本领才能的作文素材【一】
两颗晶莹剔透的露珠，好似碧玉凝华的灵魂，在青翠欲滴的叶片上折射着黎明的晨光，细腻圆润；又如少女明眸善睐、楚楚动人的眼睛，守望着一个心想事成的梦境！ 绝不可以这样写：
两滴晶莹剔透的寒露，犹如碧玉凝华的灵魂，滑落在一片风中的孤叶上，细腻圆润；又如少女明眸善睐、楚楚动人的眼睛，守望着一个心想事成的梦境！
黑色文字表达的主观倾向与橙色文字表达主观倾向彼此背离，相互对立，读者无法感知作者到底要表达怎样的思想感情。
值得注意的是：作者有时候也用反衬的形式来写作，例如——以悲衬喜、以衰落衬繁荣，从字面上出现表达主观倾向对立的情况，这是可以的，但在书写这部分语句时，必须提前（在上一段或前面的其他段落）写明背景，否则读者同样无法理解。
例如：前一段写他始终是个优秀的人，因为不小心，犯了一个明显的错误。后面在描绘景物时，就可以这样写：洁白如玉、一尘不染的白雪上，猛然倾倒了一车漆黑的煤球，显得那样刺眼。
本领才能的作文素材【二】
写人物的心理活动可反映出人物内心世界，表现人物的思想品格，写人物的心理活动，可以直接写出人物对事物的感受，表露人物的内心活动；也可以通过语言动作描写来暗示人物的心理状态。本领才能的作文素材【三】
：一条清澈的大河，蜿蜒着穿越苍翠茂密的森林，宛如一条浸润着蓝宝石色泽的飘带，在生命的时空里凌风劲舞！本领才能的作文素材【四】
学校的才艺比赛快到了，大家都想抱着冠军回家，小猴子也下定决心要把冠军抱回家。
有一天，小猴子去散步时路过小白兔的家，它看见小白兔正在低头写作文！那妙笔生花的作文，把小猴子惊呆了！小猴子说：“小白兔，你好，你写的作文真好，我想跟你学写作文。”小兔说：“没问题！”
可是，小猴子才写了一两行，就想睡觉了。突然，它听见了外面传来喇叭声，它好奇地想：“是谁在吹喇叭呢？吹得真好听！”它就把作文本一扔，跑过去瞧了瞧，哦，原来是大公鸡在院子里吹喇叭呀！小猴子一直听，一直听，心想，大公鸡吹的真是悦耳动听。小猴子决定不学作文了，它要学吹喇叭。
小猴子跟大公鸡说：“大公鸡、大公鸡，我可以跟你学吹喇叭吗？”大公鸡说：“没问题，我可以教你，不过，你要每天7点起床，然后学我这样叫！”小猴子说：“好！好！我一定做得到。”
第二天，小猴子按时起床跟大公鸡学吹喇叭，可是，叫没两声它就累得气喘吁吁的！小猴子想，吹喇叭真辛苦，吹得我喉咙都冒烟了，太累了，太累了，我不学了！
就在小猴子抱怨的时候，小鹿从它眼前冲过，就像箭一样，跑得飞快！小猴子看见了，就求小鹿：“我想跟你学跑步！”小鹿说：“好！好！但是，你必须每天跟我跑5圈！”小猴点点头。可是，小猴子没跑两圈，又抱怨上了……
学校才艺比赛开始了，小兔得了写作文冠军，大公鸡得了吹喇叭冠军，小鹿得了跑步冠军，小动物们都欢天喜地的。只有小猴没有拿到奖牌，一点也不开心！小猴子很后悔，觉得以前做事都没有坚持下来。它想把以前没学会的重新学一遍！
于是小猴子充满信心地坚持学习。它早上和小兔学作文，中午和大公鸡学吹喇叭，下午和小鹿跑步，它还在等待着下一次比赛的到来呢！
本领才能的作文素材【五】
努力了，不一定能成功，但没有努力一定不会成功。你努力过吗？你成功了吗？或许你不知道，努力是成功的邻居。
自己的舞台自己创造、自己的歌曲自己写完、自己的青春自己奋斗。如今的我们是青少年，这个时期，不拼搏，不努力，你还能做什么？要相信“我的未来不是梦”。
记得读二年级时，我的数学很差，差到老师都不管教我，但是老师每次上课都叫我上去黑板上做题，可是我呢？没有一次做对，面对老师的批评，同学们的嘲笑，我下定决心：一定要把数学学好，我并不比别人笨，只是比别人不努力罢了。
在学校，我请教一些成绩好的同学，他们都很耐心地给我讲解。回到家，我让爸爸教我，爸爸还不知道我连那样简单的题都不会做，但依然很认真地教我，由于我一直听不进去，爸爸也失去了耐心。课下，我自己找题做，慢慢地，在这个过程中，我学会了。
又有一次，老师让我去做类似的题，我回想自己平常时的练习，小心翼翼地写出了答案。老师喜出望外，又高兴又惊讶：“你终于会了，下去吧。”
直到三年级，我做那样简单的题才完全没有障碍，可这时，同学们已经会做更难的题。我就跟在他们身后，一步一步地向前。
在六年级时，我对数学产生了强烈的兴趣。成绩突飞猛进，在班里的成绩名列前茅。六年级下册时，还被老师调去参加奥数比赛，在小考中，我的数学也取得了不错的成绩。那时候我就明白：“兴趣是最好的老师”，这在我今后的学习也是起到重要的作用。
这一切都源于我最初的努力，如果当时我自暴自弃，不努力学好这一科，也可能没有今天的我。
以后的学习中，我一发现一个小问题，便马上解决。对于自己的弱科，付出更多的努力和精力去学习。
在这个年纪，我们一定要去努力。努力了，不一定能成功，而不努力，一定不会成功。未来的你，一定会感谢现在努力的自己。
当你努力了，并取得了成就，你会明白，成功并不遥远，成功的邻居就是努力。
本领才能的作文素材【六】
小狗旺旺，一生下来就会汪汪地叫，他的主人给他起了个好听的名字“旺旺”，主人可喜欢他了，每天都为他准备好多的食物，旺旺吃得圆滚滚的，快赶上主人养的小猪崽了。
这天，狗妈妈说：“旺旺，你长大了，也该学点本领了。”“好啦，好啦，我知道了！”旺旺还没等妈妈说完就转身跑出门去了。旺旺看见邻居小鸡花花在捉虫子，它想：“花花都会捉虫子了，我学捉虫子吧。”于是，旺旺跟着花花学捉虫子，可是旺旺没有尖尖的嘴巴，也没有锋利的爪子，学了老半天还是没有学会。旺旺正生气，它看见小猫喵喵叼着一只老鼠经过，他想：“我不学捉虫子了，跟喵喵学抓老鼠吧，这会有趣得多。”，就这样，旺旺又跟着喵喵学抓老鼠，可是，旺旺没有喵喵一样的长胡子，没有肉肉地脚心，一动起来就让机灵的小老鼠给发觉了，学了老半天，还是一只老鼠也没有抓到。旺旺难过极了，它认为自己太笨了，什么也学不会。
妈妈看着旺旺垂头丧气的走回来，说：“别难过，孩子，你学的都不是我们狗所擅长的本领，我们有自己的长处和优点，你不是学不会只是学错了。孩子，你听，是不是有脚步声向这边走来？”旺旺认真的听，真的是呢，“你再听听，这脚步声轻轻的，鬼鬼祟祟的，一定不是好人，你大声点叫，把他吓走，也好给主人提个醒。”“汪汪、汪汪”旺旺大声的叫起来，果然脚步声停住了，慢慢地脚步声离院子越来越远，主人出来了，他摸摸旺旺的头说：“旺旺，你真棒，吓走了一个偷鸡贼。”旺旺高兴极了，因为，它终于学到了本领。
本领才能的作文素材【七】
从前，有一只小鸡，名字叫做逗逗。他看到大家都有许多很好的本事，心里别提多羡慕了，于是，它去找燕子姐姐教他学习飞翔的本领。他在墙头找到了燕子姐姐，对她说：“燕子姐姐，燕子姐姐，我想跟你学飞，可以吗？”“好哇好哇”燕姐姐兴奋地答应了。
燕姐姐开始教逗逗啦，他可负责了，给小鸡逗逗认真的讲：“首先，学习飞翔要掌握好平衡。”过了一会儿，逗逗听得不耐烦了，他摇摇翅膀，走了。他觉得飞行真是太难了，去找百灵鸟姐姐学唱歌，“百灵鸟百灵鸟，我想跟你学唱歌，行吗？”“可以呀！”百灵鸟姐姐先自己唱一句，然后让小鸡跟一句，百灵鸟儿姐姐唱出的是动听的歌声。可是，小鸡一张嘴，只会“喔喔喔”的叫着，百灵鸟姐姐也愁眉苦脸的说：“没办法没办法，你这嗓音，唱出的歌不好听。小鸡也有点泄气了，但他还是继续向前走着，走到一条小河边，他看见了鸭子姐姐，于是又去找鸭姐姐学游泳。”鸭姐姐鸭姐姐，我想跟你学游泳，好吗？”“好好”鸭姐姐也答应了。小鸭的羽下皮脂腺能分泌一种油脂，另外它们的脚上的蹼也是有利于划水，而小鸡却不是游泳的料，刚到水里就沉下去了，多亏小鸭把他救上了岸，要不他就……了。
回到家里，鸭妈妈语重心长的对小鸡说：“以后不要再去干一些危险的事了，我们也有本领，我们每天早上可以为人们报时，这也是一种不错的事情呀。”小鸡听了，明白了，他每天早上起来为人们报时，得到了人们的喜爱。
这篇童话告诉我们一个道理：我们不要盲目去追求他人所拥有的，而应该老老实实，本本分分的做自己的事，这样，才会得到大家的称赞和信任。
