的歌，耳边不时传来嬉戏声和汽艇的突突声。
我们走上木桥，桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过，芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风，扭动着纤细的腰肢，好像在欢迎我们的来到。芦苇旁有一池白荷，白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来，像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放，带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花与芦苇互不相让，好像在开选美大赛，而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。
看大船！妹妹的欢呼声把我从美丽的景色中拉了回来，望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立，激起数米高的浪花，一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫。
我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来。我坐在船头，将脚伸进水里，一丝丝凉意蔓延上来，舒服极了，脚边还不时有水草拂过太湖真好玩，不仅有娱乐，还有美景，我下次还要来！
