校运会作文150字二年级【一】
秋天的早上，风和日丽，阳光明媚，学校的广播里，雄壮有力的《运动员进行曲》响个不停，全校师生都来到了操场上练习。到了9点，我们个个都精神饱满的参加了秋运会第一项—路队比赛。许多班都顺利通过，该我们上场了，我好紧张！我和全班同学一步一步地走向主席台前，“奥运精神我传扬，传统文化我继承”……我们的口号震天动地……受到了台上领导和老师的一致好评。
接下来是第二项—做操比赛。全体师生都严肃起来，音乐响起，全校师生都认真做着动作，有的做得整齐划一；有的精神饱满；有的因为是新生，所以做得差一些，但是个个班级都做得非常认真。
第三项是田径比赛—有50米、200米和400米跑步。声响起，每个班的同学都像剑一般地往前冲，输了也不放弃，下次再努力。我也参加了50米和200米的跑步比赛，特别是200米比赛中，同学们为我加油助威，我终于跑进了决赛，虽然我用尽了全力只得了第六名，但我努力了，所以我虽败尤荣。
第四项和第五项是垒球比赛和跳远比赛。垒球比赛我们班上只有一个同学得了第一名。跳远比赛我们班参加的.同学更多一些，有许多同学都取得了好成绩，为我班争得了荣誉。
一年一度的秋运会很快在紧张和愉快的比赛中圆满的落下帷幕。虽然我们班的比赛成绩不是特别理想，但是我们尽力了。同学们积极参与、奋勇拼搏、努力争先的精神将更加发扬光大。通过秋运会，我们既锻炼了身体，又加强了团结，还增进了友谊。“友谊第一，比赛第二”的体育精神将伴随我们走向更加美好的明天！
校运会作文150字二年级【二】
鲨鱼的种类很多，可分为三大类，一类是安鲨比较安全；一类是半安鲨，它很少吃人；一类是杂食鲨，什么多吃。
鲨鱼那么强大，那它们吃什么呢？安鲨是吃动物，不吃人；半安鲨是吃动物很少吃人；杂食鲨什么多吃。一类是被称为鲨中之虎的虎鲨，常常是一百只吃一头九吨重的.鲸鱼，三小时就能把它吃光。
每只鲨鱼多有自己的特点，虎鲨的特点是，被称为海洋垃圾箱；大白鲨的特点是，非常温和。
鲨鱼每天多要休息，大白鲨的休息是，倒过来休息；虎鲨休息是，找一个安静的地方休息；白鳍鲨休息是，浮在水面上休息。
鲨鱼的寿命很长，可以活四十年到一百年，鲨鱼是水中的暗藏手了。
校运会作文150字二年级【三】
秋天的早上，风和日丽，阳光明媚，学校的\'广播里，雄壮有力的《运动员进行曲》响个不停，全校师生都来到了操场上练习。到了9点，我们个个都精神饱满的参加了秋运会第一项—路队比赛。许多班都顺利通过，该我们上场了，我好紧张！我和全班同学一步一步地走向主席台前，“奥运精神我传扬，传统文化我继承”……我们的口号震天动地……受到了台上领导和老师的一致好评。
接下来是第二项—做操比赛。全体师生都严肃起来，音乐响起，全校师生都认真做着动作，有的做得整齐划一；有的精神饱满；有的因为是新生，所以做得差一些，但是个个班级都做得非常认真。第三项是田径比赛—有50米、200米和400米跑步。声响起，每个班的同学都像剑一般地往前冲，输了也不放弃，下次再努力。我也参加了50米和200米的跑步比赛，特别是200米比赛中，同学们为我加油助威，我终于跑进了决赛，虽然我用尽了全力只得了第六名，但我努力了，所以我虽败尤荣。
第四项和第五项是垒球比赛和跳远比赛。垒球比赛我们班上只有一个同学得了第一名。跳远比赛我们班参加的同学更多一些，有许多同学都取得了好成绩，为我班争得了荣誉。
一年一度的秋运会很快在紧张和愉快的比赛中圆满的落下帷幕。虽然我们班的比赛成绩不是特别理想，但是我们尽力了。同学们积极参与、奋勇拼搏、努力争先的精神将更加发扬光大。通过秋运会，我们既锻炼了身体，又加强了团结，还增进了友谊。“友谊第一，比赛第二”的体育精神将伴随我们走向更加美好的明天！
校运会作文150字二年级【四】
董泽宇真不愧是我们班的跑步健将。在男子4*100米接力赛中，我们班前三棒明显落后了很多，但他并没有放弃，努力追赶着。渐渐地，一个，两个，三个……终于在离终点五六米的时候超过了所有对手，为我们班赢得了宝贵的第一名。
作为运动员的我，今年参加的是200米跑步比赛。也许是我属鼠，所以天生胆小如鼠，发令员开枪时，我竟害怕地愣了一下，不过幸好马上就反应过来了，我可不想做最后一名。一开始，我还遥遥领先，但由于耐力不足，半圈之后我就被对手追上了。就在这时，我想起了妈妈在比赛前对我说过的一句话：“即使落后了，也不要灰心。只要不放弃，哪怕最后十几米，也能超上去。”于是，我奋力向前冲去，最后获得了小组第三，没能进决赛，太遗憾了！
这次校运会真令人难忘，它让我知道了坚持就是胜利，遇到困难不要轻言放弃！
教师评语：小作者紧紧围绕“坚持、不放弃”这一关键词展开叙述。先写了班里的董泽宇同学因为坚持，为班级赢得了宝贵的第一名。然后写了自己在比赛落后的情况下坚持到底，获得小组第三。尽管成绩不尽如人意，但所收获的精神满足感却是令人难以忘怀的。这就是体育运动的魅力，让人在挥洒汗水的同时，收获成长的启示。
