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在不确定的时代把握确定性的作文(确定性和不确定性为主题的作文)

在不确定的时代把握确定性的作文(确定性和不确定性为主题的作文)

更新时间:2024-03-26 21:21:23
在不确定的时代把握确定性的作文(确定性和不确定性为主题的作文)

在不确定的时代把握确定性的作文【一】

父母在,我们会忘记在家的父母,当长大的我们要摆脱父母的唠叨,父母总是满不在乎的样子,我们带着父母殷切的希望飞向遥远的远方,父母就是你的保护伞,可能父母最乐意的是看到我们有出息,我们会忙于工作而忘记回家去看看父母,不要忘记在家的父母,不远游,

随着年龄不断增加,我们的心早已不在拘于一个城市,我们会向往着更广阔的天空。随着年龄不断增加,我们的`理想趋于现实,我们会为此而拼搏。随着年龄不断增加,我们的矛盾也越来越多,我们必须要学会从中取舍,鱼和熊掌 不可兼得。父母在,远行吗。

长大的我们,就像会飞的鸟儿,去追寻更广阔的天空。我们会飞得越来越高,越来越远,我们的心游荡在这大千世界中,我们会被这五颜六色的霓虹灯所吸引,我们会忘记在家的父母,我们总会认为他们身体很好,我们总会认为他

们永远不会走。直到后来,他们离我们而远去,我们会后悔莫及,为什么不多陪陪他们呢。我们会后悔当初年轻冲动离家远走。

当长大的我们要摆脱父母的唠叨,远行时,父母总是满不在乎的样子,虽然嘴上吧说什么,心里却不想让我们离去,他们为了我们的志向,我们的理想放弃了许多,默默无闻地为我们奉献着。

远行,是大多数年轻人的选择,他们认为趁着青春年少,应该好好去闯一闯,无论成功与否。远行当中,我们带着父母殷切的希望飞向遥远的远方。我们会认为家就是一个避风的港湾,当你累了,乏了,父母就是你的保护伞,可以

为你遮风挡雨。而当他们走了的时候,我们也许会发现这么多年一直都是他们为我们遮风挡雨吗,而我们却从未为他们做过什么。

可能父母最乐意的是看到我们有出息,可是当我们真正有出息时,我们会忙于工作而忘记回家去看看父母,当他们走的时候,我们才发现出息有什么用。

是否远行没一个人的选择是不同的,可能我们所经历的每一件是,父母,亲友所说的一句话都会改变我们的选择。

当我们远行之时,不要忘记在家的父母,常回家看看,常报平安。当我们选择不再远行时,不要忘记自己的理想。

父母在,不远游,游必有方。

在不确定的时代把握确定性的作文【二】

在门头沟双峪社区,一提起黄长存,大伙都熟悉,75岁的他是社区里有名的孝星。黄长存的母亲黄宋氏今年已100周岁了,身体健康,儿子黄长存为此骄傲得不得了。更有意思的是,百岁老妈黄宋氏越来越像个“老小孩儿”,每天都要看动画片《喜羊羊与灰太郎》。

母亲:最爱看动画片

昨天,记者走进黄长存家,恰巧碰见老黄陪着母亲正在看动画片。

黄宋氏裹了小脚,坐在轮椅上,精神矍铄,说话利索,就是耳朵听不清别人说话。看到记者手里拿着数码相机,她笑着说:“你是照相的。”突然,动画片里的羊和狼打起架来,老人转过头对黄长存说:“这又打起来了……你看这又跑了。”

看到记者被逗乐了,黄长存说,每次朋友来家里玩,总爱听老母亲说话。这时,黄宋氏自己推着轮椅出了主卧室,去了客厅,但是无论走到哪,她最离不开的就是自己的儿子,一会儿见不到面就会喊:“长存,长存”。

儿子:7年来不敢出远门

黄长存说,母亲黄宋氏现在像个“老小孩儿”,无忧无虑,母亲这一辈子不容易。“母亲28岁时,父亲出外谋生,就一去不复返。艰苦岁月里,母亲一个人把我和姐姐拉扯大。”等黄长存长大,在门头沟有了自己的家后,他就将母亲从山东老家接了过来,想好好报答母亲。

黄宋氏身体一直很好,90多岁时,生活还能自理,不用儿子操心。直到2004年时,黄宋氏一不小心摔倒了,腰部骨折。因为年龄太大,无法做手术,老人只能卧床静养,一说话腰就疼得厉害。后来,黄长存想出一个好主意,在母亲床头放了一个铝盆、一根痒痒挠。半夜只要一听到铝盆被敲响,黄长存就会立刻起床,赶到母亲的身边。

出了那次意外以后,黄宋氏就一直坐轮椅。黄长存每天都要帮母亲洗脸、洗脚、擦洗身体、换尿布。黄宋氏由于活动量小,大便干燥,黄长存就一点一点地帮她抠出来……

“这7年来,我从没出过远门,也没在别人家住宿过,因为老母亲离不开我。”黄长存说。

长寿秘诀是心情愉快

黄长存的外甥女说,姥姥能长寿,一方面是舅舅照顾得好,另一方面就是老人心态好。虽说家里并没有什么山珍海味,但姥姥每天吃得舒服。

昨天中午,记者在黄长存家的厨房一掀开蒸锅,热气扑面而来,里面有馒头、包子、红薯、胡萝卜,个个又热又软。黄长存说,每天母亲吃的都是这样的主食,再喝点西红柿汤。他特意多弄几样,让母亲有个选择。

每天早晨,黄长存会用开水冲两个鸡蛋,母亲喝了有营养,又热乎。虽说都是家常食品,但鸡蛋、蔬菜可保证营养。黄宋氏每晚9点休息,早晨7点半就起床,中午再睡两小时,作息很规律。

天气好的时候,黄长存会推着母亲去楼下菜市场转转。黄宋氏可高兴了,她从自己兜里掏钱买衣服,还会给家里买点香蕉、点心。菜市场里的商贩都认识这位百岁老人,因为黄宋氏平时还有个爱好做鞋垫。每遇到一个商贩,她就会从随身携带的小包里拿出鞋垫赠送,谁不要,老人还不高兴呢。

一旁的黄长存边推轮椅边笑,“我都已过了古稀之年,每天还能叫声‘妈’,看到她健健康康的,我觉得特别幸福,平时累一点真的没关系。”

在不确定的时代把握确定性的作文【三】

同一个材料可从不同的角度引申事理,要在一般人的思路共集处的基础上,引申一步,提出更新更深的观点。如2010年高考语文上海卷作文材料是“丹麦人钓鱼”的故事和孟子关于捕鱼的论述,素材表达的核心思想是“可持续发展”。材料中的“鱼”可以是自然资源的借代,也可以是一切资源的借喻。那么,可持续的就不仅仅是自然界,还可以是人类自身,是孩子,是自我,是社会,甚至世界本身。材料中的丹麦人、孟子,尺子、渔网,小鱼、大鱼都可以成为构思角度。若从小鱼的角度构思,对渔网和人们心目中的尺寸做反思,呼吁给予它们成长的空间,以便发展、壮大,引申开来可以谈青少年的成长,呼吁给予青少年成长更宽松、自由的空间,谈创新产品的孵化,谈新型文化的命运等,更容易给人以启迪。再如2010年高考语文广东卷作文“与你为邻”,“你”,可以是身边的朋友、同学、同事、领导、孩子、同龄人、长辈等;可以是非身边的,历史上的、社会生活中与自己有一定距离的、文学艺术中的、未来时空中的人物,如苏轼、李清照、洪战辉、丛飞、保尔、林黛玉、甚至是火星人等等;还可以是一种主义、一种信仰、一种理想、一种信念、一种关系、一种意识等。可以从“与你为邻,让我学会了如何做事;与你为邻,让我懂得了如何做人”“与你为邻,说出真话。与你为邻,给出善意。与你为邻,找出美感”“寻找真邻;寻找善邻;寻找美邻”等方面立意。通过事理,做进一步联想,并引申发生开去、会从文题中提炼出好的观点。

在不确定的时代把握确定性的作文【四】

在别人眼中,我是一个语言常在嘴边跳动笑容常在脸上绽放的活泼开朗的人,可又有谁能了解真正的我呢?所以我就自我进行认识:

逆水行舟的幸福

我不是一个能够安下心来认真学习的人。老师对我好,我都知道。从进入高中(8班以来自己的成绩一退再退,我不知道再用什么来掩饰自己内心的恐惧,我不知道如何再来面对父母期盼的眼神,我不知道如何才能不辜负亲人对我的厚望。两个月来使自己尽可能的开心快乐成了生命的主题。自己一再的`堕落下去,以致于成绩一跌再跌。我没有勇气面对他们,认为自己已被世界遗弃。其实不然:父母没有指责,而是鼓励;老师没有批评,而是指导;哥哥没有叹息,而是相信……我开始在迷途中找出路,相信我不会被打倒,因为有那么多双眼睛在肯定着我。才发现原来自己可以那么幸福的,不可以让这种幸福被破坏。

润物无声的幸福

爷爷奶奶是生于封建社会时期的,由于当时封建气息的感染,使他们受的‘重男轻女’的这一思想的侵入,亲戚中也是男孩较多,较懂事。自然而然,调皮的我常被爷爷奶奶训斥,什么作为女孩子要矜持,不要大大咧咧的……可是,父母就不同了,作为家里的最小成员,他们对我呵护有加,生怕我受一点委屈,遭一点伤害。难道我还不够满足,不够幸福吗?不,我很幸福,应该让这种幸福延续下去!

隐形关爱的幸福

由于我的性格外向,话较多。虽不善辞令但也不乏语言,所以交的朋友多。知心的朋友也不少。当我快乐时,他们帮我一起分享,当我难过时和我一起分担让我的脸上时常挂满笑容,让我的字典里没有痛苦等字。难道这些还不够吗?不,我已经知足了,我真的很幸福……

其实,幸福就在你身边,主要看你是否能发现,是否能挖掘。我们应把握今天,把握幸福,把握自己的命运。

在不确定的时代把握确定性的作文【五】

有些材料不一定新鲜,但如果考生能别出心裁,从另一角度进行开拓,也能提出新的见解、新的观点。运用发散思维,能开拓思路,扩展视野;运用逆向思维,则能推陈出新。2010年高考语文安徽卷作文以诗“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”为材料。可根据的后两句体现“因地制宜”的规律,联想到因人制宜、因事制宜、因文制宜,因国制宜,因楼制宜,因价制宜等。也可从水的角度构思,水抱城郭,深处可种菱,浅出可种稻,不深不浅处可种荷花,无水的岸边可住人家。水有上善之德,泰勒说:“水是万物本源。”水影响了整个生态和世界的变迁,由此还可以联想到一切作为本源的东西,如炎黄、风、儒家文化圈等。还可从美的角度立意,本诗用明白简练的语言描绘了吴兴的美景,“美”是从阅读整诗的感受的角度提炼出来的哲理。马克思主义美学观认为“美是主客体的和谐统一”,即“和谐为美”。可以联想五官和谐之美、自然和谐之美、人际和谐之美、国家和谐之美、和谐世界理念。不和谐的是强拆、污染、贸易战争、世界霸权等。

五、通过事理,引申一步

同一个材料可从不同的角度引申事理,要在一般人的思路共集处的基础上,引申一步,提出更新更深的观点。如2010年高考语文上海卷作文材料是“丹麦人钓鱼”的故事和孟子关于捕鱼的论述,素材表达的核心思想是“可持续发展”。材料中的“鱼”可以是自然资源的借代,也可以是一切资源的借喻。那么,可持续的就不仅仅是自然界,还可以是人类自身,是孩子,是自我,是社会,甚至世界本身。材料中的丹麦人、孟子,尺子、渔网,小鱼、大鱼都可以成为构思角度。若从小鱼的角度构思,对渔网和人们心目中的尺寸做反思,呼吁给予它们成长的空间,以便发展、壮大,引申开来可以谈青少年的成长,呼吁给予青少年成长更宽松、自由的空间,谈创新产品的孵化,谈新型文化的命运等,更容易给人以启迪。再如2010年高考语文广东卷作文“与你为邻”,“你”,可以是身边的朋友、同学、同事、领导、孩子、同龄人、长辈等;可以是非身边的,历史上的、社会生活中与自己有一定距离的、文学艺术中的、未来时空中的人物,如苏轼、李清照、洪战辉、丛飞、保尔、林黛玉、甚至是火星人等等;还可以是一种主义、一种信仰、一种理想、一种信念、一种关系、一种意识等。可以从“与你为邻,让我学会了如何做事;与你为邻,让我懂得了如何做人”“与你为邻,说出真话。与你为邻,给出善意。与你为邻,找出美感”“寻找真邻;寻找善邻;寻找美邻”等方面立意。通过事理,做进一步联想,并引申发生开去、会从文题中提炼出好的观点。

 

在不确定的时代把握确定性的作文【六】

反边际主义出现于20世纪30年代的英国和40年代的美国。批评的主要目标是新古典企业理论。而边际分析是新古典企业理论的核心。在该理论中,一般假定企业家是利润最大化者。反边际主义收到发现的启示:企业家在实践中并未采取基于边际主义的'价格和产出政策。以牛津研究团体和美国经济学家莱斯特对边际主义的批评为例:两者都是通过问卷调查,与企业家谈论的形式,得出了上述的经验发现,并用来作为对边际主义批判的工具。

对不确定性的分析和认识不仅是经典的一般均衡理论的基本内容,同时也是信息经济学、行为及实验经济学、制度经济学、演化经济学等新兴理论、以及现代金融理论、产业组织理论、企业理论、劳动经济学等学科的基本内容。不确定性的分析和认识不仅决定着经济学对现实的分析和解释力,同时也是经济学现代发展的一个极为重要的方向。