写一篇有爱心的作文450字【一】
收到别人的爱是幸福的，而给予别人爱也一定是快乐的。
最近，楼下的小区里多了一个绿色的大箱子，这个箱子是衣物回收箱，我和妈妈决定在周末的时候，整理一下家里的衣服，送到衣物回收箱，献出自己的一份爱心。
周六一早，我们就开始忙了起来。妈妈先把厚衣服找出来，我发现了那件我最心爱的黄色棉服上衣，这件黄色上衣是我最喜欢的一件，因为我特别爱惜，所以有八成新，这件上衣不但漂亮而且暖和，本来我是想留作纪念的，但是我又想，如果把他送出去，收到他的那个小朋友一定会更特别喜欢和开心，这件衣服也一定能够给他带去温暖和快乐，最终我还是决定把它送出去。
妈妈说衣服放得时间长了，有可能会有细菌，所以一定要再洗一遍，洗得干干净净的，这样送出去才会安心。就这样，我和妈妈开始了洗衣服。大件的，用洗衣机来洗，小件的就由我来负责，妈妈偶尔会搓一搓领口和袖口，这样衣服就会变得更干净，看起来更漂亮。
最麻烦的就是把晒干的衣服分类。我们把上衣分成一类、裤子分成一类、帽子、鞋子和书包各分成一类，分别打包，然后把他们投递到衣物捐献箱里。当我把这一包包干净的、香香的衣服投进捐献箱里的时候，心里别提有多开心了。
周三放学的时候，我看见一些叔叔阿姨正在处理衣物回收箱，我的这份爱心马上就要被送出去了，虽然我不知道他们将被送到哪里，也不知道是哪个小朋友或更多的人收到我们的衣服，但是我心里特别的开心和温暖。
写一篇有爱心的作文450字【二】
之前，对于问题学生心生厌恶，在情感上很难理解他们。当他们做错了事情，经常采取训斥与批评的方式，很少考虑他们内心的感受。从李老师转化万同的案例中我发现了自己曾经的冷漠，对于犯错误的孩子感情基调是讨厌、是恨，那是极其错误的教育方法，是无效的教育。如果能像李老师一样从根本上去了解问题学生的成因，去倾听问题孩子内心的声音，他们犯错误的几率一定会逐渐减少的。我们当老师的不能只喜欢优秀的学生，那些脾气暴躁、性格掘强、有毛病、有缺点的孩子是最需要老师去关心、去帮助的。
李老师对教育故事，自然真切，浓浓的师生情包蕴在字里行间。从饱含深情地文字中，我似乎窥见了李振李老师教育成功的秘密只在一个“爱”字。读这本书，最为打动我的是李老师对学生深深的牵挂及与学生心与心的交融。李老师用真情和学生沟通，一颗真诚的心感染者无数颗幼小的心。读《爱心与教育》我的心情五味杂陈，有喜、有悲、有笑、有泪。
《爱心与教育》全文没有深奥难懂的理论，一则则真实感人的教育案例凝聚着李老师博大的教育情怀和对教育现象细致而深入的思考。合上这本书，诸多的内容和细节都记不清了，但李镇西老师对教育事业的钟情、对学生无微不至的关爱已深深地植根于我的心中。在心得一个学期，我会秉承着他的教育思想踏步向前。
写一篇有爱心的作文450字【三】
爱学生就要了解学生。了解了他们的爱好和才能，了解了他们的个性特征，了解他们的精神世界。苏霍姆林斯基说得好：不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思想，兴趣，爱好，才能，天赋，倾向，就谈不上教育。李镇西老师毫不掩饰自己对学生的爱，而这份爱总觉得与其他人爱有所不同。我看到过不同的老师表达过对学生的爱。有保姆式的爱，有恨铁不成钢式的爱，有施恩式的爱，无论哪种，总是在潜意识里把学生看成是教育的对象，这当然也没错，但我们能够非常明显地感觉到这种居高临下的态度，感觉到为人师者深藏骨髓的那一份道德优越感。而李老师却不止一次地说过，学生的心灵往往要比教师纯洁得多，学生在道德上也往往高出教师，这是整部书中我最以为然的结论！所以李老师的爱是建立在真正的民主的基础之上的，是真正平等的爱，发自内心的爱，不含任何杂质的爱，而更重要的是，这份爱不是单向的灌输，而是双向的互动！"春种一粒粟，秋收万颗籽。"而李老师时时都在收获！当看到学生精心准备的生日礼物时，那一刻，难道不是为人师者最大的幸福吗什么叫享受教育？这就叫享受教育！而当一个教师能够真正在与学生的交流中获益，提升自己的时候，他收获的是人生最大的幸福！这一点，李老师多年以前就意识到了。所以，在爱心的背后，是对学生的严格要求，甚至有对学生必要的惩罚。而李老师广博的知识，深厚的修养，更使得李老师的思考超出一般成功教师，而进入到了对教育本质，特别是德育本质的思考，所有读过这本书的同行，让我们携起手来，从李镇西老师出发，传送这份珍贵的薪火，走向真正的教育，充满爱心，民主，真诚，人性的教育！
写一篇有爱心的作文450字【四】
有人说："教师是天底下最光辉的职业"，而我想说：这份光辉来之不易，它需要悉心地经营、积极地探寻和恒久的坚持，否则，顶着一份"光辉职业"的光环再久，也不会成为一个好老师。
我相信：每个教育工作者在起初踏入校园的时候都会信誓旦旦"为学生奉献"、"用全部的爱去面对工作"，可是，我们怎么去施与爱？如何能够让这些爱起作用？还有，怎样能够使得这份对教育事业的热忱得以持续？这些，才是实际工作中所遇到的最重要的问题。
作为一个在教育领域工作十几年的老师，我对此深有体会：教师这份工作做久了，是会出现瓶颈期的。或者因为疲累，或者因为惯性思维，我们会发现自己难以获得突破。的确啊，讲台不过三尺，教室不过几十平，在这片小小的天地里，我们怎么闪转腾挪，才能开拓出一片更大的天地？我的方法是读书……
引用现在一句流行的话来说："学校是读书的地方，不仅是做题的地方。"这里面的寓意无论对于学生来说还是对于老师来说，都是非常适用的。李镇西的《爱心与教育》是我非常喜欢的一本书，我喜欢它不仅因为这本书中强调了"爱心"这个在教育行业耳熟能详的词汇，还因为作者李镇西老师在书中举了很多生动的例子，并给了我们教育工作者切实的指导。
在《爱心与教育》中，有一部分关于"后进生"的内容。李镇西老师非常注重施与爱的公平性，他会努力让自己班级的每一位学生都感受到老师的爱，即便是后进生也不例外。而且，在对于后进生的分析中，他提到了家庭方面的原因，这一点，给我的启示特别大。
我突然发现自己在以往的工作中有一个误区，对"老师"的定义出现了偏差。我以为：老师就是在课堂上传授知识的人；就是把教室的门关起来，在讲台上滔滔不绝的人；就是放学的铃声响起来，学生回家之后，就不再负有责任的人。原来限制我的不是三尺讲台，也不是教室，而是自己的想法，那扇未曾开启的心门啊！
李镇西的《爱心与教育》中讲了很多他本人和学生相伴成长的故事，这些故事不拘泥于时间和地点的限制，他本人用一种"全身心陪伴"的方式走进了学生的生命中，从而融为一体，互为支撑。这才是"爱心"的最高境界，他对学生的爱不是"应该去爱"那么生硬，而是能爱，想爱，不爱不行！李镇西所参与的不是学生学习知识的过程，而是他们的成长和整个人生，这点值得我反思与学习。
在我的班级中，也曾有一名让人头疼的"后进生"，他不但学习成绩差，而且上课公然顶撞老师，打扰其他同学的学习。我找这位学生谈过很多次，他却一副"油盐不进"的样子，让我无所适从。终于有一次，这名学生上课不遵守纪律，扰乱课堂，将我彻底惹恼了，我把学生的爸爸请来学校，想和他沟通下。没想到，这位父亲当着我的面就打了儿子两记耳光……
这位情绪激动的家长告诉我：他和孩子的妈妈早年就离婚了，他一个人带着儿子过，为了养儿子自己做着很辛苦的工作，他离开学校之前还叮嘱我："他不听话你就打。"这些让我觉得猝不及防又无奈。
当天晚上，我想到了李镇西的《爱心与教育》中提到的后进生产生的原因：家庭。是的，作为一个老师，我们有机会参与孩子的成长，真的应该时不时打开教室的门、学校的门以及自己和孩子的心门，去了解他们背后的生活，也许，那里才藏着激励他们前进的.动力。
我尝试着走近这名"后进生"，利用课余时间和他谈话、给他补课，看到他的手套坏了，帮他买了一副新的……而这名学生对我也从刚开始的抵触、防备到后来的信任。他开始对我抱怨父亲对他不好，开始述说自己没有妈妈的委屈……当某天放学之后，我和他一起回家，当着他爸爸的面儿夸奖他最近进步了很多，并委婉地规劝这位父亲不要经常打骂孩子的时候，我看到了昔日的"后进生"脸上绽放出笑容……
当然，这名学生因为基础太差，到目前为止依然没有成为一名各门功课优异的"尖子生"，但是他开始认真听讲了，开始知道尊敬老师和友爱同学了，并且在我的鼓励下发现了自己在体育方面的特长……这些，都让我觉得无比欣慰。
我不知道这名学生会不会在若干年之后像李镇西的《爱心与教育》中写的那样，回到学校来，述说自己的成就，表达对老师的感恩……而且，这些对我来说也并不重要。重要的是，当有一天，他毕业走出校门的时候，我会非常放心。我觉得他不会再因为家庭的残缺而放弃自己，不会因为缺爱而仇视社会，并且明确了自己的奋斗方向，这样的孩子，无论是将来在社会的上的哪个领域，都会过得很快乐。
同时，我也特别感谢《爱心与教育》这本书，它打破了我的瓶颈，洞开了小世界通往外部天地的大门，让来自门外的风吹拂着我，拨开教育的迷雾，认识到爱心的本质和教师这一身份的真实意义。
写一篇有爱心的作文450字【五】
放学了，火急火燎地踏上高架桥，可没走多远，一阵歌声隐隐约约地传来，悠悠地在我耳边。
随着歌声，来到一处铁栏旁。一个黑色的音响，一位蹲着的男子，面前摊着一张大纸，走过去，只见那上面写着：“……父母在我幼时就离去了，奶奶也在几年前不幸去世了。现在只能流浪……”纸上还零星地摆放着一些小钞。抬头打量了那男子，他一手放在音箱上，整个人靠在上面，显得有气无力。只有感觉有人走过来时，才微微地抬起头。终于有人给些钱，他便尴尬的看着那人，笑了笑，点点头。
正巧，有对母女散步，正要经过。那女孩硬要拉着母亲，说要看看。蹲下，看了许久，才抬起头来，打量了那男子，摇摇头：“真可怜。”然后站起身来，走了。“妈妈，明天我定要拿些零钱给这哥哥。”她抬起头来。那母亲笑了笑：“嗯。”有几位老人走过，不时的探出头，看看。纷纷从兜里掏出些零钱，放在纸上。
记得前些日子，几个残疾人在街边的拐弯处，或表演杂技，或放歌一曲，或助阵吆喝。人们解囊相助，不仅是同情，更是一份尊敬。但是，却有些二十几岁的年轻人，白天跪在街旁，身穿满是补巴的破衣，旁边一个破烂不堪的瓷碗，模样十分可怜。而夜半人静后，他们回去摇身一变。出来时，已是面目全非。呼拥着去网吧干个通宵。再看看这眼前的男子！他为何又不去找份工作，踏踏实实地去干？却把乞讨作为“创业”，把同情作为“陷阱”。对于这种人，我们应该说：“不！”我们那份充满热诚的爱已被他们污染，爱心已变得低贱，从而，放纵了某些人的懒惰。
爱心应该是雨滴，滋润那干涸的心田；爱心应该是一轮明月，驱走心中的黑影；爱心应该是一个个飘荡在夜空中的音符，带给寂寞者一缕快乐——所以，别让爱心变了质。
写一篇有爱心的作文450字【六】
你有没有想过，你在吃大鱼大肉,有人却在忍饥挨饿。你有没有想过，你在温暖的房间中玩耍，有人还在寒冷的舍屋中幻想。你在希望帮助别人，有人却盼望被人帮助;你在扔吃剩的饭，别人却在吃捡来的菜;你在大街中高傲的乘车，别人正在高山上艰难地步行……
四年前，我有幸获得机会去河北丰宁山区资助一位家庭十分困难的孩子。每年，我妈妈会给他寄学费，我都会给他寄些生活和学习用品。今年五一，我们一家进行了第二次回访。
记忆如潮水般涌来。我不禁回想起那个地方，令我永生难忘。
那只是一间简陋的房子，在我看来连一些生活必需品都没有。那孩子却可以把任何一个东西当作健身器材，或许这才是真正的纯真的童年。那里的环境很清新。谁曾想这深山老峪中蕴藏着一个天真无邪的童年，一个渴望飞翔的梦想。或许，农民是他的归途，但，他努力了，尽力了。难道相比之下，我们的半途而废是理所当然吗?我们每个人可以力所能及地捐出大爱，捐出希望。有多少民工捐出自己的汗钱?有多少工资微薄的人拿出自己的钱来放飞一个一个的梦想?
这个朴实的乡村似乎有着一种独特的吸引力，一种朴素的美。看着孩子的微笑，我的内心充满着喜悦，收获了一种满足。
爱心，不在天涯海角，就在身边。
写一篇有爱心的作文450字【七】
前几天，老师跟我们说，云南地区发生了百年不遇的干旱，那里寸草不生，庄稼都枯了，开裂的土地令人心酸。那里的人们喝不上甘甜的水，洗不上舒服的澡。回家后我妈妈又给我从网上看了一幅令人触目惊心的图片，——一个原本有160万平方米的蓄水量的水库如今已经干涸，我看见图片上有一条鱼卡在又干又硬的土块中，它以前曾经在清澈的水库中自由自在地游来游去。
这是一幅多么令人震撼的图片啊！
所以当老师说：“我们奉献爱心，来帮帮他们吧！”我捐了五元钱，我们班的王亦郑捐了两百元钱，她是我们班捐得最多的，大家纷纷把自己平时积攒的零用钱和压岁钱拿了出来。我感觉自己捐得少。我妈妈说，捐得多少并不重要，重要的是我们也献出了爱心。
我希望云南的人们早点喝上甘甜的水，我希望老天爷狠狠地下一场雨，只要让土地变得柔软，湿润，让种子能在泥土里生根、发芽，重新长出绿油油的庄稼，人们的脸上露出欣喜的笑容。
写一篇有爱心的作文450字【八】
今天下了入冬以来的第一场雪。
雪花从空中纷繁地洒落，我们一群孩子仰起脸、眯着眼，兴奋地张开手臂去捕捉着雪花，任它在我们的手心里融化，一片片、一片片……
很久，雪似乎没和我们玩够，依旧无休止地下着，地上、屋顶渐渐得变白了，几位老人步履蹒跚地从我们跟前走过，看着他们艰难前行，我们停止了嬉戏，为他们扫一条路吧！我的建议立刻得到了大家的响应。不一会我们就扫出了一条漆黑的小路，它蜿蜒出了好几百米，在雪地上格外显眼。我们边笑边干，手冷了就搓搓，脚凉了就跺一跺，想到行人能在我们“筑”的路上安全行走，心里就别提多高兴了。
虽然，冬日的天空灰蒙蒙的，但在我们每个人的心中却都有一轮灿烂的太阳，伴着我们的小路一直向前、向前，温暖着每一位路人。
