当前位置:首页>话题>

最感动的的作文(关于感动的满分作文)

最感动的的作文(关于感动的满分作文)

更新时间:2024-06-07 20:06:09
最感动的的作文(关于感动的满分作文)

最感动的的作文【一】

爱是精神的灵魂,爱是生活的支柱,爱是生命的升华!

还记得大地颤动的那一霎那,还记得泪干肠断的那一瞬间,还记得老师张开守护学生的翅膀?怎么可以忘记?2008年5月12日,四川发生了大地震,他震撼全世界的人民,也使人的心紧紧牵连着灾区的命运,大地在发怒,一切都化为乌有,忘不了在瓦砾堆里学生娇嫩的脸庞,忘不了妈妈保护孩子的身影………

他,在我的心灵深处留下生命的诠释,他用有限的生命换来四个孩子的无限希望。

“快跑,快跑,都别拿”他喊道。学生迅速跑出教室,他指挥学生逃离现场,却把的生命安全置之脑外。房子在摇晃,尘埃腾空而起,大地在咆哮,在哭啸……还有四个学生逃离时门被堵上,没办法冲出去。他马上把那四个同学拖到桌子底下,弓着背,双手撑着桌子,用的生命保护着那四个学生!水泥,钢筋纷纷砸向他,他没动,伸开守护的翅膀,他深知,他的生命不要紧,那四个孩子是祖国娇嫩的花朵,他们是祖国的未来,他们的命我要保住。

据救援人员说“见到他的时候,他的手撑着桌子,脑袋已被水泥板,钢筋砸得深凹进去,但被他护着的那四个学生都活下来了”……… . 老师叫谭千秋,是某学老师,他的行为深深触动了我,他用自己的行动诠释了生命的意义与价值!同在一所学校任教的妻子张关蓉终于在次日清早见到了的丈夫。她拉起丈夫的手臂,给他擦去迹时,丈夫僵硬的手指触痛了她脆弱的神经,她轻抚着丈夫的手指,失声痛哭……张关蓉擦拭着丈夫的遗体,蓬乱的头发被细细地梳理成丈夫生前习惯的发型:“我的爱人,让我给你细细擦去手上的污泥,就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。我的爱人,你宽阔的.臂膀给了我栖息的港湾,更给了大震中四个孩子生命的新岸。男子汉也会累吗,你怎么躺下就不再起来?让我跪下来,依然和你最近的距离,让我为你温暖冰凉的手………

大灾就要有大爱!的牺牲谱写成一首首爱的赞歌!它足以净化的心灵!

爱,可以感动每人。只要你善于用心去感受他,朋友的一个忠告,父母的一次打骂甚至是QQ聊天的一个表情,那也是一份淳朴的爱!爱就像空气,看不见摸不着,可却能够时时刻刻感觉到它的存在。

最感动的的作文【二】

时间如流水一般匆匆而逝,很多记忆已随日子的消失。但有一件事,让我历历在目,感动不己,那是一份深沉的母爱。

那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说;菁菁,天气预报今天有雨,还是带着雨伞好,我抬头看着天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下,带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地教书,中午从不回家。刚好,妈妈这几天正在发烧打点滴。我想不会有人来接我了。我一个人呆呆的在教室里坐着,又急又饿,又望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。

这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影,哦。是妈妈,狂风夹着大雨好像把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

菁菁,快过来呀。穿好雨衣,妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上,此时雨越下越大,妈妈的头发、脸上、身上都被雨水淋透了,望着落鸡汤似的妈妈,望着她那青白的脸,我不禁哭了起来……

一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给了我快乐和幸福,事情虽然过了好久,但他时时感动着我,教我好好做人、好好读书。

这件事真叫我感动。

最感动的的作文【三】

在我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘。

“新学期又到了,不知道这学期是哪个老师来教我们。”我在心里头嘀咕着。“铃……”清脆的铃声惊醒了沉思中的我。“上课了!”随着同学们的叫喊声,我把身子做正了,决心给新老师一个好的印象。咚、咚,随着一声声沉重的脚步声,老师来了。“进来了!进来了!”我目不转睛地盯着教室门口,“哎!真没劲,原来是一个臭老头!”我顿时像皮球泄了气,趴在了桌子上。“今年已经是六年级了,是小学阶段中最关键的一学期,我多么渴望遇到一个好老师啊!可现在……”我越想越悲伤。

“我叫智豪,口天吴的吴,骏马的骏……”“瞧,这老头在自我介绍呢!”我小声地自言自语。“我虽然有些老,视力也不太好,不戴眼镜就看不清字,大家也许不太喜欢我,但我的教学经验却比年轻的老师多一些。”“看,还挺臭美的。”我瞟了那老头一眼,漫不经心地想。“别看我人老,但还是很勤奋的,衣服从来不要老伴洗。”“哈哈!”全班哄堂大笑,老头却并不生气,又接着说:“我刚来你们班,自然要给你们留点好印象。”说完在黑板上写了大大的“渔”和“鱼”字,说:“这两个字很多同学都分不清,现在我来讲讲诀窍。”说完又在黑板上用不同颜色的粉笔写了“渔夫”和“吃鱼”几个字,说:“为什么‘渔夫’的‘渔’是三点水的‘渔’呢?”这可把我们给难住了,同学们一个个满腹疑团,不停地翻字典。这时老头说话了:“因为‘渔夫’是打鱼的,鱼还在水里头,所以有个三点水。”同学们一个劲地点头,都赞叹不已。“那为什么‘吃鱼’的‘鱼’没有三点水呢?”顿时教室了举满了小手,老头指着我说:“这位同学你说说看。”我站起来胸有成竹地说:“因为‘吃鱼’的‘鱼’已经打出来了,自然也就没有了三点水。”老头满意地点了点头。接着,老头绘声绘色地讲起了新课,我坐正身子,竖起耳朵,不知不觉中我已经身临其境了。

“铃……”下课铃响了,同学们都恋恋不舍地走出了教室,我觉得今天40分钟是如此短暂,又如此充满乐趣,令人留恋,这老头也是如此满腹学问,从此我尊称他为吴老师,从此我也迷上了语文课……