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送给老师的深情小作文(写给老师的作文特别感人的500字)

送给老师的深情小作文(写给老师的作文特别感人的500字)

更新时间:2024-06-18 14:28:26
送给老师的深情小作文(写给老师的作文特别感人的500字)

送给老师的深情小作文【一】

她一路上看见一个蘑菇就采一个蘑菇,采了半篮正往回走呢,突然小兔子发现了一群五彩缤纷的蘑菇,她高兴的跑过去想,“如果我带回去的话,妈妈一定会很高兴的”于是她采了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十个色彩艳丽的蘑菇往回走。

回到家后,小兔子看了看,想妈妈不在家,我自己做个礼品包装盒,放进蘑菇给妈妈一个意外的惊喜,于是她找来木板、水粉、锯子开始做了。她为了给自己打气就想“我做、我做、我做做做,我做、我做、我做做做、……”

做好了,我放在哪里呢?小兔子想“对了,拿便签。”小兔子撕了七张便签,分别写上“礼物,客厅的桌上”“礼物,一号房间桌上”“礼物,二号房间桌上”“礼物,三号房间桌上”“礼物,饭桌上”“礼物,厨房”“礼物,洗手间”。然后把礼物放在洗手间,把便签放在相应的地方,等妈妈回来。可是等了好长时间也没回来,突然门铃响了“宝宝,妈妈回来了”小兔子叫起来:“啊!妈妈回来了。”她马上去开门“妈妈,看这儿”,小兔子指着第一张便签说。于是妈妈根据提示顺利的找到了礼物,打开一看“毒蘑菇!”这时小兔子跑过来问:“惊喜吗?”妈妈生气的说:“黄小兔,我早上不是跟你说了吗,黄的、红的、橙的……都不能吃的吗?你没听啊!当然,我不惊喜!”

送给老师的深情小作文【二】

亲爱的邓老师:

您好!

想到即将小学毕业,心里却充满了对您的深深留恋。

在过去的六年时间里,我经常会犯一些小错误,经常受到您的批评。每次到您的办公室里,我都觉得像世界末日提前降临一般。记得三四年级时,我各科成绩全部大幅下降,您马上就找到我,一如往常地严肃批评了我一顿。从此以后,我用您的一句句批评激励着我时刻进步,鞭策着我不能落后。渐渐,我的学习终于突飞猛进,也在班上成为了一名“领头羊”。

哦,我明白了。原来,您批评我,也是一种关心。您的批评像春天一样,滋润着我成长;您的批评像夏天一样,让我经历烈日的考验;您的批评像秋天一样,让我收获累累;您的批评像冬天一样,给我善意的提醒。

在信的末尾,祝您天天开心,万事如意!

此致

敬礼

您的学生:张xx

20xx年6月27日

送给老师的深情小作文【三】

敬爱的王老师:

您好!

时光如流水,转眼间我将小学毕业了,不知为何,最近总会想起您和蔼可亲的面容,耳畔又回响起您亲切的话语。

还记得上四年级时,您让会写毛笔字的站起来,当时我没站可同学们都把我揭发出来了,之后您教导我有什么自己能做的事就要努力去做才会成功,如果不去做一点成功的机会都没有。

看来,您也知道我是谁了吧?我就是不让人省心的崔宇萍,还记得刚进入小学时,课堂上只有老师讲新课我才认真听,只有确认自己的答案后才会举手发言,书写有错别字,您指不出来,我就很难找出来……当时,我全身都是小毛病,让老师颇为头痛,就这样,我一步步成长起来,对未来充满了信心。

祝您事事如意。

您的学生:

20xx年10月20日

送给老师的深情小作文【四】

您好!您还记得上个月发生的事情吗?那天,您让我们带来尺子、铅笔,这是学三角形必备的用品,写给陈老师的一封信。我怕铅笔坏了,便去商店买了一支崭新的自动铅笔和一盒笔芯,在装备好爸爸送我的粉红色尺子。

第二天,我背着书包来到学校,心里期盼着数学课快点来临。“糟了糟了!”前面的李怡欣向前后左右的人说道。“怎么了?”我问道。“我没带尺子,怎么办啊!”李怡欣焦急地说。于是,我便对她说:“别担心啦,我借给你。”

上数学课了,您走上了讲台。“今天带了尺子的人举手。”您说。我举起了我的手。接下来,您为我们讲三角形的知识。“现在大家画一个三角形。”您温和地说。此时,我的铅笔被李怡欣拿走了。我画了个三角形,交给您看时,您大发雷霆:“铅笔呢?我最不喜欢不诚实的人!还说带了铅笔!”您那严厉的声音逐渐变大,这句话深深地刺痛了我的心,老师,如果我说我没带铅笔,这才是骗您呢!难道帮助别人不对吗?我的泪水不禁夺眶而出。

还有一次,我不小心才考了87分,您把我叫到您房里,把试卷扔给我,冷冷地说:“好好看看!好好看看你错在哪!”您明白我的心情吗?我在想,一个差学生,得了87分,您为什么却高兴地眉飞色舞?我能够知道,您给我们每人的`要求不同,但是,您这样的话语,会永久印在我的心里,时光是抹不去的,小学生作文《写给陈老师的一封信作文》。一次,在数学广角这个单元测试中,我得了全班唯一的100分,您的反应截然不同,而经常被您表扬总得100分的而这次只得了77分的陈知新,被您骂得低下了头。过了几天,我犯了一个小错:给同桌出的题目太难。您就用我的87分的事情来骂我,您让我觉得,我的颜面都丢尽了。我学习较好,出的题目我可以做出来,是的,我没有顾忌别人的感受,但是您也不要旧事重提啊!老师,您为什么只记住缺点,而优点却视而不见呢?

老师,您说我不与人为善,但我的朋友可多了。她们都成了我的“粉丝”。老师,班上的“双面胶”(有两面的人)在学生面前肆无忌惮的骂人,您看不见,而对我们说他们很为别人着想,我认为很不公平。

老师,有时您犯错了,我提醒您,您还没有发现,还认为你是对的,于是,我被你骂得眼泪在眼眶里打转转,您最终还是发现了,但是您没有道歉,我不怪您,但我希望您不要冤枉人,冤枉了要道歉。不然会有学生在背后说您坏话的。

老师,虽然这些话不是很委婉,但是它是我的心里话。希望您能听进去。

您的学生肖楚弦

20xx年6月30日星期四

送给老师的深情小作文【五】

亲爱的王老师:

您好!不知您还记得我吗?我是以前常常帮您分忧解难,既乖巧又懂事的若兰!妈妈在我小时候说过一句话:“稻穗的香醇,来自于土壤肥沃;大海的宽阔,来自于一条条清澈小溪!”我觉得我的好成绩,应该是来自于您那一滴滴汗水,一丝丝皱纹和一根根银发。

在六岁那年,开学的第一天,妈妈牵着我的手把我送进学校。你是第个迎接我的人。您微笑着,让我感觉您是那么和蔼,那么可亲,我那害怕的心情,一下这就舒展开来。在不知不觉中,我开始喜欢上您,喜欢上您的课,喜欢和您交谈,喜欢和您交谈,喜欢帮您做事!一开始我的成绩不是太理想,但您却告诉我不要灰心,还在不停的鼓励我。就这样,我的成绩稳步上升。您看着我点点滴滴的进步,脸上露出了欣慰的笑容。但我看到您那一滴滴汗水,一丝丝皱纹和一根根银发的时候,不由得心酸了!

随着时间的匆匆,我升上了三年级,可是您却没教我了,我感到十分遗憾!再您没再教我的四年中,我经历了许许多多的考验,我曾烦恼过,我曾悲伤过我曾愉快过!不知您过得怎么样,我真的真的好想向您倾诉心声,分享快乐!是您让我从一个懵懂无知的小孩子摇生一变,变成有着点点知识的人。

王老师,您的声音,总在我耳边响起;您的教诲,常驻在我的脑海里;王老师,您是春天的细雨,滋润着我的心田!我想由衷地说上一声:“老师,谢谢!

2xxx.4.20