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请以冬季即景为题写一篇作文(以冬之名义为题写一篇作文)

请以冬季即景为题写一篇作文(以冬之名义为题写一篇作文)

更新时间:2024-04-24 05:48:54
请以冬季即景为题写一篇作文(以冬之名义为题写一篇作文)

请以冬季即景为题写一篇作文【一】

1、遵守交通规则,靠右行走。上下学最好结伴而行。

2、过马路要“一停、二看、三通过”。

3、不准在街道或公路上穿轮滑鞋、玩轮滑板、玩耍、追逐、打闹、围观事故现场。

4、乘坐公共汽车时,不准将身体任何部位伸出车外,车辆未停稳,不能下车,更不能跳车。

5、不乘坐无牌无证三轮车、拖拉机、摩托车等非客运车辆和超载车辆。

6、学生不得骑自行车上下学。

请以冬季即景为题写一篇作文【二】

尊敬的家长朋友:

您好!**中心小学本学期的教育教学工作已经圆满结束。回顾一学期的工作,在上级领导及社会各界的关怀下,在您的大力支持下,在全体师生员工的同心拼搏下,我们出色地完成了各项工作,并取得了可喜的成绩,各类比赛捷报频传。在此,我们衷心地感谢您对学校工作的理解、支持与配合!

根据上级通知,三水区小学生放寒假时间:20**年1月19日至2月16日(共29天),2月17日(星期一)新学期开学。

各位家长朋友,寒假是孩子走出校门,观察社会,关心家庭,学会生活,锻炼本领,提高素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和、充实”的假期,请您继续握紧教育的接力棒,指导孩子安排好假期的学习、生活,配合学校做好以下几方面的工作:

请以冬季即景为题写一篇作文【三】

1.教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等成人娱乐场所。

2.教育孩子文明上网,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站。

3.严禁孩子吸烟、饮酒、赌博,严禁孩子接触毒品。

4.教育孩子不与不良人员、陌生人来往,不参与拉帮结派、封建迷信等活动。

5.增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

请以冬季即景为题写一篇作文【四】

1、遭遇实突发事件时,要沉着冷静、机智勇敢、求援呼救,事后要及时向家长和学校汇报。

2、遇狂风大雨时,要暂避坚固建筑物下,切忌躲在树下或临时建筑物下,更要远离高压电线。

3、如遇火灾,在时间允许的前提下关掉煤气阀,电器开关等火源并及时报火警119。

4、如遇交通事故应及时拨打求救电话122或告知周围群众,并报告家长和学校。

5、如遇不法分子抢劫、敲诈勒索或其他不法侵害时,要机智勇敢,及时报警110,并报告家长和学校。

请以冬季即景为题写一篇作文【五】

我们总是在说:对每一个人友善,就是对每一个人的不友善。

太阳想要散播温暖和光芒,只有怕冷的人将感激;风想要散播清爽和凉意,怕冷的人将诅咒。

万物在这个世界上都是有能量,自然界的能量非常均匀地分配给其周围的事物。我们也可以认为,人类的情绪,处事的态度,同样是一种能量,因为它们同样能够影响你周围的人。

这样不停地影响,对方也会表现出不同的态度面对你,于是终将影响到你自己。而我们周围有那么多我们需要保持不同的态度对待的人,而他们也并不会只围着我们转。

所以要找一种所谓的平衡的状态,是非常艰难的。

我们总是希望自己不会受伤,那么以什么样的态度才不会让自己受伤呢?

当你真的可以做到对每一个人都友善时候吗?

人生来就将在这个社会中学习到自然的愤怒,这是取决于你自身的机能,你知道你不能够违抗它――物竞天择,我们现在的身体反应是适应这个世界环境的最好结果。你也将在这个社会中学习到暴力,万事都具有辩证,就像暴力存在具有它的理由。

我们摒弃暴力和愤怒,是因为过多的这样的动作和情绪将给我们带来伤害;我们选择用友善对待别人,也是因为它看起来是非常柔和的,折中的,有后路可退的态度。并且无论对于陌生人和熟人,这都适用,并且,维持这样的态度令我们身心愉快,非常容易。

友善就像春风,带着清新愉悦的气息,柔和温润,是的.,当愤怒就像火热的太阳令人厌烦的时候;友善就像细雨,跳跃着活泼与善良,当然,就在暴力充当着可怕的乌云的时候。

我们常常用这样的比喻来阐述友善待人的重要性,那么我问你:当你感冒的时候,你将愉悦地面对春风么?当你没有带伞,任凭那些毛毛细雨飘洒在身上,让你感到如此黏湿不舒服的时候,你还会笑嘻嘻地接受春雨的友善吗?

春风和细雨将友善的态度平均分配给世界上的每一个人,但每一个人接受到的并不都是友善的信息。当我们自认为我们散播友善的磁场时,别人可不一定那么想。

我们总是非常自豪的,自以为是地说,我很有礼貌,我脾气很好,我待人很友善。

那是非常自私的,不负责任的说法。

没有人会承认,当他们觉得你那所谓的友善让他们感到了愤怒――你那态度还是友善的。

你可能会很委屈地问,我明明非常柔和地对待了他――柔和也是利剑。没有尖锐,你就永远不知道什么叫做柔和。

所以不要惺惺作态,不要哭泣,不要抱怨,为什么我对每个人都很好,但是每个人都对我冷淡。哈,我可以说,他们认为那对你的冷待,只仅仅在回应你的友善罢了。既然你对他们的态度造成了现在的后果,那么为什么不能去反省呢?

尝试着感受别人在当时状况所需要的你的态度,你的帮助,在精神上的支持,而不仅仅是挂了虚假笑容的面具,麻木地和每个人点头握手。

设身处地地为别人想一想他们所需要的,作为你,应该对待他们的态度,例如,比较自卑的。人觉得你的友善是对他的蔑视,是高高挂起的态度,那么你就应该消除,尝试用更激烈的态度鼓励他。

其实友善只是一种态度,是一种辩证的思考方式,似乎我在这里阐述这种潜移默化的规则是没有必要的。

因为我只是想说:有那么多人,曾经拿着这篇文章开头的那句话来问我,让我以朋友的身份告诉他们该怎么办?既然有人不能够理解广义的友善,就像不理解机械还能分为势能和动能那样,那么我还是要说,你真的非常认真地想过,什么,到底是什么,才算是友善呢?

当你让每个人接受到的信息都是友善时,这句话,我想,就会不攻自破了吧。

请以冬季即景为题写一篇作文【六】

同学们都带来了自己喜爱的风筝,有蝴蝶型的、蝙蝠型的、三角型的。大家的风筝千奇百怪,五颜六色,大小不一。在比赛之前同学们都做好了充足的赛前准备。有的在讨论如何才能飞的更高,有的在查看地形,有的在想如何不会撞上障碍物。

比赛开始了,同学们的`欢呼声也在瞬间响起。风筝放的有高有底。当然我的风筝也飞的非常高,不一会儿,“哎呀!”原来我的风筝被电线杆勾住了。我灵机一动,用力一扯,“哈哈,被我拉出来了”我自言自语道。只可惜线被拉断了。虽然这次我发挥的不是很好,但我也学会了放风筝。我怀着愉快的心情去完成这次激烈的比赛。在我的努力下,风筝在一次飞上了蓝蓝的天空。我飞快地奔跑着,快活地叫喊着。我们在这次风筝比赛中玩得不亦乐乎。

我也看到了有的同学风筝放得比我还高。他们是怎么做到的呢?我还真要好好地向他们请教一下。只听周老师说“集合”,我们乖乖地收拾起风筝,但心情非常的失落。有些同学不服气的想我放得风筝一次都没飞起来,比赛就结束了,如果时间再来一次,我一定发挥地更好,你说是不是?希望有机会再来一次风筝比赛。

请以冬季即景为题写一篇作文【七】

1.教育孩子遵守交通法规,注意走路安全、坐车安全,防止交通意外事故的发生。

2.提醒孩子注意居家安全,防止煤气中毒、火灾等事故发生。

3.教育孩子注意饮食、个人卫生,不暴饮暴食,不食不洁食物,防止食物中毒。

4.教育孩子在春节期间不到禁燃区内乱放烟花爆竹,防止弄伤身体及其它事故的发生。

5.增强孩子的防范意识,提高自救互救能力。严禁孩子私自或结伴到江、河、湖、海、池塘戏水,严防溺水事故的发生。