作文文采短时间怎么提高【一】
排比可增加文章气势，强化文章情感。排比议论说理，既可以增大信息量，使文章行文紧凑，又可以增加说理的`气势。培根《谈读书》开篇就用了一组排比：“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”将读书的作用和盘托出，就像一位成功的长者，循循善诱，娓娓道来，让你在诗意中感受读书之美、读书之乐。
作文文采短时间怎么提高【二】
修辞被称为语言艺术之花，是使文章语言 “有文采”的重要手段。议论文中，恰当地
使用修辞手法，会给文章增光添彩。例如：
学会尊重吧。尊重是春天里的一缕清风，把花香送给每户人家；尊重是夏天里的一棵大树，把绿荫带给人们；尊重是秋天里的一株果树，把累累硕果带给辛勤的农民；尊重是冬天里的一个火炉，把温暖送给劳累的旅人。（节选自《高考核按纽》，文题为《尊重》）
这段文章结尾的文字，综合运用了排比、比喻的修辞，将抽象空洞的说教化为具体形象的感悟，文意表达含蓄隽永，言有尽而意无穷，耐人寻味。
再如 2000年一篇高考优秀作文片断：
让我们去听听大自然的回音，感受四季变迁的律动和生命的铿锵节奏，发现生活原来有这么多的诠释与内涵。大树说生活便是向往蓝天，捕捉阳光，撑起一片绿荫；小草说生活是绿意的勃发；花蕾说生活是纵情的绽放，不要拘泥于世俗的喧嚣；雨露说生活是白云洒下的一场甘露；江河说生活是阳刚的奔放和柔美的恬静，与礁石的博击便是生活的灿烂；日月说生活是用自己的光和热去温暖他人，照亮生命；星辰说生活是在漆黑的夜晚里点燃起理想的火把，期待光明的降临；夕阳说即使在生命回归之际，也要将金辉铺满人间??
这段文字语言生动而形象，修辞方法运用自如，文段充满画面感，引发读者很多美好的想象和情思，读这样的文章，能不是一种享受吗？
作文文采短时间怎么提高【三】
1、不要说上司坏话。如果你认为有必要向管理层反映一下上司的问题，要尽量以委婉的言辞口头提出。
2、不要满纸抱怨，抨击公司制度。
3、不要指责同事，尤其忌讳把同事的"罪行"白纸黑字写在辞职书上。
4、记得写明明确的离职时间，千万不要写"申请"或者"请XX批准"。如果你写了申请，请批准之类的话如果领导不拖着不批会耗费你时间。
作文文采短时间怎么提高【四】
“情为文前，意在笔先。”议论也应有感情。好的议论文，有时在论证时，会采用一些文学描写手法，融入作者的一份情感，从而做到以理服人，以情动人。
请看下面两段 2000年高考作文中的文段：
“绝对错不了！”“肯定就应该是这样！”当这样的话语脱口而出的时候，朋友，你是否经过深思熟虑了呢？“我对我自己绝对有信心！”啊，亲爱的朋友，你的.自信让我钦佩，可是，你的答案也许是对的，可别人的答案就一定是错的吗？也许别人的答案更有创见性呢！（《莫谈“绝对”》）
更深人静时，寂寂无人处，总有一个声音在低语：“这世界是什么？”我知道，那是不安分的心在叩问灵魂。世界是什么？数千年前，尼罗河畔，那些长髯飘飘的学者便在争论这个难题。有的说， ?? （《 一花一世界》）
两段文字都采用了散文式的描写手法，娓娓而谈，写得多么富有情味，不只是语言的洗炼畅达，更是在情感上拉近了与读者的距离，文意表达更富意蕴。
语言是思想、情感的媒介和裁体。语言能力是作文中最基本的能力和最稳定的能力。文章如果有文采，就能充分显示作者的文化底蕴和写作才气，一篇灵气飞动、满文生辉的文章势必赢得读者的喝彩。有文采也不只是记叙文、散文的专利，它也是议论文写作所努力追求的。好的语言是必须通过积累和打磨而锤炼出来的，让我们在锤炼中撞击出火花，用华美的语言去表达灿烂的思想。
古人云“言之无文，行而不远”，“义虽深，理虽当，词不工者不成文”。自古以来，文人学士都非常重视文采的雕饰。贾岛的“两句三年得，一吟双泪流”，杜甫的“为人性癖耽佳句，语不惊人不休”，都说明了锤炼佳句的艰难和必要。
高考作文固然要追求思想深刻，内涵丰富，意境深远，但也不能忽视文辞。若没有好的文采，何谈“深刻、丰富、深远”呢？要想在短短几分钟内打动阅卷者，获得满意的分数，就必须展示自己的才华，显露文章的语言功夫。
作文文采短时间怎么提高【五】
首先是精当地遣词造句，丰富词汇，锤炼词语。其次是精心地选择灵活多变的句式，如整句与散句，长句与短句，设问句与反问句等，交错运用。这样就会使行文摇曳多姿，语言活泼舒畅，强化论证效果。例如：
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅花有它的情韵，白雪也有它的风采。杨柳之婀娜、翠竹之秀丽、兰草之清幽、青松之壮美，任何事物都在大自然中展示着自己的个性，不是吗？“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”万物各有自己的锋芒。泰山雄、华山险、黄山奇、峨眉秀，牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、兰花素雅，北国万里飘雪、江南草长莺飞、塞外驼铃声声、水乡牧笛袅袅。你能说泰山不如峨眉，牡丹胜过兰花，北国不比江南？你不能。它们各有千秋。你芙蓉如画柳如眉，我满屋诗书自开颜，腹有诗书气自华。你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情，我有小桥流水清泉明月淡泊心境。 (2004年高考河南考生《你就是一道风景》
这段文字词汇丰富而华美，词语选配精致而贴切，句式整齐而富于变化，显示了作者灵活驾驭语言的功力。又如：
大地有高山和峡谷，人间有高尚和卑下。人世中充满着七情六欲的烟和雾。一切亲情、友情、爱情??犹如四周八方的风笼罩着这个交错的世界。立于天地间，谁能够脱离红尘的牵绊，谁又能抛开一切俗念？（ 2003年高考湖北考生的《感情与认知》）
这个开头，引入话题，语言形式上，有整句有散句，有长句有短句，增强了语言的节奏感，整齐而不呆滞，通畅而又灵活，结尾连续反问，引人深思。
作文文采短时间怎么提高【六】
小猫问妈妈：“早饭吃完，我能出去玩一会儿吗?”
“今天早上不行，”妈妈说，“今天要去医生那儿做一个检查。”
医院里人很多。小猫和妈妈跟每一个认识的人打招呼。
他们看见兔爸爸的儿子头上套着水桶，感到很奇怪。兔爸爸说：“我听到两个孩子吵闹，赶过来一看，才发现这个孩子头上套着个水桶，卡在那里拿不下来。”
小猫和妈妈又碰到了青蛙妈妈。青蛙妈妈说：“这孩子玩游戏的时候跳得太高了，碰到了天花板，头都磕破了。”
熊妈妈也在。猫妈妈说：“熊妈妈，你的小家伙看上去也不太好呀!”“对，”熊妈妈说，“我的孩子玩火烫伤了手。”
医院里有那么多人都在等大象医生。大象医生很和气，他给每一个病人都看好了病，这才轮到小猫。
大象医生笑着说：“我给你检查一下身体。”
医生先给小猫称体重，又给他量身高。
大象医生拿出一个细细长长的`东西。“哦，是象鼻子吧?”小猫说。
象医生笑着说：“这是听诊器，它能让我听到你身体里边的声音。”
“哦，能听见我身体里面的声音?真奇妙!”小猫想。
医生拿听诊器听着小猫的胸口。“深呼吸!”她说。
小猫很深地吸了一口气，又慢慢吐出来。
“很好。”象医生说。
象医生把听诊器给小猫，让他听一下自己身体里的声音。“咚咚咚”，声音那么大!小猫很惊奇，自己的心就像一面鼓在敲。用听诊器来检查，真奇妙!
接下来，象医生又给小猫检查视力。小猫什么都看得清清楚楚。象医生笑着点点头，说：“你的视力真不错!”
检查完视力以后，象医生站在小猫的身后很轻很轻地说话，来检查他的听力。
小猫听得明明白白。象医生满意地说：“很不错!你的听力很好。”
象医生把一面小镜子戴在额头前，还拿了一个好像小电筒的东西来检查。
“你的耳朵真干净啊!喉咙和眼睛也没有病。”象医生说。
象医生又让小猫躺在床上，摁摁他的肚子。
小猫觉得痒痒的，“嘿嘿”地笑起来问：“你摁我的肚子，是想知道我早饭吃了什么吗?”
象医生也笑了：“我知道你吃了很多早饭，把肚子都涨得鼓了起来，像个小皮球。”
象医生拿出一个小橡皮锤。小猫问：“象医生，你拿个锤子干吗呀?”象医生说：“检查你的腿和脚呀。”象医生对着小猫的膝盖轻轻一敲，小猫的脚一下子弹起来。小猫笑起来：“咯咯咯……一点都不痛，再敲一下，再敲一下。”象医生又挠了一下小猫的脚底。小猫痒得“咯咯”笑起来。他心里想：小锤子轻轻敲，还要挠脚底板。多好玩的检查呀!
象医生都检查完了，高兴地拍了拍小猫，笑呵呵地说：“你很健康。还有，你也很勇敢!一点都不害怕。” 小猫说：“谢谢象医生!这样的检查真有趣!”
