看书的小孩作文一二年级【一】
这天上午，我们学校组织同学去观看《愤怒的小孩》这部电影。影片讲述了：孙小傲因为父母在国外打工，他跟爷爷一块生活，他的父母答应暑假的时候一块回来给小傲过生日，但是因为工作忙，没回来，小傲一气之下就离家出走，一个人在外面过着流浪的生活。一天，他遇到了一个小女孩。小女孩的命运也很悲惨，她是刚刚从一个拐卖小孩的坏人手中逃出来，而那个坏人一向在追踪这个小女孩。他们两个相依为命，互相帮忙，一次次的从坏人的手里逃脱出来，这两个小孩机智又聪明，不但从容逃脱，而且还作弄对手，让人捧腹大笑。他们勇敢又善良，最后被一个面点老板收养。
每每看到那些留守儿童期盼父母的眼神，内心中都为之震颤。同样的童年，却有着截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一齐欢乐地过新年，而农村的孩子却不能跟父母团聚显得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命运，这个命运从一出生就开始注定。出身不同人生际遇就大不相同，本片便是物质极其丰富但却缺乏亲子之情的逆反孩子选取逃跑的故事，(影片的主创却让孩子在广阔的世界里，找到了同伴，寻回了父母，也理解了诚信考验，更不要说挫败坏人那种成就感和满足感，绝对对得起孩子们的期盼。
对于新时代的父母来说，工作的压力越来越大，而儿童虽然在物质上是丰裕的，然而却离父母越来越远。成长需要的并不只是物质，在很大程度上关爱在一齐比物质更重要。因此，哪怕父母已不在，可兰兰却任仍然执着地想要回到当初的家。那张埋在匣子里的照片，这不仅仅是一种思念，而是一份很久以前就被抛弃的亲情。有些成年人以为孩子只需要必须的物质条件，便会开心，这样的想法往往错的离谱。
只但是我们作为孩子的也要体谅父母的用心良苦。父母不但给予了我们生命，使我们快乐的成长，工作再累还要照顾号我们。父母的工作也是为了自己孩子更好的生活才不知疲惫的干。如果没有他们在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作，我们的生活会如此幸福吗？父母们总是期望望子成龙，望女成凤。作为父母的都时时刻刻爱护着自己的孩子，怎样可能不关心我们呢？
看完《愤怒的小孩》这部电影，我想对天下所有父母说：“爸爸妈妈，期望你们能抽出时间多陪陪我们，我明白你们工作很忙，但也必须不要忽略我们。”我还要对孙小傲说：“即使爸爸妈妈不能陪你，你也要体谅父母，不能私自离家出走哦！”
看书的小孩作文一二年级【二】
??愤怒的小孩》六年级学生观后感周五的下午，我和全班同学一同观看了一部电影，名字叫《愤怒的小孩》。大家一听这个名字或许会觉得这是一部非常搞笑的电影。但，你错了，我觉得这是一步贴近生活的影片，他是一个真实生活中的例子……
影片讲述了主人公孙小傲的爸爸妈妈因工作关系去了俄罗斯，从此孙小傲成了留守儿童。有次爷爷生病了，爸爸妈妈没有回来。这一次孙小傲生气了，整理好行李之后以“小孩愤怒了”的话离家出走了。
这部电影主人公孙小傲使我学到了许多，从他身上我看到了机智、勇敢、诚实、有礼貌……他富有正义感，主动帮助被坏人追击的兰兰。面对危险是，他好不畏惧，机智果断。虽然他没有我们个子高，但是却有着比任何人的厉害的智慧，他有一颗勇敢的心，这都是我们应该向他学习的。
这部影片也让我明白了留守儿童的空虚和寂寞，许多父母可能认为孩子们只需要在物质上满足他们就够了。不，你们错了，大错特错，往往孩子内心上的\'需求比物质上的需求更重要。如果你们每天都可以抽出一点时间陪孩子们对他们笑笑，这在他们心里，比任何东西都重要。
对于父母来说，工作压力大，可能不会太顾及孩子们的感受。现在的我们，物质上是那么富有，然而我们却离父母越来越远，成长不是只需要一份物质，往往需要更多的是关爱。就像电影中的兰兰一样，尽管父母不在了，她还是想回到当初那个家，那个让她依恋的家，那个曾经各她温暖的家，那个曾经让她不害怕的家，她爸爸妈妈的照片不仅是一张的照片，而是一份亲情、一份思念……
我想对全天下父母说: “不管你们有多忙，请抽出一点时间来陪陪你们的孩子，他们幼小的心灵或许只是乞求你们一个微笑，一句关爱的的话！”
看书的小孩作文一二年级【三】
孙小傲因为父母不回家而离家出走。是啊，现在大多数的父母用钱来满足孩子，可是，他们知不知道，孩子不要钱，要父母的爱，哪怕是一个拥抱或一个亲吻，就可以满足孩子。如果，用钱来满足孩子，世界将会变成什么样？孩子是否能真正快乐起来？孙小傲家虽然有物质上的财富，却没有精神上的财富，等于一无所有，如果孙小傲的父母用爱去对待孙小傲，孙小傲会离家出走吗？
孙小傲在离家出走时遇到兰兰，虽然被坏人跟踪、银行卡不知道密码，但是仍乐观地对待一切，还帮兰兰找到追踪器。兰兰和孙小傲有一段纯洁的友谊，有人曾说过：“把快乐分给朋友，你将会得到两份快乐；把痛苦给朋友诉说，你将会只有二分之一的痛苦。”
啊！如果我们用爱去对待别人，世界将会变得更加美好！
看书的小孩作文一二年级【四】
《愤怒的小孩》是一部儿童喜剧片，主要讲述了孙小傲因为爸爸和妈妈在国外工作，他跟着爷爷一块生活，爸爸妈妈答应在暑假的时候一块回来给孙小傲过生日，可是因为工作太忙，没有回来，孙小傲一气之下就离家出走了，这部电影主要讲述了孙小傲离家出走的.三天内经历的惊险而又有趣的事情。
在这部电影中，孙小傲给我留下的印象最为深刻。孙小傲是个聪明、机灵的孩子，他富有正义感，主动帮助被坏人追击的兰兰，而且面对危险的时候毫不畏惧，总是勇敢的面对困难，用自己的聪明化险为夷。
我非常喜欢影片中的孙小傲，今后我要向他学习，不管遇到什么事情，都要多动脑子，积极地想办法，而且也要多帮助有困难的人。
看完这部电影，我想对爸爸和妈妈们说一句：“爸爸和妈妈，希望你们能抽出时间多陪陪我们，我知道你们工作很忙，但也一定不要忽略我们。”我还要对孙小傲说：“即使爸爸和妈妈不能陪你，你也要体谅父母，不能私自离家出走。”
看书的小孩作文一二年级【五】
??愤怒的小孩》四年级学生观后感4月16日下午，老师带领我们到4楼多媒体教室看了一部名叫《愤怒的小孩》的电影。
这是一部既幽默又搞笑的电影。讲的是主人公孙小傲是个留守儿童，他的爸爸、妈妈由与于工作太忙，只好让爷爷照顾孙小傲。爷爷话很少，一天只说八个字，分别是“起床”“吃饭”“上学”“睡觉”。可是到了暑假，爷爷生病了，爸爸妈妈又雇了一位五大六粗的“恐龙保姆”来照顾孙小傲。这个保姆对小傲十分严格，凶巴巴的，每次出门都把小傲反锁在家里。有一次，保姆出门了，把钥匙放在地毯下面，聪明的孙小傲用磁铁把钥匙吸到门的.猫眼里，取出钥匙，拿钥匙开了门，把日用品装进包里，离家出走了。在路上，他遇到一个十岁左右的女孩——兰兰，是被人拐卖来的，拐卖她的人总是逼兰兰做坏事，兰兰受不了，从坏人手里逃了出来，可是坏人还是穷追不舍，他们用许多好办法摆脱坏人。可是，坏人总能找到他们。小傲一想才知道兰兰的鞋上装了追踪器，就让兰兰把鞋扔掉，换上他的鞋，脱离了坏人的手掌心。他们在路上还认识了一个卖面的老爷爷，老爷爷帮他们买了车票，把他们送回家。在回家的路上又遇到了坏人，不过警察来得及时，将三个通缉犯一网打尽，最终兰兰成为了小傲家的一员，他们幸福的生活在了一起。
看完这部电影我觉得家长不应该因为工作太忙而不顾孩子的感受，到孩子真出事的时候后悔也来不及，所以家长要多陪孩子，及时了解孩子的情况，防止悲剧发生。同时我们也要多体谅父母，父母辛苦地工作是为了我们美好的未来，无论工作多辛苦也要照顾好我们，我们一定要好好学习，报答父母的养育之恩。
看书的小孩作文一二年级【六】
你们好！
时间过得真快，孩子们已进入小学的第二个学期。一二班在各位家长朋友们的协助下，逐渐成为一个优秀的班集体，孩子们在这个班级里，不仅长了知识，也学会了很多书本以外的东西，变得懂事了。
作为这个班的班主任，孩子的一点一滴都在我的眼里，而我最近心中却充满了焦虑，心里有很多话想跟大家聊一聊。平时工作的繁忙，可能让我们无法面对面的沟通，所以我想到了给大家写这封信。
作为老师，可能都会有这样的苦恼：同样布置的学习任务，总有孩子没有按照要求完成。这也是我最近特别苦恼的根源。虽然在和同为老师的人沟通时，总有人开解我：五个手指头伸出来也有长短，你不能太理想化。但是，我也在想，这可能确实是作为老师的一种无奈的宽解吧，因为我们面对的是几十个孩子。而我的家长朋友们，您面对的可是一个孩子呀！这一个孩子可能就是一个家庭的全部啊！
连续几周，周一反馈，我总会发现或被其他科目老师告知有孩子把作业弄丢了，有孩子作业没带回去也没到学校拿，有孩子网上作业没打，有孩子预习没有做，其它科目老师比较说咱们班孩子的作业完成情况不如另一个班，而反馈过来的名单，有几个孩子出现的频率非常高。其实，设身处地地想一想，大家都比较忙，偶尔的也能理解，我们通常是短信把孩子的情况反馈给家长，提醒家长朋友们下周要关注孩子在家的学习情况和各项注意事项。发短信是一件很简单的事，但作为老师并不是觉得发完一条短信就算完成任务，我们希望这条短信能产生效果，希望孩子的情况有所改善。如果总是不尽人意，老师的精力毕竟也是有限的，那留下的也只有遗憾了。
为什么孩子周末完成学习任务非常重要呢？有的孩子周末作业敷衍了事，到校后，老师检查作业后肯定要进行反馈，没完成的要补做，不认真的可能还要重做，像预习这类，有时上课了就没办法补起来的，一次两次倒无伤大雅，如果时间长了，孩子就会觉得，反正到校要重做的，反正没做完老师也会补做的，那我就干脆不认真甚至不做，家长朋友如监督不到位，孩子更有空子可钻。长此以往，孩子每周在校要用其他孩子玩的时间或其它课的时间来做本该早就做完的事。其他孩子早就用这些时间来提高自己，这部分孩子还在原地踏步，时间一久，差距就出现了。
当然，并不是说按要求完成学习任务的孩子就一定成绩好，我们只能说，能认真完成的孩子习惯好，好习惯会让孩子终身受益。我观察到，经常完成不了布置任务的孩子普遍不够自信，因为老师在表扬其他孩子完成好的.时候经常没有他；普遍习惯不够好，尤其听讲习惯，注意力不够集中，因为他在知识层面上开始有差距了。这部分孩子老师花的心思和精力要更多，但经常会有力不从心的感觉，尤其是一次次沟通无果。更令人担忧的是，有的孩子会在潜意识里认为自己就这样了，也不愿改变。在另一方面，班上有一部分孩子，从未有过落东西、未完成等情况，几乎都有着好习惯，学习也不吃力。
有的家长朋友希望自己的孩子能有快乐的童年，不要有过重的心理负担。可能有时会走向一个极端，那就是对孩子没有任何的要求，对孩子的学习放任之。其实，这是很危险的。我认为，孩子的快乐与孩子的习惯养成是没有任何冲突的。孩子好习惯开始养成，最初是按照我们成人的要求一步步养成的。很简单的例子，在孩子们入学时，他们不知道离开教室要整理桌椅，我就先做示范，然后手把手教，在后面的一段时间里，坚持督促并检查反馈，现在孩子基本全部养成离开教室整理自己桌椅的好习惯。如果一开始没有教孩子，或是教了我们没有坚持训练这个习惯，孩子没有养成这个习惯，我们再因为他的桌椅没有摆放整齐而批评，孩子心理压力大也就是自然的了。而那些已经养成习惯的孩子会觉得摆放桌椅是很简单很自然的事。学习亦如此，平时对孩子没要求，突然哪一天觉得孩子这不对那不对我们就着急了，这其实是把成人的压力转嫁给了孩子。相反，在孩子入学初期养成好的习惯，有利于孩子的快乐成长，因为好的习惯会让他做事和学习很顺畅，学习习惯好的孩子平时得到的表扬也要多一些，学习成绩普遍较好，在同学中的受欢迎度也要高一些。
低年级对于孩子们来说很关键，我曾遇到过有的家长在低年级错失养成好习惯的时机，高年级不得不面对较大的学业压力时再对孩子作要求显得力不从心，那时再后悔可能就为时稍晚，我希望这届的孩子谁都不要等那时再想当初。
当然，我想说的是，孩子习惯养成是学校和家庭共同作用的结果，咱们班有很大一部分家长倾其所能给予我们教育孩子最大的支持，有这样的家长，作为老师，我们也愿意掏心掏肺对待孩子，怎会辜负孩子？我们老师真切希望得到每一位家长的支持，凡是孩子在家的任务一丝不苟地督促完成，这样孩子到校后一切都显得很有条理，我们也有更多精力投入到培养孩子上去，这样咱们的孩子不是会更优秀吗？为人父母的，没有哪个父母不希望自己的孩子好，相信各位家长朋友现在的辛苦也是为了咱们自己的孩子，所以，为了这群孩子，咱们需要一条心，拧成一股绳，共同帮助孩子成长路走得更顺利。
在此，请大家多关注孩子的情况，督促孩子在家学习任务落实到位，每周督促孩子按照孩子所抄作业逐项检查，带好所需物品，在家培养孩子独立做事的好习惯。拜托大家！
祝
阖家幸福
