关于有趣的花的作文【一】
星期五，我们就举行了一个关于反义词的比赛，“您出题，我比划。”
王老师先说了比赛规则：一个人出题目，几个人做和题目相反的动作，做错了，则失败，最后剩下的为本场获胜者。
生性好动，跃跃欲试的男生们又是第一个参加比赛。王老师出题为：“向左转。”大部分男生便以神“速转”向相反的方向，只有曹致远，他仿佛得了“左右分辨不清综合症”，“听话”地以“龟速”转向了左边，还不时地看看旁边的`同学，心想：只有我一个人对，哈哈，我成第一名了，丝毫没有觉得自己错了，直到被裁判罚下场，他才反应过来。最后，袁明杨“过五关斩六将”成为名副其实的“擂主”。
接着，其他男生们不服输，开始挑战擂主。他们组成一个庞大的“攻擂方”群体，大战单打独斗的袁明杨。男生组首先派出“岳中楷将军”参战，他紧握拳头，仿佛暗暗下定决心一定要战胜袁明杨，可不一会儿，由于“敌方”火力强大，一不小心就败下阵来，随后“攻擂方”连派三名将士都无功而返，男生们一个个像泄了气的皮球一样，无精打彩。
袁明扬战无不胜的消息很快传到女生耳中，女生们不相信，决定向“袁擂主”下“挑战书”。
只见女生“大姐大”史雨萌登上了擂台大战袁擂主。袁明扬一看是一位女生，未放在眼里，心想：这样一位弱女生，我战胜她一定是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。大家都在台下为萌姐加油呐喊，那声音快把屋顶掀翻了。王老师出题说：“大西瓜。”他们俩反应极快，都立刻做出“小西瓜”的动作。唉，没分出胜负，再比一局。此时，袁明杨已被胜利冲昏了头脑，他的笑觉神经突然爆发，“哈哈哈……”大笑起来。王老师又紧接着出题：“向后退一步。”史雨萌以迅雷不及掩耳之势向前走一步，袁明杨有点懵了，一时没反应过来，在那一动不动地站着，结果一着不慎满盘皆输，只好很不情愿地把擂主宝座让给了史雨萌。
这次比赛，考验了我们的应变能力和反向思维能力，要求我们精力要集中，不能开小差，而且要思维、动作配合一致。
关于有趣的花的作文【二】
刺猬小姐特别爱打扮，每次出门前都要左涂涂，右抹抹，上瞧瞧，下看看，精心打扮很久才出门。外出时，经常有小动物向它投来羡慕与赞美的目光，它得意极了。
有一次，刺猬小姐听到老虎说它身上的刺很丑，便去理发店把自己的刺给剪了。没有刺的刺猬小姐觉得自己越发美丽动人了。一时间，其他的刺猬也纷纷模仿起它来。没有刺，它们可以随时拥抱，再也不会担心伤着小伙伴了。
一天，刺猬小姐正在家里打扮，听见一阵敲门声。它赶紧打开门，只见一只凶猛的老虎露出尖尖的牙齿，做好了捕食的准备。但刺猬小姐还没有察觉到危险，它得意地问老虎：“怎么样，这下我变得好看了吧？”“好看是好看，可是你马上就要成为我的美食喽！”说完老虎便张开盆大口吞掉了它。
被老虎吞进肚子的刺猬小姐后悔极了，可是一切都来不及了。
关于有趣的花的作文【三】
我饶饶头，看向床头的钟，撇撇嘴，轻声说：“怎么才四点四十多呢…”罢了，我穿上鞋子，走到一旁慢慢地开始洗漱。
快速的泡上一杯花茶，拿出冰箱里的蛋糕，便走上露台。
随手放下茶和蛋糕，坐在躺椅上，默默的看天。
五点零三分，东方开始泛白了，淡淡白色却像是一道曙光，照亮了一切。我抿了一口茶，咬了一口蛋糕。
五点零五分，白白的一角中，慢慢的`泛起了粉一红，愣是将几朵白云染成了粉嫩的蔷薇，在依旧白的天空中，单薄却不单调。蛋糕在嘴里融化，慢慢滑一入喉咙。不远处的天空依旧暗着，那墨蓝，是蓝色妖姬，不似蔷薇般单纯羞涩，有着成熟稳重的魅力，妖艳开放着。
五点零八分，白白的背景上也染上了几分红，娇羞的蔷薇早已锐变成了妖艳的玫瑰，在微微泛红的天空中绽放着。我又抿一口茶，任花香在空气中漫延，仿佛真的有花在面前绽放一般。抬眼望去，远处那些许淡下去的蓝，是稀有的蓝色昙花，幽静的开放着，不妖艳，红玫瑰却不比它美上多少。两种截然不同的花在天各一方绽放，中间一条淡淡的白色丝带，似乎犹豫着应该包裹哪一旁的美丽。红、白、蓝，在天空中描绘着一幅美丽的画，妖艳而又不失静雅。我笑着再次抿下一口茶
五点十分，天空已是大半的亮了，艳红转淡，不似玫瑰的艳丽，不似蔷薇的粉嫩，到像是白中带粉的双色山茶花，也别有一番风味，可一爱一的很；墨蓝转淡，不似蓝色妖姬的妖艳，不似昙花的幽静，到像是一小簇蓝雪花，冷冷的，但却也很可一爱一。
五点十五分，最后一抹几乎看不见的淡红淡蓝分别守着东方和西方，中间的天空也不再泛白，而是美丽的湛蓝了。微风吹来，黑色的发一丝在白色的空中微微飞舞，我看着天空中各色的满天星，拍了拍自己印着满天星的裙子，抿下了最后一口茶。我笑着站起来，收拾好了印着鸢尾的碟子和杯子，缓步走进房间。
“嗒嗒嗒”鞋跟碰撞在地板上，开出了一朵朵梦幻的花朵，空气中，还 飘着一句话“新的一天，正式开始！”
关于有趣的花的作文【四】
有一次，我们吃饭时，我去帮同学装米饭，因为后面的人太多，我怕同学们说我装饭太慢，所以不小心把饭装到了同学的手里。同学见了，忙扔掉手里的\'热饭，可又一不小心扔到了后面同学的脸上。那时，同学们都笑坏了。可是谁都没有责怪我，只是宽容地提醒我，以后要小心些。
还有一次，四年级的一场朗读课上，我被老师叫了起来。那时，我紧张极了，老师见我支支吾吾地答不上来，问我：“叶承炎，你怎么了，不舒服吗？以前你都是很认真的。”我回答说：“老师，我读得不流畅，我怕被同学们嘲笑。”老师又说：“没事，不流畅也没事，你只要读出来，不会有人来笑你的。”班长也发话了：“是啊！你快读吧。我们不会取笑你的。”在同学们和老师的鼓励下，我开始了朗读。这时，我惊奇地发现，我越读越流畅。
最后，我成功地读完了，几秒后，台上一片激烈的掌声让我吃惊，这片掌声让我兴奋不已，这片掌声具备着朋友之间的友谊，这片掌声让我感受到了同学和老师的鼓励！
同学们的宽容，老师的鼓励，让我在心中绽放出了一朵美丽的花，一朵很难凋谢的花，它可以让我自信满满。
