好的风景能治愈一切作文【一】
：1课时好的风景能治愈一切作文【二】
，更好地写清楚一件事呢？一、先说起因。起因是事件的基座，是逻辑源头。举个例子说，有一个同学写自己第一次割麦子，开头就说，今年又是一个丰收年，麦浪滔滔，甚是喜人，但天气预报说三天后有大雨，于是“我”也去抢收麦子。接下来记叙割麦的过程：因为第一次割麦，“我”累累活，可还是又慢又差，狼狈不堪……这篇开头就揭示了事件的起因，把“割麦”这一事件置于“抢收”的当口。我们常说“顺理成章”，把事件的起因交代明白，下文才能“顺理”。需要强调的一点是，事件的起因不等于的开头，写作时一定要注意。
二、写事件的经过要具体，要描绘生活中生动、具体的细节以及自己真实的感受，不能只停留在泛泛的一般叙述上。所谓具体，就是将事件中的感人动情处细细刻画，将事情的高潮大肆铺染，让读者如临其境。在学习课文《草》时，你最感动的地方一定是周副主席论“吃草”的片断：“‘应该感谢他们，感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草！’稍稍喘息了一下，他又说下去……”再比如 ，一位同学写自己打扫储藏室的事情，初稿写得干巴巴的，没有任何描写。写刚进储藏室的情况，只有一句话：“储藏室又大、又脏、又乱，我很不想干。”后来，在老师启发下，她把这句话扩写成了下面的一段：“这个储藏室又大、又脏、又乱，一进门，就有股怪味儿往脑子里钻，我纵了纵 鼻子，想扭头就走……”修改后的文字比原来的具体，丰富，显得更真实。
三、把一件事叙述完整，有头有尾，人们才能掌握事情的全貌，进而正确地理解这件事所显示的思想意义。事件的结果中常常蕴涵着主题。比如上面的例子，麦子割完了，可谓“龙口夺食”，这个结果就可以开发出这样的主题：家里的农事获得了丰收，我具体地体验了劳动的艰难，我的人生也获得了一个小小的丰收。因此，有效地记叙事件的结果，常常有助于突出主题。
一句话，要写清楚一件事，必须把事情的起因、经过和结果记叙清楚，尤其是事情的经过要写得具体明白、条理分明。
那么，又怎样把一件事
好的风景能治愈一切作文【三】
呢？首先，要有结构意识。我们决不能总想着一口气把事情讲完，我们要考虑的是读者，也就是阅卷老师看你作文时的感受。要有一个思路，先怎样——后怎样——再怎样，有这样一条线索，按照中间部分至少三 段的原则，写起来方便，读起来明白。
第二，明确写事情的经过不 是目的，只是表达中心的一种手段，要学会巧用事件。可以通过倒叙改变叙事结构；可以通过插叙充实内容；可以制造悬念引人兴趣；可以一波三折增加事件的曲折度。这些写作方法，我们可以通过学过的课文和课外现代文阅读的中，学习好的有特色、有个性的故事的结构方式，通过结构控制叙事的“一根筋”，这是在动笔写之前要构思好的。
第三，好的语言要想办法写进事件中去。事件的发展过程是可以停下来的，看看事件周围的人和事就可以描写，描写环境可以渲染人物的心情；描写周围的人物可以衬托主人公的形象。也可以想一想，这不就是心理描写吗？既可以表现人物，又可以突出中心。一门心思表述事件的经过，就会把这些方法都忘到九霄云外去了，必须在写作中学会不断地停下来，想一想，写一写，避免写完后发现只写了事件的过程，没 注意语言的问题。
第四，选材时要注意一件事的素材，事要大 一点，也就是动笔后有的可写，不会让人感觉拖沓、唠叨，特别不要出现铺垫过长的情况，事件的中心过程要有的可写。
最后，还应考虑过渡的问题。有些同学在写作中总会有这样的感觉，思路顺着事件的经过写，停下来就接不上了。其实没关系，在事件的叙述过程中，不用事无巨细一一交代，可以有跳跃，只要把过渡做好， 自然地到后面的环节就可以。
总体说来，写一件事的作文也是需要有中心、有结构、有好语言、有吸引人的事件，决不能只满足于把事件交代清楚。
好的风景能治愈一切作文【四】
好的风景能治愈一切作文【五】
在路上，我看见有两个人在烧电线。我问他们：“你们为什么要烧电线。”他们说：“这些电线卖不掉。”我又说：“那你们可以用其它方法去解决：可以扔了，可以把有用的找出来，把没用的再扔了。你们这样会污染空气的。”我抬头看见一团团的.黑烟慢慢的飞上天，我想：世界上有那么多工厂，烟雾已经够多了，他们在加上去，到时候……。这时，我看见电线烧掉后火的颜色和彩虹的颜色毫无差别。这时，他们说：“我们把电线烧了，留下的是铜，我们要得就是铜。”我说：“你们难道不想想，空气污染，你们就算是百万富翁，就能把空气变新鲜了，钱是不能办到一切事的。”说完，我走开了。
世界像他们一样的人还有很多，他们以为有钱了，什么事都能办到。其实，他们也知道，有钱不能办到一切事，但是真正的坏事，他们为了钱还是会去做的。因为，他们控制不了自己对钱的诱惑。有钱是好事，但不能像前面所讲的那些人一样的做法去得一分钱。要想荣龙华富贵，必须花下很多心和汗水，才能有回报。有一句话：只有付出，才有回报
好的风景能治愈一切作文【六】
她笑了，笑得那么甜，那么美。她把钱包交给了老师，老师在全班同学面前表扬了她。她在校园里拣到了一个钱包。
这是被打乱了次序的三句话。按照我们的理解，显然应该重新排序，顺序是：她在校园里拣到了一个钱包。她把钱包交给了老师，老师在全班同学面前表扬了她。她笑了，笑得那么甜，那么美。
这三句话正表示了一件事情的起因、经过和结果。可见，我们只要把一件事的起因、经过和结果说清楚，这件事才能明明白白。“写清楚一件事的起因、经过和结果”,就是训练记叙的完整性和条理性。歌德曾说:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”可见,写清楚一件事是写好复杂记叙文的基础。写一件事,不说明事情发生的时间、 地点,就难以使人信服;不了解事情发生的原因,就无从下笔; 不写清楚事情的经 过,结构就不完整;不交代事件的结果,读者就会疑惑不解。所以只有让事件要素完备、主次分明、层次清晰,才能给读者留下完整而深刻的印象。
但学生在写清楚一件事的作文时经常会犯以下
好的风景能治愈一切作文【七】
在路上，我看见有两个人在烧电线。我问他们：“你们为什么要烧电线。”他们说：“这些电线卖不掉。”我又说：“那你们可以用其它方法去解决：可以扔了，可以把有用的找出来，把没用的再扔了。你们这样会污染空气的。”我抬头看见一团团的黑烟慢慢的飞上天，我想：世界上有那么多工厂，烟雾已经够多了，他们在加上去，到时候……。这时，我看见电线烧掉后火的.颜色和彩虹的颜色毫无差别。这时，他们说：“我们把电线烧了，留下的是铜，我们要得就是铜。”我说：“你们难道不想想，空气污染，你们就算是百万富翁，就能把空气变新鲜了，钱是不能办到一切事的。”说完，我走开了。
世界像他们一样的人还有很多，他们以为有钱了，什么事都能办到。其实，他们也知道，有钱不能办到一切事，但是真正的坏事，他们为了钱还是会去做的。因为，他们控制不了自己对钱的诱惑。有钱是好事，但不能像前面所讲的那些人一样的做法去得一分钱。要想荣龙华富贵，必须花下很多心和汗水，才能有回报。有一句话：只有付出，才有回报
