三年级作文描写荷花【一】
我不由得停在一个小池塘边，聚精会神地观赏这一美丽的景象。
从未见过开得这样美的荷花。只见小小的池塘上，东一朵，西一朵，开满了荷花。只见一片灿烂的淡粉红色，倒有几分“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的场面。在那淡粉红的花瓣上，还留着前几天的雨水哩！
这里荷花的美，荷花的丽，这么美丽而又生机盎然的画面，却没有人来观赏、品味，真是可惜呀！荷花有的只是一个花骨朵，但是正是因为是花骨朵的缘故，所以十分嫩，嫩得像婴儿的皮肤，滑滑的；有的是半盛开的状态，所以既有婴儿皮肤的嫩，还有艳丽；有的已经完全盛开了，便变得更加的艳丽，这时的荷花是最美丽的。碰巧，今天的荷花都盛开了，我开始埋怨我自己没有带相机来拍下那美丽的事物。
荷花的芳香十分诱人。我每次为了闻到更多的芳香，几次“深入”小池塘，上来时，鞋里鞋上全是泥。而荷花真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
花跟人都会遇到各种各样像污泥一样的邪恶，但是我们能不能抵制住邪恶，做像荷花一样的人呢！我抚摸了那细细的花瓣，真是有高洁的贞操，完美的品质呀！
在荷花弥漫出的香气中，我不觉朝家的方向快步走去。
三年级作文描写荷花【二】
炎热的夏天到了，池塘里开满了荷花，有的花瓣全都绽开了，有的只开了几片花瓣，还有的是含苞待放的花骨朵。只要微风轻轻一吹，开满花瓣的荷花就像一群仙女一样翩翩起舞。
荷叶也长满了整个池子，碧绿碧绿的，荷叶圆圆的像一个个大圆盘。有一些荷花早就调谢了，就留下了莲蓬，里面有莲子，莲子的营养价值可高了呢！人们把它摘下来到市场上卖，价钱可贵了！
荷叶上面有几只小蜻蜓在飞呀飞，有一只小蜻蜓飞累了，它对荷叶说："荷叶姐姐，我能到你这休息一下吗？"荷叶姐姐高兴的说："可以呀！"这时，小鱼也游过来对荷叶姐姐说："荷叶姐姐，我到你这避避暑行吗？"荷叶开心地说："当然可以！"小鱼就开心的游来游去。
如果是我的话，我会坐着小船摘一片荷叶做帽子，和小鱼说说话，和小青蛙一起呱呱叫……
我喜欢这夏日的荷花，真是"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！"
三年级作文描写荷花【三】
说起荷花，我的心里久久不能平静，因为我爱荷花，爱她的美丽，爱她的纯洁。
关于荷花，有一个动人的故事。传说荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因动了凡心，便被王母娘娘打入淤泥，永世不得再登南天，从此就化作荷花。
六、七、八月份是荷花盛开的季节，在白云湖的水面上，到处都能看见荷花的踪影，远远望去一望无际的荷花就像一片绿色的海洋，近看又像一把把碧绿的大伞，偶尔几片荷叶上还有几颗晶莹的露珠在滚动。微风一吹，片片荷叶随风舞蹈，那露珠也一颗颗从荷叶上滑落水里，却不留一丝痕迹。
荷花和其它的花不一样，花和叶子不是生长在同一根茎上，而是由另外一根碧绿带小刺的茎上长出一朵朵荷花，有白的，粉的，红的……白的`似雪，粉的似霞，红的似火。开了的花一朵挨着一朵，你推我挤，守护着中间的黄色花蕊，就像传说中的观音大士的莲花宝座。没有盛开的花骨朵也紧紧的拥抱在一起层层叠叠。微风吹来，荷花随风摇摆，送来一阵阵清香，像一个个在跳舞的仙女那么优雅，那么动人。
荷花不仅能供人观赏，而且它全身都是宝，荷花和荷叶还能清热解毒，莲藕和莲子还是营养丰富的食品。
我爱荷花，更爱荷花出淤泥而不染的品格和无私奉献的精神……
三年级作文描写荷花【四】
奶奶家屋前，有一个荷花湖，每到暑假，我就到荷花湖观赏那可爱的荷花。
阳光投射在湖上，反射着叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画，池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽，几只活泼的小鱼从茶叶下游过，生怕打破静谧的画面，你看，湖边那婀娜多姿的垂柳，轻风一吹一拂，更是可爱。
再往远处看，荷花像倾有湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡。
荷花展着绿叠翠，浑圆宽阔；碧盘滚珠，皎洁无瑕，在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱的湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。
摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳，露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。
我爱清香四溢的荷花湖，更爱那出污泥而染的荷花。
