用左手写字活动作文400字左右【一】
因为一场严重的车诺比核能意外灾变，让娜塔莎体内辐射过多，使刚出生的伊果就四肢残缺，没有臀部、大腿像两个肉桩、双脚像鱼鳍似的往两旁分开的畸形儿。这些异常只限于伊果的外表，但其实他是一个开朗乐观、笑口常开，且聪颖机警、拥有极高的智能、学习能力强的阳光男孩……
看完这本书，突然觉得这个男孩是个生命的勇士，他对生命的渴望，对美好生活的向往是我们所不能及的。虽然他面临着许多病痛、困苦与坎坷，但他没有放弃自己，而是迎着困难，迎头顶上，勇敢的开创属于自己的新生活。我很感叹一个小小男孩身上散发出的惊人的魄力与果敢，他突破了逆境，突破万难，让生命开创一片蓝天，让原本沉滞灰暗的生命绽放出五彩缤纷的光彩。
我相信珍惜生命、热爱生命的人，就能够唤醒生命的力量，活出与众不同且有意义的人生。
我们要珍惜现在的美好生活，不要荒废度日，一个健康的体魄在我们的眼里似乎微不足道，可在一些人的眼里却弥足而珍贵。
用左手写字活动作文400字左右【二】
我有两只手，分别是左手和右手。它们很友好，互相帮助从来都不吵架，也不抢功，也从不为了一点小事吵架。
突然有一天，它们吵架了。右手对左手说：“我的功劳最大，没有我，小主人就不能写作业；没有我，小主人就不能吃饭；没有我，小主人就不能做任何事情……”左手听了说：“哼，我的功劳才是最大的，没有我帮你扶着本子，你能写字吗？没有我帮你捧着饭碗，你能吃饭吗？没有我帮助你，你什么事情都做不成。”右手听了十分不服气说：“反正，没有我，小主人就什么是都做不成。”左手说：“反正，你做什么事，如果不是得到我的帮助，你也不可能完成。”在一旁的小橡皮听见了左手和右手的谈话说：“你们都有功劳，而且，是你们两个的。你们想：别人一直都说你们相处的非常融洽，而现在呢，你们却为了功劳吵起了架，这多不值。一方面，你们谁都没有邀到功，另一方面，在别人眼中，你们都变坏了，你们说值不值得！？”左手和右手听了低下了头。
其实，我们每做一件事情，都需要相互关心，相互照顾，相互配合，才能成功。
用左手写字活动作文400字左右【三】
我是个山里的孩子，在小时候，我就被养在爷爷奶奶身边，幼时关于父母的记忆实在是少之又少。自小学开始，我才开始和爸妈一起生活。
爸爸很忙。他不是大老板，不是救扶伤的医生，也不是育人灵魂的老师，他是一个工人，但他很忙。一年之中我很少见到他，见面的日子加起来不过寥寥半月。他有一次答应带巧克力回来给我，但过了很久也没有兑现，加之我也不太爱吃巧克力，这事也就不了了之。后来有一次我无意中提起此事，他没过多久就带了一盒巧克力回来。
爸爸总是会忘记很多事，忘记请假回家，忘记我的生日，忘记他的生日，甚至忘记他的肩上有毛病，不能过于劳累。他很努力，她努力地想为妻子儿女营造一个幸福的家。他也会很孩子气，早上赖在床上不肯起来。生活如果有太多重担，他一个人都已承担，父亲的爱沉重如山。
妈妈很唠叨。她永远叮嘱我过马路时注意看车，下雨时要记得带伞，天冷了多穿些衣服。她的唠叨让我有点烦，唠叨得我耳朵都快长茧了，所以我抗拒，我似乎已经练成了“闭耳神功”。妈妈很节约，她不爱吃，不爱穿，唯一的兴趣爱好就是追电视剧。她不会把自己打扮得光鲜亮丽，但她舍得为我花钱，几千块的学费眼都不眨地交。我爱看书，家中的书架都快被我堆满了，买书的钱都是妈妈给的。厨房是母爱的煲制地。我小学还没有寄宿，每天中午回到家第一句话就是“今天吃什么？”，妈妈每次都变着花样做出各种菜，有个会炒菜的妈妈真有口福哦！
一生之中总有些人在疼爱你。妈妈像右手，你总是使用它，它一直无私地奉献；爸爸就像左手，用的不多，但同样重要。一双左右手支撑我们成长，帮助我们度过风风雨雨。
爱不说，但一直在。
用左手写字活动作文400字左右【四】
是右手和左手在说话呢!
“你就好了，可以自由，不用干什么事，你看我，每天都要不停地干活，不是忙着就是忙那。”右手羡慕的对左手说。
“我也没闲着啊，你看，我还不是陪着你吗?”左手笑着说。
“哼，你少装了，我才不需要你陪呢!”刚才还好好说话的右手突然变了语
调。
“哎…..”左手转过头，对于右手的敌视，他并不放在心上。
第二天，小明家突然停水了，只好到楼下去提水。小明装了满满的一桶水，然后用右手提着就走。可是才走了一会儿，右手就累了。左手看右手累，就对他说：“要不咱俩和好，我帮你提吧?”右手想起昨天对左手说的话，不好意思地说：“昨晚我这样对你，你······”“没什么，我都忘了。”说完，左手就帮右手提起那桶水。在左手和右手的合作下，小明终于把那桶水提回了家。
右手终于明白了，自己和左手其实是谁也离不开谁的好兄弟。
用左手写字活动作文400字左右【五】
西部的小朋友们：
你们好！虽然我们两地相隔千里，但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中，在同一片蓝天下，在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面，但是我们可以书信来了解对方，联系对方。
我的名字叫吴诗莹，今年11岁，在沙溪小学504班读书，我是一个性格开朗，乐于助人的女孩。
当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远，生活艰难而读不了书，上不了学，看完以后，我的心十分难受，我想跟你们开展一次“手拉手”活动，让我们用自己微薄的力量帮助你们。
我们班的全体同学打算捐一些书给你们，全班同学都十分热情积极，都用自己的零花钱买了一些书，已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书，我知道只是杯水车薪，但这也是我们的一点心意。希望你们和我多点书信来往，在信中，我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼，或许还能找到解决问题的方法呢！
愿我们的友谊越过千山万水，搭起一座座爱心之桥吧！记得书信联系哦！
祝：
学业进步，身体健康！
来自远方的新朋友：
用左手写字活动作文400字左右【六】
左手和右手原来是一对好朋友。他们的主人是小红，小红学习很好，字也写得很棒。有一次，小红的作业打了“优+”，老师奖了小红一朵大红花。右手说：“你看，我的字写的\'多好呀！要是没有我，你就是个废物！”“好哇！你居然敢这样骂我，哼！我不跟你玩了！”左手气愤地说。“不跟我玩就不跟我玩，有什么了不起的，我们干脆绝交！”右手更加气愤地说。从此，他们互不理睬，互不相让。
当小红要洗脸时，左手拿着湿毛巾，右手不帮着拧，毛巾就拧不干；打电脑时，左手要画画，右手要打字，不一会儿，电脑就机了；吃饭时，右手拿着筷子不停地吃饭，左手看到碗快掉了也不扶着，结果碗“啪”的一声碎了；小红写字时，右手忙着写字，左手不帮着扶本子，结果字写得非常潦草，老师打了个“差”，还挨了批评。小红生气地说：“你们真不像话，你看你们，脏兮兮的，脸也洗不干净，打电脑也打不好，饭也没吃好，字也写不好了！你们要同心协力才能做好每一件事，懂吗？”
左右手都惭愧地低下了头。从此，他们又成了一对非常要好的朋友。
