当前位置:首页>话题>

语文作文300字我最喜欢的运动项目(我喜欢的运动项目作文300字)

语文作文300字我最喜欢的运动项目(我喜欢的运动项目作文300字)

更新时间:2024-05-08 23:17:53
语文作文300字我最喜欢的运动项目(我喜欢的运动项目作文300字)

语文作文300字我最喜欢的运动项目【一】

从来没有用这种形式参加过运动会,平生里第一次成为了校广播员,坐在广播室里包揽运动会的整个过程。

运动会在4月29日召开的,之前的两个多星期的时间里,我与同学们一起起早贪黑,虽然没有参加也不能参加任何项目,但我每天还是坚持早起去坚守广播设备,每天下午还要参加班里组织的练习,即使我知道运动会那天并没有我的位置,但就算是关注吧,还是陪着班主任和同学们看。

运动会开幕了,那天早上我起的格外的早,生怕因自己而延误了时间。或许很多运动员或同学们用异样的眼光看着我,但我只想说,虽然在广播室个别轻闲,但一样是为了同学们服务的,想到这些我心中无比自豪。

慢慢的,我爱上了广播员这个职业,虽说没那么专业,但也能算是业余爱好吧。

这也是我一直坚持这份事业的结果,可悲哀的是,当初选广播员时不积极,如今看到我这工作好的同学却又有点后悔。其实。也没什么,我和他们一样,也不分高低贵贱,一视同仁呗。

我也为我班取得取运动会上的好成绩的同学祝贺,我没有说,但我心里却默默地祝贺着。

这次运动会上,老师和同学们都对我给予了热情的帮助,我好感谢他们。总之,一切今昔功能的很顺利,没有什么困难,也解决了很多技术上的问题。即使我没能和同学们坐在一起观看比赛、为运动会员们加油喝彩。但我在广播室默默的为102班祝福,希望大会圆满成功。

一上午的大会结束了,同学们都走了,踏上了回乡的列车,我也不能让我的假期虚度,我选择了北上的列车,回我的老部队辽宁葫芦岛看望战友。一路上虽然是很艰辛,但运动会的圆满结束也能弥补旅途的辛苦。

我将继续我的广播事业,热爱它、珍惜它,我想在今后的回忆里,这段时光将是美好而珍贵的。

语文作文300字我最喜欢的运动项目【二】

上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。

这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”

我们的.头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”

老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……

老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

语文作文300字我最喜欢的运动项目【三】

今天,我们迎来了一年一度的运动会。心中有说不出的激动,说不出的高兴,说不出的喜悦。瞧,我们班已经要开始入场了呢!一起去看看吧!

“一,一,一二一。一,一,一二一。”这坚定而洪亮的声音从我们班传了出来。咦,这个声音又是什么呢:“一二三四,爱我树小,爱我班级。友谊第一,比赛第二。”哦,原来是我们班的口号呀!

其他班除了喊口号,花样也很丰富:有的拿着啦啦球,有的拿着摇铃,还有非常多,五花八门的。我们班也毫不逊色:前两排的同学拿着“爱我树小,展我班风”的牌子,后面的同学也喊得很起劲呢。

老师说我们美中不足的就是领队的和同学们离的太远了,如果拉近一点就行了。

入场式结束了,接下来是广播操比赛。瞧,音乐响起,三四年级的同学们像一只只雏鹰一样,翩翩起舞。我们五六年级也蛮不错的。我想分应该不低吧?

接下来就是八男八女六十米接力赛。“吧”的一声,枪响了。同学们像利箭一样飞奔了出去,得了个好成绩。

轮到我们班了,我们的女生虽然没有其他班女生快,但男生个个都是顶呱呱的。枪响了,我不顾一切,拿着棒子向对面的男生飞奔过去。接下来也很顺利。可当罗志娅把棒子传给贾宏亮的时候,突然掉了。我们都倒吸了一口冷气,希望接下来的比赛能够顺利,可是一次又一次的掉棒了。

比赛结束了,我们闷闷不乐的回到了教室。但我想:虽败犹荣,争取在其他比赛中取得更好的成绩!

语文作文300字我最喜欢的运动项目【四】

我最喜爱的体育运动是踢毽子儿。我喜欢踢毽子,是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比赛。

那天,表姐到我家玩。我们一起写完作业以后,觉得有点儿累,于是表姐提议说:“我们来玩踢毽子吧。”“可是,我不会踢怎么办?”表姐说:“我先来做示范,然后你再踢。”说着,她踢了起来。1、2、3……她踢得可真多呀,一下子踢了10多个,该我踢了,我觉得腿有点儿不听使唤,胳膊也跟着较劲儿,只踢了2个,毽子就被我踢飞了。接下来我们又踢了半天,可我还是没有抓到要领,踢得还是很少。到了5点多钟,表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定决心:瑕疵比赛的时候一定要超过她。于是我每天一有时间,就开始练习踢毽儿。

真是功夫不负有心人。这天,表姐又来我家了。我们同样先写作业,写完作业后,我主动说:“我们一起踢毽子吧。”我没和表姐说我在家每天坚持练习踢毽子,这次还是表姐先踢,她踢了18个。哈哈,我悄悄地笑了起来。该我了,我的心“砰砰”直跳,我真怕自己踢不好,21比18,我赢了。表姐看后很吃惊,问我怎么能踢这么多了?我告诉她我每天晚上坚持练习地结果。

现在时间长了,我的进步更左右脚交替地踢法。

踢毽子不仅使我能锻炼身体,还给我带来了快乐,我喜欢踢毽子!

语文作文300字我最喜欢的运动项目【五】

我们学校的运动会在同学们的期待中分为两个部分完成了,其中有很多电影般的片段值得我们去留恋、回忆。现在,就让我们一起去看看吧!今天,阳光明媚,红色的塑胶跑道,五彩炫动的气球,一张张无邪的笑脸,绿茵茵的小草,……一切的一切,无不牵动着我们的心弦。我的心情紧张而兴奋,同时我又希望我们班的运动员奋力拼搏,取得理想的成绩,使得我们班向冠军的宝座靠近一步。我参加的比赛项目是女子450米托球接力赛。

只听广播里传来通知:“请参加女子450米托球接力赛的运动员到检录处检录。”……站在赛道上时,我想:这次我是以一名运动员的身份站在操场赛道上,一定要好好“奋战”才是呀!这时,赛道的两旁早已站满了各班的啦啦队。

“嘭”地一声枪响,比赛拉开了帷幕,第一棒的同学迅速出发,当第二棒要传给我的时候,不敢多想,可脑子里还是闪过了一个念头:一定要不出意外地传给大将胡羽。上帝保佑!我把球儿安全送达了目的地,只见胡羽迅速超越了第一名,以矫健的步伐冲向终点。“哦耶!我们赢了!”

就在大家都欢呼雀跃的时候,姑娘们不禁想起了刚刚那场的4150米接力赛,大家原本都对这场比赛充满了信心,第一棒与其他班距离相差无几,紧随其后,可意想不到的事情发生了,传给第二棒的时候,根本找不着人,当时场面实在是混乱,而对手已经出发了,鉴于后二棒不可忽略的实力,我们与对手的距离又缩小了一些,最终取得了第三名。姑娘们的心情跌到了谷底,在那种低迷的情况下,她们掉下可贵的金豆,程老师安慰她们说:“不要紧,调整好心态,准备下一场比赛。”……在这种逆境和低沉的心态下,我们团结合作,尝到了胜利的果实。姑娘们,你们真了不起!这次运动会,让我难忘。

语文作文300字我最喜欢的运动项目【六】

我最喜欢的体育运动是踢毽子儿。我喜欢踢毽子,是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比赛。

那天,表姐到我家玩。我们一起写完作业以后,觉得有点儿累,于是表姐提议说:“我们来玩踢毽子吧。”“可是,我不会踢怎么办?”表姐说:“我先来做示范,然后你再踢。”说着,她踢了起来。1、2、3……她踢得可真多呀,一下子踢了10多个,该我踢了,我觉得腿有点儿不听使唤,胳膊也跟着较劲儿,只踢了2个,毽子就被我踢飞了。接下来我们又踢了半天,可我还是没有抓到要领,踢得还是很少。到了5点多钟,表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定决心:瑕疵比赛的时候一定要超过她。于是我每天一有时间,就开始练习踢毽儿。

真是功夫不负有心人。这天,表姐又来我家了。我们同样先写作业,写完作业后,我主动说:“我们一起踢毽子吧。”我没和表姐说我在家每天坚持练习踢毽子,这次还是表姐先踢,她踢了18个。哈哈,我悄悄地笑了起来。该我了,我的心“砰砰”直跳,我真怕自己踢不好,21比18,我赢了。表姐看后很吃惊,问我怎么能踢这么多了?我告诉她我每天晚上坚持练习地结果。

现在时间长了,我的进步更左右脚交替地踢法。

踢毽子不仅使我能锻炼身体,还给我带来了快乐,我喜欢踢毽子!

语文作文300字我最喜欢的运动项目【七】

:高职体育;教材化;田径运动教材化

田径项目是我国高职体育教学的主要内容之一,它在传统体育教学大纲中所占的比例很大,在学校体育教学中被认为是所有体育运动的基础。田径项目以它特有的发展各种身体素质和心理素质的优势,确定了它在学校体育教学中的地位。随着学校体育教学改革的不断深入,我国高职体育受大学体育思想和管理模式的影响,田径运动教材化已悄然兴起。

当前,许多高职对原来的教学内容要进行修改,在一年级、二年级建立了各个运动项目队,这样学生可以根据兴趣爱好,选择专项自愿加入运动队。而许多学校在报名过程中大部分学生不喜欢参加田径运动队。而要从其他运动队硬性调配一部分学生,以保证田径运动队的人数,有的学校将田径内容融入到其他专项练习中,田径运动项目相当薄弱。