作文我不在半命题【一】
今天，我和妈妈去了农村奶奶家，玩的很累。所以，刚吃完晚饭就进入了梦乡。啊！我的身子怎么这么轻啊？原来我变成了一朵小白云，我忽然觉得好像听见了一些声音，我抬头向上看，啊！
是蓝天妈妈，她说：“孩子，看，地球多么美丽啊！”于是我向下看：啊！“城市里的孩子们在游乐场里玩耍，乡下的孩子们在村头儿的小河里摸鱼，还有的和大人一起去山上采松果。”离开了蓝天妈妈，我又来到了雪宫，雪爷爷走了出来，为我摘了一些珍珠大小的“冰珠”说：“孩子，尝尝看吧！很好吃的！”我拿了一颗放到嘴里，说：“好好吃啊！”还没等我把话说完风姑姑忙对我说：“快去看看吧！小白云，地上又干旱了。”我忙飞过去，哎呀！
植物们都焦渴而，动物和人们正盼着下场及时雨。看到这场面，我和其他小白云们都感动了。我们抖动着身体，下了一场大雨，大雨持续了三天三夜，看到大人和孩子在雨中嬉戏，植物露出新芽，我们心里高兴极了！
突然，我觉得身体轻飘飘的，忽然间我消失了！同时我也被这种感觉惊醒，啊！原来这只是一场梦啊！虽然这只是一场梦，不过，我也觉得很自豪。因为我为我在梦里所做的事情而感到骄傲！
作文我不在半命题【二】
假如我是一个魔法师，我首先要让那些在地震中亡的人们苏醒过来，让他们再一次获得家人的关爱，让他们重新获得自由的权利，让他们享受学习的关爱!
假如我是一个魔法师，我要让那些阻碍人们救助那些困难的人们的大石头走开，不让大石头防碍他们救助.我要让那些在地震中被泥土或者石头埋起来的!
假如我是一个魔法师，我要变出许多的日用品，给那些需要的人使用.我要那些需要救助的人得到帮助，不要让他们得不帮助.我要让那些富有的人捐钱给他们，我要让他们得到幸福和关爱!
假如我是一个魔法师，我要变出许多的房子，让他们有房子住，有东西吃.我要他们何以前一样，过得快快乐乐!
作文我不在半命题【三】
那些躺在草地上发呆的小男孩，那些边散步边闲聊的老人，那些在羁旅之途吟诵“小桥流水人家”的年轻人，如今都去哪儿了？
街道上，满眼都是行色匆匆的人流，——俨然像被上了发条，没有一丝的凝眸和停驻。
快，渐渐主宰了这个世界，只有快些，再快，更快，你才能在这个社会上立足，你才可以“活”得更好。
爱上层楼，欣赏窗外风景的人们去工作了，放学路上踢小石子的孩子们正被关在房间里写作业，那喜欢对着落日引发诗情的青年人正在为完成下一个业务而周旋应酬。快的生活节奏，让这个世界少了许多乐趣和雅致，变得越来越刻板和严肃。
我一直深以为，美好的地方应是停留的地方，诗意的城市应是缓慢的城市，一个能让你真正“慢”下来的地方，才称得上美丽。
所以，我真想让时间慢一点，然后在那个阳光明媚的清晨，与几个小伙伴一同行进在林荫之中，嗅一嗅路边的小花，听一听小鸟的歌唱，将几个石子踢向河面，看水花溅起，又扩出圆圆的水纹。
我真想让时间慢一点，在一个闲适的午后，俯在外婆的膝前，听她梳理过去的岁月，任风撩动她苍白的发丝，感知时光流逝的悠远，用亲情的陪伴，捂热窗外的清寒。
我真想让时间慢一点，让爸爸放下手中的工作，再拾起他年轻时的笔，在纸笺上，书写平仄，抑或手执长笛，让“长河落日”，“平湖秋月”，再次点亮他眼中的诗意。
我真想让时间慢一点，再慢一点，自在看“庭前花开花落，天外云卷云舒”，任他过个朝朝暮暮，仔细地欣赏沿途的风景，从容地品味人间的清欢和雅趣。
那时的道路很长，枯藤老树绊住了羁旅游子的脚步，只盼明月寄去一缕相思；那时的时间很慢，邮差很远，一生只够爱一个人……
作文我不在半命题【四】
假如我是一本书，我将变成一本故事书。因为我喜欢和孩子们交朋友，陪伴他们一起成长。
那是一个春意融融的早晨，当第一缕阳光透过窗子照在一排排的书柜时，我伸了个懒腰，打了个长长的呵欠，揉了揉惺忪的睡眼，开始了迎接新的一天的到来。
书店的大门开了，一对母女走进了店里。这时，小女孩说道：“妈妈，我要买一本书。”
“宝贝儿，你要什么书呀？”妈妈抱起女孩左挑右捡。终于女孩的小手指到了我的身上。
“妈妈，我要这本故事书。”
“好吧！妈妈帮你付钱。”于是，我就顺利地离开了书店，在女孩儿的家里安下了家。
一整天里，女孩儿都是在翻看我，连吃饭都不肯放下。终于，女孩儿在看完我后，安心地睡下了。
为了使女孩儿不再孤单，这天晚上，我身体里的字不停地变动，变动……我又变成了一个个新故事。为了给女孩一个惊喜，更为了保守我们之间的.秘密。我在结尾处写到：这是我和你之间的一个秘密，请不要告诉别人，我会每天变成一个新故事送给你。祝你天天活得开心无比！
第二天，当小女孩看到自己书中的故事全都变成了一个个新的故事，她激动得又叫又跳。之后就沉浸在新故事的阅读中……
第三天，小女孩又看到一个全新的故事。就这样，日复一日，年复一年，我每天都变成一个个新故事。我的故事永远也讲不完，我的故事陪伴女孩一天又一天……
十五年过去了，小女孩变成了一个中学生，但那本书还是保存得完好无损。啊！我太爱我的小主人了！
就在这一天，女孩的亲戚家的一个小弟弟来到了她的家。他才五、六岁，什么都不懂。女孩的妈妈在客厅里忙着干家务，小弟弟就开始四处游逛。当他来到小主人的房间时，当他看到放在小主人床头的我时，突然两眼放光。他慢慢地走向我，我的心里有了一种极度的恐惧感，我好害怕呀！小男孩拿起我，狠狠地掀开，看上面一个字儿也不认识，又没有图画，就瞟了一眼身旁的可擦笔咧开嘴笑了。他找来笔，在我的身上尽情地画呀，画呀！画得连自己的脸上、手上都是污渍。
等小主人放学回来，看到小弟弟正在画着什么，又看到我的身上满是涂鸦，她立马把我夺了过去，抱在怀里痛哭起来……哭够了，女孩找来一块橡皮，含着眼泪，把我身上的涂鸦一点一点地全擦去了。小主人伤心地没有吃晚饭就含着泪水抱着我睡着了。为了使女孩不再伤心，我连夜将书中的故事一个个重新改编。
到了第二天早上，当女孩儿醒来时，当她看到一个又一个的新故事时，她欣喜若狂，看着故事哭了。这哭不是伤心地哭，而是喜极而泣，这哭就好像好朋友又回来一样。看到这一切，我也感动地流下了眼泪。我也是喜极而泣，因为我遇到了一个真正喜欢我的好朋友。
从那天开始，女孩儿把我放在一个无人知道的地方。每天晚上他都会打开我看呀看，之后就在我的故事里甜甜地睡着了。我们每天都过着快乐的日子，日子一天天地过，故事却没有停止，爱也没有停止……
作文我不在半命题【五】
从小到大，我拥有过许多“假如……”但是现在，我更想成为一名老师。
大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。
假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨。假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事。课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。瞧!讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!
假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶;夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓;秋天，我带他们采果实，收集叶子;冬天，我带他们打雪仗，堆雪人。我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写。我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀。
我真的`想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦。
