二年级去野外写生的作文【一】
周末，爸爸和妈妈带我去游乐场玩，我叫妈妈进到游乐场里和我一起玩，妈妈说：“不了、不了，我是大人，不能进去，你自己去玩吧。”
我说：“妈妈，你在旁边看着我玩，好不好啊？”妈妈说：“好啊！”，我就自己进去了，我跑到大型滑滑梯上，两个滑滑梯连在一起，我从左边滑到右边，又从右边滑到左边，都快把我滑晕了，妈妈看了哈哈大笑。
二年级去野外写生的作文【二】
今天我和爸爸妈妈弟弟一起去游乐场，我们玩了彩球池，我和妈妈弟弟在彩球池里玩扔彩球。
我还玩了一会儿攀岩，我第一次爬上去我的心里很高兴，因为连妈妈都爬不上去。我们玩累了，我和爸爸妈妈弟弟一起吃了冰淇淋。我们就回家了。我在回家的路上睡着了，我醒来的时候发现弟弟也睡着了。
二年级去野外写生的作文【三】
今天是星期天。早上我刷完牙、洗完脸、做完作业后妈妈带我去游乐场玩。我很高兴。还没进去，我看见游乐场像几栋小房子一样。进去之后我看见里面玩的东西很多。有过山车、摩天轮、旋转木马、碰碰车和划船。我玩了旋转木马、碰碰车和划船。玩完了我们就回家了。
今天玩得真痛快啊！
二年级去野外写生的作文【四】
一天，我和爸爸还有哥哥去游乐场。
我们要去玩水上滚桶，我们俩个人同在一个滚桶里，可我哥哥在滚筒跑的太快，害的我在滚桶里直翻跟头。玩好后，我们接着去玩碰碰车，我们俩互相碰了三十多次，玩的我俩满头大汗，累是很累可还是玩的很开心。
二年级去野外写生的作文【五】
生命是一段遥远艰难的旅途。树使其根一点点渗入土壤，最终才可在风雨侵袭中依旧不倒：蚕从腹中吐出一丝一缕的丝线，最终才可聚成软滑的帛锻：应经受无数次的磨砺与振翅，最终才可成为遨游天地的霸者。人亦如此，踏好人生中的每一步，真正的成功才会属于你。
踏好人生每一步，是处事中的智慧。袁隆平，尽管这个名字早已如雷贯耳，屡见不鲜了，尽管他所研究的杂交水稻早已达到十分高的水平，尽管国家与任命给予了他无上的荣耀，而如今这位早该安享生活的老人却如从前一样埋头于他的田间，亲手栽种，亲自施灌。他始终勤勤恳恳，不辞辛劳，几十年如一日的在绿油油的田地间工作，不被外界干扰，不受名利诱惑。他踏好了人生的步子，踩实了他的那片土地，多少年他只将自己当做一个农民，只愿付出更多以此完成他解决更多饥饿人口问题的影响。问世间此番行为者还能有何人？他是名副其实的专家。
踏好人生每一步，是困境中的坚持。鲁迅，在那样黑暗腐朽的社会之中，将时间看做生命，争分夺秒的完成自己的文章，工作。政府腐败，民众麻木，根深蒂固的封建礼教阻碍他前进的脚步。他却不肯停下，他在深思，他在坚持，他用他笔尖下的文字呼唤，呐喊，即便累了病了也不肯休息。他锋利的文笔敲响了时代的警钟，影响了无数后世之人。他一步一步踏着人生之路，在这条路上他成为时代的智者。
踏好人生每一步，是浮夸中的务实。莫学曹操，征战数百场，指点千军。却急于一统天下。在赤壁之战中带领不习水性的士兵作战，最终全军覆没，功亏一篑，狼狈逃走。
纵观当今社会，在快节奏的生活中，在竞争的压力下，在名利钱财的诱使下多少人急于求成，不顾实际。有的人误入歧途，有的人违背道德，破坏了社会的`公平公正，看似实现人生成功，却与人生轨迹背道而驰。人生需要踏踏实实走好每一步，抛却虚假，抛却浮夸，人生便闪耀着光彩。
真正的成功在你脚下，只需你踏好人生每一步。
二年级去野外写生的作文【六】
今天，我和奶奶还有妹妹一家一起去游乐场玩。
来到游乐场，我就看到许多小朋友在奔跑、追逐。他们有的'在荡秋千，有的在球堆里打滚，有的在玩锁链，还有的在骑木马……一个个开心极了。我和妹妹跟着他们玩玩这，玩玩那。时间过的真快，一眨眼就4点了。奶奶说：“时间不早了，快回家吧！”我才念念不舍的回家了。
真是愉快的一天啊！
二年级去野外写生的作文【七】
走进房间以后，我正“沙沙”地写着作业，胳膊不小心碰着了橡皮，橡皮随即掉在了地下。当时，作业就快要写完了，也没顾得看，“哎呀，写错了。”我自言自语道，于是我开始找我的橡皮。
橡皮是绿色的，我的眼睛在急速的寻找着房间一切绿色的东西，我看见了灯台旁边那个绿色的`小东西，手伸去一拿，发现自己找错了，那是一个青蛙型的小钱包。心情失落极了，便去寻问妈妈：“妈妈，你有没有看见我的橡皮呀？”“你看，我叫你天天收拾东西，你就是不听，你现在东西丢了，我怎么可能看见……”哎，早知道就不问你妈妈了，又要听一阵唠叨，于是，我不耐烦地走进了房间，关上了门。我找来找去，找到了一堆带有绿色的物品，但都不是小橡皮。我头晃来晃去，一不留神，发现了掉在地上的小橡皮，把那个错字一改，作业就写完了。
以后，一定要注意整理东西呀！
