二年级校园真善美作文怎么写【一】
法国的彭沙尔曾说：爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在。有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。爱心是灯，照亮你寂的心灵；爱心是水，浇灌你那善良的幼苗；爱心是火，燃烧你勇于奉献的激情；爱心的情，使你的思想变得崇高。
在前几年评选感动中国十大人物时，我了解到了这样一个女孩。她叫何玥，她因患脑瘤晚期而去世，她父亲根据她生前的遗愿，将她的肾脏和肝脏进行捐献。人们这样赞美她：你悄然离开，捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。
在我身边也有很多像何玥一样，能无私爱别人的平凡人。
记得小时候，因为父母工作较忙，我放学后经常一个人在家。那时候，家里没有暖气，需要点炉子取暖。一到冬天，当爸爸妈妈没回家的时候，独自在家的我常常挨冻。所以我总爱跑到邻居家取暖，隔壁住的是一个独居的老奶奶，儿女经常不在身边，当我在她家的时候，她对我非常好。
有一次，我跑到老奶奶家的\'时候，冻得直跺脚。老奶奶连忙让我暖暖，脱下鞋子后，才发现我的脚冻得通红，甚至有些冻伤。奶奶望着我的那双小脚丫，心疼地问我：“疼吗？怎么脚这么冷？没有鞋垫吗？”我摇摇头说：“没事，习惯了，我从来没用过鞋垫”，只听奶奶长长地叹了口气，站起来蹒跚地走到厨房烧了一壶开水倒入盆中，慢慢地走过来对我说：“来，泡个脚。”我把脚放了进去，一股暖流从脚涌入我的心田。
后来一天，当我再去她家的时候，她给我了一双小鞋垫，我细细一看：一双针脚匀称、崭新洁白的鞋垫出现在我面前，它的表面有一层细细的绒，那绒毛好像小猫身上那细细的毛一样，洁白无暇。我欣喜若狂，激动地双手捧起它，把它放在脸上来回蹭，感觉好舒服，就像柔和的春风抚摸着我的脸一样。我连忙问：“是给我的吗？”老奶奶笑着说，是特意给我做的。我眼前立马浮现出这样一个情景：老奶奶靠在沙发上，戴着老花镜，辛苦地纫针，纫好以后又一针一针的缝下去。缝着缝着，眼中一个鞋垫变成了两个鞋垫，一个针尖变成了两个针尖，一下子没扎准，将手指划了一个口子，奶奶只是皱了皱眉，又开始缝了起来？再后来，我们搬家了，来到了新的城市，但我仍保存着那双鞋垫，脑海中时常浮现出老人的笑脸。每每看到鞋垫的时候，我不禁会用手去抚摸鞋垫上的每一个针脚，密密麻麻，整整齐齐。我拿着这个鞋垫感觉沉甸甸的，因为这里浓缩着爱。
二年级校园真善美作文怎么写【二】
进入美丽的津明园，首先映入眼帘的是‘‘7’’字型的紫藤架。紫藤架现在已经开出了一串串紫藤花，颜色是紫色的，花一瓣呈椭圆形。远远看去，紫藤花既像一串串诱人可口的葡萄，又像一个个美丽的风铃。一阵风吹来，就像一只只美丽的蝴蝶，在翩翩起舞。紫藤花的香气非常香，引来了许多的小蜜蜂和花蝴蝶呢！紫藤架的下面有一排排石椅，可以供同学们休息，玩耍等等。
紫藤架的旁边是倒‘‘8’’字的津明池。津明池的水真清啊！清得可以看见池底的`沙石；津明池的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；津明池的水真静啊！静得没有一丝波纹，像一面镜子。池中还游着一条条活蹦乱跳的小鱼呢！小鱼们有的在两只两只的在游泳比赛，一个前一个后，谁也不让谁；有的贴在石壁上休息；有的在锻炼身一体；有的在......
津明池上架着一座桥这叫------津明桥。津明桥的两头各有着两头小石狮子。它们很威武，很镇静地蹲着，就像四个卫士一样，守护着津明桥。津明桥的两侧的栏板上雕刻着梅、兰、竹菊等多种图案，十分美观！桥栏板外侧中间还刻着“津明”两个大字。桥阶是用鹅软石铺成的，桥中间有一朵用鹅软石铺成的紫荆花，旁边铺着一九九七年，这是为什么呢？因为这座桥建起的时候，刚好是香港回归的时候。
走下津明桥，沿着鹅一卵一石铺成的小路，可以看见许多的草坪。从远处看，草坪虽然就像一张黄地毯，但是走进一看，会发现一点点的新绿。在一块长方形的草坪里，种着一颗梅花树，树上开了两种不同的美丽的梅花，真美丽！你看那，一块椭圆形的草坪里......真好看!
学校的津明园真美丽呀！我一爱一美丽的津明园。
二年级校园真善美作文怎么写【三】
我学习和成长的摇篮——高升实验小学，是一座历史悠久、风景优美的学校。
一走进校园，首先映入眼帘的是一座名叫“高升之星”的雕像，雕像四周开满了鲜花，好像一个个哨兵保卫着“高升之星”。
我们的校园生活非常紧张，但是也丰富多彩，令人着迷。
二年级时，我迷上了绘画。有一节绘画课总让我忘不了。这是一次室外绘画课，我们来到升旗台下，四个一堆，五个一群地围在一起画自己感兴趣的东西。虽然画得不太像，但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别开心。
今年教师节，我和班队干部为老师们组织了一台节目。首先，我们唱起了“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的白帆，四周环绕着绿树红墙……”听着熟悉的旋律，老师们都露出了会心的微笑。接着，同学们争先恐后地上台表演了小品、歌曲、讲故事等节目。每一个节目都表达了同学们对老师的敬意。
前不久的一次表演至今还令我难忘。一天，我正在教室里做作业，突然，老师叫我和几个同学一起去参加“高升畅想”朗诵排练。刚开始我们都记得不熟，有时还有点丑态百出。经过几天的排练，我们就把这些内容和动作都记得滚瓜烂熟了。到了正式表演的时候，舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音：金色的九月金菊怒放，新兴的校园新星闪亮……精彩的表演赢得了雷鸣般的掌声。通过这件事，我明白了台上一分钟，台下十年功的道理。
我爱美丽的校园，我更爱丰富多彩的校园生活。
