我的心愿是当一名演员作文怎么写【一】
我的理想是在一次难忘的经历中萌发的，是当一名专治胃病的医生。
记得在二年级的时候，我因住进医院，在我住院的过程中，有一位我的主管护士， 当她知道我是因胃溃疡而住进医院的时候，她每次来都会给我带适合吃的点心。还有给我挂点滴的护士，我每次去打针的时候，她总会亲切的问上一两句：“小朋友，你的病好点了没有？”那温柔的\'嗓音真好听。
还有一天，我打完点滴便到医院的花圃里玩，看到一位年过花甲的老人一瘸一拐艰难地走着，一位护士走过去问老人你是不是来看病的；老人回答：“我脚痛。”护士就把老人扶到了外科诊室。
医生们对病人的关爱深深地打动了我的心。是医生把我从生线上拉了回来，我认为如果把神比喻成恶魔，那么医生，就可以无争议的被比喻成天使。天使就是为了打败恶魔而生的，我长大后就想成为那神圣的天使，和神比拼，尽自己最大的努力从神那夺回一条条垂危的生命。
我知道以我现在的成绩实现这个愿望有点难度，但我相信只要我努力的去学习，总有一天我会成功的。
我的心愿是当一名演员作文怎么写【二】
每个人都会有自己的理想，我们每一个人的理想也许都是不一样的，有的人想做一名飞行员，有的人想做一名医生，有的人想做一名科学家，有的人想做一名演员，有的人想做一名出色的主持人，每个人的理想都很伟大，大家都在为自己的理想时时刻刻的努力奋斗着，理想是我们每一个人奋斗的\'目标，是我们的梦，我也不例外，我也有一个理想，那就是做一名老师。
小的时候在学校，看到老师站在讲台上，总是觉得老师是那种很威武的样子，老师每天都在辛勤的给我们上课，教育我们如何做人，教给我们知识，老师是那样的辛苦，同时我还觉得老师是那样的伟大，是那样的无私，老师每天都在辛勤的工作，在我们课余时间，我曾经还看到老师在办公室辛苦的为我们备课，我还觉得老师真的是好聪明，小时候，我觉得，老师好像是什么都懂，每次我遇到不懂得知识，老师都会帮助我来解答，我觉得老师就像是神一样，让我们崇拜。
我崇拜老师，我觉得那是一份很高尚的职业，老师是一个让人尊敬的职业，是我们的精神支柱，是我们成长的引导者，老师，就是一个伟大的工作者，我敬佩我的每一位老师，尊敬每一位老师，我要一直努力的去学习，就是想有一天，我可以像我的老师那样，站在讲台上，发挥我的长处，去帮助每一个孩子学习，那是我的理想，那也是我的梦，我会加油的。我会为我的梦想努力奋斗，我为我自己加油。我相信，肯努力就会成功。
我的心愿是当一名演员作文怎么写【三】
张海迪阿姨说过："每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆."我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。你也可以投稿
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。你也可以投稿
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去
我的心愿是当一名演员作文怎么写【四】
我读高中了，已不是当年那个只会咬着糖喊妈妈的小女孩了。我的宿舍在五楼，每次上楼都会累得气喘吁吁。可是你不同。开学那天，每个家长都是大包小包的提着，而你直接把所有的东西放在我怀里，让我自己抱上去，害得我在别人的异样眼光中，像个小偷样的偷偷的跑回宿舍楼。妈妈真是的，让我这么难堪，到底是不是你亲生的啊！等我回过神，你早已不在我身后。算了，我先上楼吧！过了一会儿，见你苍白的脸色，心生一丝愧色，我开口问你累不累，你又是用那个微笑敷衍我，我一生气身子一站直，竟忘了自己跪在床上，头便和上铺的床板来了个亲密的接触，我抬头看你，见你竟是笑而不语，这时候你不应该问我疼不疼吗？居然还笑，心里满是愤怒，我起身离开了床铺，示意你铺床，结果，你直接躺在被窝上，还背对着我。我无可忍耐离开了寝室，在楼下等你。
回到家里，你滴饭未沾，爸爸下楼来瞪着我，顿时寒意四起，可他接下来说的话让我始料未及，让我不知所措。
他说，你一开始把东西给我搬，是因为你的胃病发了，你要吃药，可是你不能把东西给别人，因为你知道你有点洁癖。
他说，你后来躺床上，是因为你吃药吃的`太急了，导致于药效还未挥发便又疼了起来。
又问我难道不知道吗？还摆脸色给你看，说我没良心的，白疼我了。
此时我内心的震动不亚于唐山大地震，可是，你为什么不告诉我啊！爸爸似乎洞穿了我的心思，继续说道，如果她没告诉你就说明她不想让你担心，你懂吗？
我点了点头，又赶忙抬起头，只希望这眼眶能承受得住如洪水泛滥般的泪水，然而，泪水最终还是流过脸颊，在心上划过一道亘古的刻痕。
吃完饭后，我便轻手轻脚的进入你的房间，你似乎还在熟睡，我坐在床头，捏着你的发丝，像是自嘲般的说，呵！妈，你快变成白发魔女了。你竟醒了，你见我又是一笑，而我也是一笑。
直至今日，那份感觉连同那份微笑一齐埋在心底的最深处，至于多深，却是不得而知了。只记得你很会演戏，尤其是在我面前，而我，却是无心怪你，反倒是对你有了满心的愧疚，斑驳的心灵在你的戏中渐渐痊愈。
而我没有什么阴影魔障，我也没有什么善良谎言，只是那戏如流水般淌过心头，最终滑出眼睛化作了泪水，连同时间摔碎在过往的隧道里。
你的戏恐怕会让我永生难忘吧！对吗？我的演员。
我的心愿是当一名演员作文怎么写【五】
每个人都有一个独特的理想，理想如茫茫大海中的明亮灯塔；而我，就是那海上的小帆船，汩汩海浪推着我向灯塔前进，向那遥不可及，可又神秘的理想前行······
我的理想是当一名作家。大概是三年级吧，天阴沉的吓人，“稀里哗啦”的声音在我耳边已经听惯了。“沙沙”的写字声彼起彼伏，如一曲欢乐悦耳的小曲。我咬着笔头，看着稿纸上满是文字的样子，有些自豪。没错，这一个又一个故事正始于本尊笔下之手。不知从什么时候起，我爱上了写作。
我从小有一种天性。上幼儿园时，我不喜欢照着别人的故事板地念，反而更喜欢两手拿着布娃娃，演绎着自己编造的故事。但等到了一年级，老师让我写作文时，这种天性就愈发强烈。每次写作文时，我心情总是那么的愉快，自由自在，用自己的故事写出精彩的作文，精彩的故事，而且还总得“A”······我从此爱上了写作。
爱上归爱上，可也并不是十分强烈。但我喜爱在清新的墨香中徜徉，努力将作文的每一句话写好，努力写出精彩的作文。“人小鬼大”，我已经获得许多个“A”了。
“对了！我为什么不自己写一个故事呢？这样我也能给别人带去快乐了！”有一次在写一篇随想作文时，我突发奇想。这想法是突然的，可心里也是一阵一阵的高兴。二话不说，马上拿起稿纸就是“刷刷”地写了下来，体会着文字它独有的魅力，体会着笔墨它独有的\'清香。作家这个理想就是那时候萌发的。
理想是普通的，因为每个人人都有；但它又是独特的，我有我独特的作家梦。实现作家这个理想有很多捷径，但不管是哪一条，都很艰苦。我很多次过放弃，但是想到那些因失学而不快乐的孩子，比起自己······我默默的坚持了下来。“作家就是用文字给人带去快乐的，怎能轻易放弃呢？
现在的我还小，有个这样的理想，只有努力学习，多读名著，明白文章的韵律，多多练笔，是自己对文字的感悟更高，文笔更好。曰：“打好基础才是王道。”年方尚小，只有多积累文化知识，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”多实践，出真知，多参加文学比赛，多写日记，与文字多接触，把基础扎实了，实现梦想就能更进一步。
假如能实现，我要给人们带去欢乐，让人们懂得文字的快乐，让写作在人间流行起来，让人们快乐起来！
理想如照亮人生的灯塔。它是明亮的，等待着我们，为我们指引方向。人生如波涛汹涌的海岸，大起大落，而那永远不会暗淡的灯塔，就是我们的希望。我们一直朝着理想前进，向往着希望······
这就是我的理想，为人们带去快乐——作家。
我的心愿是当一名演员作文怎么写【六】
他长得白白胖胖，走路大摇大摆，爱显摆，爱哭，就像一个小演员。他是谁？他就是我的\'同桌——陈浩铭。
先说他的缺点吧。他的缺点可以用三个字概括——爱显摆，他一有什么新玩意儿，都要在同学们面前嚷嚷。一天早上，他兴冲冲地跑进教室，还没喘口气，就走到讲台上，大声对我们说：“这是《荒野生存》限量版的多功能折叠工具钳，是我大姨在淘宝网上找了好久，花大价钱买的哦！”他边说边拿一把折叠工具钳在我们面前得意地晃了几下。我跑上前仔细一看：“嘿，我当是什么宝贝呢，这不是买书送的吗？我家也有一把这样的折叠工具钳，而且比这把更好用！”我的这番话就像在陈浩铭头上浇了一盆冷水，大家把目光都投向了我，哈哈大笑起来。陈浩铭低着头，悄悄地回到了座位上。
陈浩铭有个绰号，叫“爱哭鬼”，因为他比女孩子还爱掉眼泪。上次，我们班搞活动，老师让陈浩铭指挥。他指挥结束后，正准备让同学们坐下，老師大喊起来：“你是怎么回事，漏了一个环节……”老师刚批评他两句，他立刻当众哇哇大哭起来，眼泪像断了线的珠子往下掉。结果，老师费了半天的劲才把他哄住。
陈浩铭的缺点不少，但他的优点也不容小觑。那一次，我们班在阶梯教室上古文公开课，台下坐满了听课的老师。“黑白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。”老师读到这儿，他立刻举起手，向老师提议：“能不能让两个同学来表演这段内容？”老师同意了，叫了两个同学上台表演，其中一个当然非他莫属了，另一个是我们的班长。表演开始了，只见陈浩铭睁大眼睛，做出一副狰狞的表情，紧紧地盯着班长。班长向左走，他也向左走，班长往右移，他也往右移。僵持之际，他找准时机，出其不意猛扑上去，吓得班长连连后退。不仅是我们，就连听课的老师都情不自禁地鼓起掌来。
这就是我的同桌——陈浩铭，他爱显摆、爱哭，却又古灵精怪，是我们班的小演员！
