二年级作文 暴雨来临前【一】
天气晴朗，本来应该是秋高气爽的日子，硕大的太阳却高挂在天空上，阳光肆无忌惮地扫射着大地的每一个角落，仿佛绝不肯放过任何一个它可能会疏漏的地方，空气中没有一丝流动的风。一片片树叶也都耷拉着脑袋，升腾的热气仿佛一股股热浪，撞在人的身上，感觉一阵阵发烫。
忽然，天空上飘来几块黑色的云团，越积越多，越来越厚，空气也越来越潮湿闷热。天际划出几道雪亮的闪电，“轰”地一声，一记闷雷在天空上炸开。紧接着，“滴答滴答”，大颗的雨滴砸在地面上，在干燥的地面上砸出一个个小坑，“唰，唰，唰”瞬间，雨滴汇成一条条雨线，一道道笔直从天上挂了下来。雨越下越大，雨线变成雨的瀑布，整个天空都变得灰沉沉的。
现在，视线都快模糊不清了，街边的树被风雨吹打得东倒西歪，路上早已没有行人。大家都躲在家里，或者在屋檐下看着这场可怕的暴雨，司机们在这种天气也几乎不敢开车了，有的打着大灯在马路上坚难前行，有的干脆停在路边，等着暴雨停歇。
大自然露出了它本来强悍的面孔，撕扯着，怒吼着，人类在这威力面前也只能驻足不前。慢慢地，瀑布又变成了线条，线条又恢复成雨滴，天空亮起来了，街上也出现了三三两两的人们，纷纷议论着刚才的大暴雨。树叶仿佛被洗过一样，绿油油的，大地也整个被洗刷干净，透出一股洁净的气息。
雨彻底停了，我长舒了一口气，空气中弥漫着雨后初晴的清新气息。从酷热难当到大雨倾盆，再到雨后面目一新，也就经历了短短不到一小时左右的时间，天气变化真有意思，我觉得要认真观察，看看之后我还能看到什么有趣的天气呢!
二年级作文 暴雨来临前【二】
天空阴沉沉的，好像预示着今天要有一场暴雨来袭。果然，一场超级大暴雨如期而至。
当时，我和爸爸妈妈正在近铁城市广场里吃完饭准备回家。我们正准备出大门时，仰头看了看天空。天哪，这门外的雨大的都起雾了。我们看着外面打了伞的人，一个个进来，全身也都淋湿了。当我们正在讨论雨这么大怎么出去时，听到旁边的一家三口人因为下雨而吵架了。那个妈妈一边抱着宝宝，一边皱着眉头，对爸爸抱怨：“我叫你把车停地下你不听，非要把车停在上面。这下好啦，下暴雨啦，你说怎么办?”那爸爸打开玻璃门，半个身子探出去看了看，犹豫地回答：“要不我出去把车开过来吧。”那妈妈急忙说：“现在正好是暴雨下得的时候，而且你开过来我和宝宝还是要淋雨的呀。”那爸爸终于不发话了。这时，我和爸爸妈妈打好伞，准备去外面等车啦。
我们才站出去几秒钟，爸爸的左手，我的双腿妈妈的背后都淋湿了。雨，从右边下到左边，刀子般的雨水打在了我的双腿上，生疼生疼的。麻麻点点的雨打在了伞上，爸爸的手不停的颤抖着。
呀，车子来啦。我和爸爸妈妈一起奔向了公交车。公交车下有一条水沟，在水沟里有着湍急的水流着，水流好像小溪啊。就在我出神的望着小溪时，妈妈扒开人群，对我大声喊：“快上去。”我却进不去，急忙回答：“我进不去呀。”大概大家都想赶快上车，避开这场雨吧。
挤了大半天，终于上车坐到位置啦。我看了看对面人的头顶。咦，怎么有水滴?哦，原来是雨太大了，公交车滴水啦。
二年级作文 暴雨来临前【三】
听雨是一种享受，一种回归自然的享受。
听雨的爱抚，听雨的低语，听雨的呜咽，听雨的哭诉……
“哗——”，多么熟悉的旋律，胜过钢琴曲的优美，在我耳边徘徊。
放下手中那支快没墨水的钢笔，把眼睛从练习册上一道又一道的数学问答题移到了玻璃窗前。哦，下雨了，“天街小雨润如酥”般的雨点淅淅沥沥，以极快的速度从空中落下，“滴答”地落在地平面上，打在树上和屋顶上，旋律都清脆可听尤其是打在屋瓦上，那种声音悦耳，由近而远，若有若无，忽轻忽重，构成了一支古老的音乐，再加上那几只在雨中乱窜的鸟儿发出的一阵“叽喳”的叫声，又给这沉闷的音乐增添了几丝活力。
打开窗子，突然感觉自己的眼睛好像被什么东西遮住了，眼前所见到的这座城市在雨的世界里仿佛失去了往日的色彩，一切事物都被蒙上了一层灰，单调而又孤独。
户外有一丝凉凉的水意弥漫在空间里，风在每个角落旋起。雨，最轻的敲打着这座城市。苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，像古琴，单调的节奏里有着一种柔和与亲切。此时我似乎正在烟花三月的江南小镇，持着，脚踏湿漉漉的板桥小路，雨点打在我的脸上，闭上眼，任凭它浸湿我的发梢，眉毛，伸出双手尽情的感受春雨的诉说和爱抚。
听雨，听大自然的脉搏，听大自然的心跳，听大自然的呼唤。听雨，是寻求一份心情，一份诗意。
二年级作文 暴雨来临前【四】
下雨了！我把耳凑到冷冰冰的玻璃上，听着这滴滴答答的天籁之音，心里不免舒畅了许多。
虽然很小起我就和大多数人一样讨厌下雨天，但从心的最深出说，我还是喜欢春姑娘哭泣的声音的。看外面，一片灰蒙蒙的，说亮不亮，说暗不暗；望门外，一阵水辘辘的说湿不湿。整个儿被阴霾晾着，时不时抛几滴珠子、吹几阵冷风、撒几丝凉意，却又不是真正下大雨、刮大风、起大寒。半真半假，半信半疑，半喜半忧。唉，雨天？！
我不知道是不是迷上雨天了――看着如针如沙如丝的春雨悄悄地飘下，听着如歌如琴如鼓的雨声刷刷落下，心中的快乐便被冲没，骨子里的忧郁便被唤醒，令人自然而然联想道李清照和李煜的词。哦，是雨给了他们灵感吧！
地上的水渐渐干了，天渐渐亮了，寒气依然袭人。
也许，骨子里透出的是自命清高，是孤独的寂寞！雨天也是一样的！雨，是孤高的，是幽静的。“狼藉残红，飞絮蒙蒙”尽是悠闲，满是清静；“夜船吹笛雨萧萧”这是情调；“落花人独立，微雨燕双飞”这是沉甸甸的忧伤。雨，带给我的.是平静，无声，缄默。
记得朴树有首《白桦林》，那低沉的旋律，歌词一切都与下雨天的心情不知不觉地联系在一起。
听！“静静的村庄飘着白的雪，阴霾的天空下鸽子飞翔……，天空依然阴霾依然有鸽子在飞翔……，雪依然在下那村庄依然安详……”
二年级作文 暴雨来临前【五】
夏天的一个中午，我和伙伴们在院子里玩。我们玩了一会儿，累了就坐在院内的一棵柳树下休息，树上的知了不断地叫着“知了、知了……”好像有什么事即将发生。
过了一会，天空由晴转阴，好像要下雨。人们急忙收拾院里晾的衣服和晒的`粮食，地上的蚂蚁也衔来泥土堵住洞口，我也急忙帮妈妈收起衣物来。果然，不大一会功夫，天上出现了滚滚乌云，那乌云就好像从烟筒里冒出来的黑烟。紧跟着一阵大风，又是一声震耳欲聋的雷声。
这大风，这雷声，把小树吓弯了腰，把花儿吹得东倒西歪，站也站不直，把路上的纸片刮得在空中飞舞。
紧接着，便下起了倾盆大雨。路上的人们，家离得远的，像个落汤鸡一样往家赶;家离得近的，急急忙忙的跑回家去。房顶上的雨水落下来，那样子好像断线的珍珠。马路上的雨水，有的流进了水道，有的积成了一个小水池。马路旁的小白杨，任凭风雨发狂，也不肯低头，仍然把腰杆挺得直直的。
我望着外边的一切景物正在发呆，这时妈妈叫了我一声，我才从想象中回过神来。
我又往外边去，雨停了，天空中出现了一道彩虹。那彩虹像小桥，那彩虹像轻纱，那彩虹像丝绸。一会儿，这小桥、这轻纱、这丝绸便消失在蔚蓝的天空中了。泥泞的道路上人们在慢慢地行走，过往的车辆疾驰而过。那些从车轮下逃脱的小泥点儿调到了大人们的鞋子、裤子上，有的还调皮的跳到小朋友的脸上。
啊!那雨、那小桥、那轻纱、那丝绸构成了一幅美丽的雨景图。
二年级作文 暴雨来临前【六】
看,那被灰布所笼罩的天空;伴着一声排山倒海,山崩地裂的轰鸣,闪电的怒吼,拉开了长长的暗影,风驰电掣,顿时就有一股淅淅沥沥的声音,开始释放。是雨来了,那雨并不是你所想象的那样,他也有性格,有时会怒发冲冠,有时会活活泼泼,有时竟然温柔的无法想象,这一次雷公好像要招亲一样,非要雨来伴奏,要隆重些,壮大些,雷雨并开始演奏招亲乐曲,那种声音简直让人耳濡目染;疯狂的暴雨像千万只银箭直射下来,又好像是一条条透明底丝线从天上垂下来。院子里,平地成湖,那夹杂着泥沙的黄泥水,淹没着一株株幼嫩的小白菜,青绿色的叶子还隐约可见,远处的玉米被雨水浇的露出了笑脸,好像吟诵着:啊,好雨,真是一场难得的好雨,真的让我的喉咙变得湿润了,因为雨对我来说太重要了,我已经数月没有尝到这甘甜的雨水了,这种滋味很好。
到了深夜,风中夹杂着雨星,想在地上寻找什么似的,东一头,西一头的乱撞,那点点雨星打在脸上令人感到一丝丝凉意,路上的人找到了避雨之处,雨就,哗哗啦啦,噼噼啪啪,的落下来,嫦娥在天上洒下的“珍珠”真的太多了,又似空中演绎的精彩表演一样,瓢泼大雨落下来,犹如空中的大瀑布的疾流一样倾泻而下;一阵风吹来,这密如瀑布的雨就给风吹的如烟似雾了。
二年级作文 暴雨来临前【七】
俗话说：孙猴子的脸一日三变。今天的天气正像孙猴子的脸一样。早晨天气还很晴朗，中午却异常闷热。遇到这种天气，肯定是定是会要下雨的。
下午，回到家，抬头看了看天空，白云好像被墨汁染黑，变的黑乎乎的。突然，闪电银蛇在空中早舞动。肯定是要下大雨了，不然，怎么会有闪电呢？
忽然，我看到蜻蜓在低飞，好像有什么东西压在上面一样；蚂蚁在急急忙忙搬家呢；还有……
风像狮子大声得呼啸，树跳起了霹雳舞，电线做起了广播体操，左扭扭右扭扭……
“轰”我吓得不轻，突然又下起了暴雨，豆大的雨滴如脱缰之马，从低沉的空中冲向地面，像在寻找什么，东一头西一头；又像那从九天之外落下的巨大瀑布，击打着着世间的万物，仿佛要吞噬掉这所有的东西。
雨更大了，房顶上，街上，披上了一件牛奶色的外衣。雨点斜打在窗户的玻璃上，发出噼啪噼啪的声音，好像在炒豆子；雨滴落到了地上，又变成了一个个小水泡，像一个小帽子，可有趣了。行人踩在了小水洼里，溅起一阵阵水花，如同一个个小喷泉。
这突然袭来的雨，让行人淋成了落汤鸡，他们夹着书，用手挡住头，飞奔着，但无奈还是享受了“透心凉，心飞扬”的感受。
雨渐渐小了，空气中还有一种雨后的清新的味道，让人感到舒适，雨，也给大地洗了个澡，又干净了起来，雨……
