去青岛旅游作文好结尾（青岛游记作文结尾）

更新时间：2024-03-08 05:52:53

去青岛旅游作文好结尾【一】

如聂华苓的《人，又少了一个》，写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事件的经过。结尾写道：“砰地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了！”这一不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。

去青岛旅游作文好结尾【二】

①我经历的一次小波折

②课余趣事

③母亲 ( 父亲，老师，你是我一生的感动。

去青岛旅游作文好结尾【三】

教学目标 2

去青岛旅游作文好结尾【四】

文章开头写实，结尾为了深化文章中心或者为了突出文章的意境而进行虚化描述。这种虚实式结尾常用于记叙文，能给读者以意境之美。

如课文《藤野先生》的'结尾：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”文章借幻像使虚实错位，把实有的感受抽象化，从而提升作品的格调，这就是使用虚实错位法的结尾。

也可借梦境使虚实错位，如杨朔的《荔枝蜜》的结尾：“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂。”作者通过写梦，将文章的寓意推到更高层次，深化了主题，升华了意境。

去青岛旅游作文好结尾【五】

教师板书整理成知识板块。（ 10` ）

①开头法：开门见山

先声夺人（未见其人先闻其声）

运用倒叙

引起读者共鸣的动机交代法

巧用设问

景物渲染法

物事联想法

追溯法

引用名句（、警句、格言、歌诗词、名句、谚语）

从肖像描写入手

重点解释一下（运用倒叙、追溯法、引用名言）这几例举例说明，《考场作文》 P150

②结尾法：照应开头、扣题法

巧用省略

自然收束

引用阐发（引用名言、警句，诗词格言稍加阐发，增加文采）

抒情议论

去青岛旅游作文好结尾【六】

去年，爸爸妈妈带我去了青岛。到了青岛，见到了一望无际的大海。我立即跑到海里，欢呼起来："大海，我来了！"说着，大浪涌来，我被卷进海里。我站在海的浅水区域，踩在沙子上很舒服，我上岸后发现沙滩上有很多小洞，我坐在沙子上，往里看，发现里面有小螃蟹。我在书上看过一种捉螃蟹的方法，便开始捉起来。我先把洞边上的沙子移走，等到小螃蟹从里面运沙球的时候，一抓就行了。妈妈在岸边捉了几个漂亮的贝壳，没想到贝壳里早有主人--螃蟹。妈妈还捉了几个海星，它们五只脚抓住盆子，说什么也不松开，海星有许许多多的小手，一动一动的，我又扎进海里和大浪玩亲密接触，忽然我感觉脚底有一只螃蟹跟着我走，心想：这只臭螃蟹，回家把你吃了，看你还得意不得意，我抬脚一看，没想到竟然是海带。我还看到有人在骑水上摩托，后面一道长长的水流喷了起来，速度真快，威风极了，真想自己骑一回。

第二天，我们又去了海底世界，透过玻璃，我看到了白色的珊瑚，气势汹汹的鲨鱼，慢慢爬的海龟，还有许多不知名的鱼在游来游去。不知不觉到了尽头，美丽的海底世界令我流连忘返。我们接着去看了海豚表演，只见水面上空有一个铁圈，海豚一跃，跳起来惊人的高，它穿过了铁圈

，台下响起了热烈的掌声。饲养员又请来了一位观众站在台阶上，海豚给观众来了个吻，这时饲养员又拿来十个五颜六色的光环，向水里扔，海豚一个一个的把圈顶在自己头上。饲养员又拿来一个题板，他在题板上写了"2+3=？这个式子，给海豚看了看，只听海豚神奇地叫了5声，饲养员又写了"7+6=？"海豚又叫了13声，令我们惊叹不已！

去青岛旅游真好！

【拓展阅读】

崂山风景区

旺季票价（4月1日-10月31日）

巨峰游览区进山门票：80元/人；半价40元/人

流清游览区—太清游览区—棋盘石游览区—仰口游览区进山门票：90元/人；半价45元/人

北九水游览区进山门票：65元/人；半价32元/人

淡季票价（11月1日-来年3月31日）

巨峰游览区进山门票：50元/人；半价25元/人

流清游览区—太清游览区—棋盘石游览区—仰口游览区进山门票：60元/人；半价30元/人

北九水游览区进山门票：40元/人；半价20元/人

华楼游览区全年票价：10元/人