有笔记本电脑怎么写作文【一】
写桃花，很容易就写到了与桃有千丝万缕斩不尽关系的孙悟空。
每年暑假，电视上最经常播放的，当属西游记，而这也是唯一一个让我不嫌弃的老片子了。
最老版的西游记，在播出的时候，我还不知道在哪个混沌的时空打转呢，很难想象当时的条件，是如何将一部名著拍出这样好的效果，当属奇迹。
而这让我很容易想到曾经看到过的一句话：“世界上并无奇迹，这只是努力的另一个名字。”
没错，各位老演员们，天衣无缝的配合，跋山涉水的坚持拍摄，带给了我们如此经典的电视剧，剧中师徒四人历经九九八十一难取得真经，而戏外的他们又何尝不是历经了九九八十一难把这部剧打磨成了经久不衰的经典呢？
其实，我们的生活，又何尝没有磨难呢？纵然你身怀七十二变，也必定逃脱不了生活安排给你的八十一难。
从出生开始，我们的磨难就开始了。我们要一步一步学会说话，走路，即使摔了跟头，依旧要学会走路，现在看着大街上纷纷行走的路人，哪一个小时候是没摔过跟头的呢？
这都是小事，其实都算不上磨难，当你一点点长大，随着你的成长，必然经历数不清的磨难，这就像孙悟空护送唐僧西天取经，刚从这个妖怪洞穴中逃出来，又中了另一个妖怪的圈套被抓去，事情总是一件接着一件，磨难总是一波跟着一波。
你还记得第一次接受考试的心情吗？还记得第一次走出家去另一个地方住的忐忑吗？还记得第一次学习东西不好自己内心的挫败感吗？
其实这看似一桩桩一件件的小事，都是我们生活必经的磨难，也是一件件磨练我们的工具，只有经过雕琢的玉石才算得上艺术品，若你不肯经历冰冷的工具的雕琢，那你只能永远是一个外表与普通石头无异的大石头，永远都没有机会供人欣赏。
看孙悟空，一路经历九九八十一难才得以成佛，虽然曾经闯下大祸，闹天宫，闯地府，哪个不是大罪？这一路走下来，仍旧是磨练出了原本没有的大义，从一个不知天高地厚的`毛猴活活脱成了心怀大义的佛。
而我们如今经历的磨难，相比于他们经历的多次生之难，又算得上什么？
有句话说的好，辛勤者永远在找方法的路上，懒惰者永远在找借口的路上。
办法总比困难多，而我们，总会从众多磨难中脱颖而出，战胜这给我们做垫脚石步步高升的磨难！
孙悟空历经沧桑，方悟大道立地成佛，我们虽不必要追求成佛，但一定要明确自己的目标，朝着它努力进发，途中的磨难，终归只能是我们成长路上的垫脚石！
有笔记本电脑怎么写作文【二】
每个人都有自己的梦想与心愿，每个人都有自己的希冀与要求，但是由于种种原因使得很多人的心愿化为泡影，有的人甚至认为梦想只能成为梦想!然而，不管你有着怎样的梦想，也不管你的梦想在你的心中沉淀了多少年，只要我们细心经营，予以阳光，相信总有一天梦想终会实现的。教育也因为有梦而更精彩!
从图书室借了由袁卫星老师主编的《教育有梦》一书，这本书记录了“新教育实验”中一些老师的教育教学生活，在散发着馨香的纸页间，我读到了一种更丰盈、更完善、更令人向往的梦，那就是新教育之梦——闪烁着理想的光辉、人性的光辉的新教育之梦!
这本书，作者对他心中理想的师生关系、理想的课堂、理想的学生等六方面作了概述，以教师、教育研究者专业的眼光，为我们描绘了一幅幅理想教育图景：比如在《理想的师生关系》中向我们讲述了教师可以和学生这样靠近;在《理想的课堂》中向我们展现了这样的'课堂才富有生命气息;在《理想的教师》中借各位教师的美文向我们阐述着理想的教师就是有梦想的教师……
在书中俯拾即是的教育故事、教育案例等教育素材更是让人受益匪浅。我们每一位教师都能从教育理想中寻找到差距和动力，寻找到职业的魅力和尊严!而站在建设与批判的交点上实践并书写自己的教育理想!
朱永新老师说过：“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”用心是什么?就是“爱”，爱这一职业，爱每一个学生，既要爱在心中，也要让他们看得见，感受得到。我选择了微笑为溶合剂，用微笑来传递着对孩子们的关爱，显示着对他们的信任，表达着对他们的理解!
而我们的学生，他们应该快乐地生活、学习，在充满爱与信任的目光中快乐地成长。他们自信、自强、自立，脸上应是洋溢着阳光般灿烂无比的笑容，应懂得什么叫坚韧不拔，什么叫永不言败和怎样才能坦然面对。他们能够自己学习，利用手中的可以利用的一切资源，去看，去想，去问，去查，去讨论，去写，通过自己的能力学习知识，掌握知识。新奇的思维，巧妙的点子，大胆的创举，能在他们身上层出不穷，如不竭的源头。他们对待长辈有理有节，对待误解平心静气，以宽容之心对待一切。
《教育有梦》让我看到了梦开始的方向，那里有我们师生共同实现的梦。我们要迈开步伐向那前进，前进……
有笔记本电脑怎么写作文【三】
谁家还没个啥都不管的老爸、神神叨叨的老妈？但我家还有个神秘人物——我的“山匪”小弟！
我弟虽然才刚刚三岁，但他从小便随了我的性子——能“文”能“武”了！天天他嘴里都会说着“鹅鹅鹅”，但有时候，弟弟就会以迅雷不及掩耳之势出个流星拳，把你打得落花流水。他虽然“文武双全”，但是却有个非常不好的习惯——拿别人东西，这可不随我！平时，我叫他干什么就干什么，还会说：“是，大姐！”所以我给他取了个外号——匪弟。这匪弟，可不是浪得虚名的哟。
有一次，我写作业写得好好的，突然，放在我手边的修正带不见了，我四处寻找，一回头，就把我吓个半。弟弟左手拿油笔，右手拿修正带，而且床单被他划得乱七八糟。我正准备好好批评他一顿，却发现他口袋里装满了我之前丢失的文具！原来，这些都是匪弟拿的！
还有一次，我见春光明媚，就带他到别人家玩，谁知，他竟然偷偷拿了别人的玩具，被我发现后，他还当着别人的面护住玩具，大声说：“这是我的，这是我的，不准抢！”我拿他没有办法，只好拿他最爱的棒棒糖来进行交换。
这个匪弟，还真令我头大啊！不过，令我头大的同时，他是不是也挺可爱呢？
