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烦人的作业作文700字(特别的作业600字作文)

烦人的作业作文700字(特别的作业600字作文)

更新时间:2024-05-14 05:37:48
烦人的作业作文700字(特别的作业600字作文)

烦人的作业作文700字【一】

??人的续写作业范例

在一个海上起风暴的那天晚上,渔夫和桑娜在西蒙捡了七个孩子,桑娜把这个孩子给抱回了家,把这几个孩子当成自己的孩子。

渔夫看这几个孩子平静的睡着,他们俩当时在床边露出甜美的笑容,桑娜十分高兴,这七个孩子平静的\'呼吸着,沉浸在美好的日子和幸福。

渔夫在床边守着这几个孩子,渔夫终于不用担心了,他并没有感到困难,因为他明白他们是很穷,但他们有着美好的幸福和霞想。渔夫和桑娜都理解同情和关心,帮助别人。桑娜把帐子拉好,放下手中的话,熄灭了灯,然后对渔夫说睡吧,我们一定能熬过去的,现实总是那么的残酷,只见桑娜忧虑了一下,便打断了他的话。

第二天早上,天气格外晴朗,桑娜和渔夫早起来就去捕鱼了,直到傍晚的时候,渔夫说孩子终于吃上一口鱼了。桑娜听了,十分激动,同时他们以后也不再是穷的一家了。

时间过得非常快,一眨眼,这五个西蒙的孩子已经长大了。

终于到了这一天了,桑娜对西蒙的两个孩子说出了自己的真实身份,桑娜的心理顿时充满了感动的泪水,桑娜这一年把这两个孩子抚养大了,桑娜和渔夫他们俩终于不是穷的一家了。

烦人的作业作文700字【二】

沈一凡,头发乌黑发亮,眼睛炯炯有神,但一笑起来,就会眯成了一条线。

别看他平时不大爱说话,像个小,其实说起话来比任何人都起劲。他那嘴巴好像每时每刻都在动着,有时还唾沫横飞。因为他的“烦”,们送他一个雅号——沈一烦(烦人精)。

沈一凡平时勤奋好学,做也非常认真。这不,他已专心致志地做起数学题目了。受他影响,我也连忙拿起笔开始开动我的大脑去做作业,做着做着,我突然发现了一道陌生的题目,“咦?这道题我怎么从来没看过,好像挺难的!”于是,我绞尽脑汁地想了起来,终于,皇天不负,这道题目被我攻克了。因为没有十足的信心保证自己的是对的,我便看了看沈一凡的答案,可他写的是110,而我是120。这到底是谁错了呢?我和他争执起来,沈一凡开始絮絮叨叨地讲他的解题思路。后来,前后的几个同学也做起来了,答案和我一样,这下子,我确信自己是正确的,沈一凡的答案是错误的。可是麻烦也就来了,“求求你,你是怎么做的?”“求求你,你是怎么做的?”他拽着我的胳膊,一个劲儿地罗嗦,硬是让我讲给他听,虽然认为很烦,耽误了我做作业的,但看他一脸恳切的样子,我还是耐心地为他讲解。直到他那闪亮的大眼睛眯成一条线,我才得以解脱。

记得那次综合实践活动,我和肖雨、苏远鹏、沈一凡在一个小组。让制作幻灯片,恰好沈一凡家里有,他与我们订好了时间,晚上6点准时到他家集中。过了一会儿,他还是不放心,分别写了一张纸条给我们,叮嘱我们不要忘记。放学之前,他又叮嘱我们:“6点一定要去,千万不要耽搁呀!”

这个沈一凡,你说烦人不烦人?

烦人的作业作文700字【三】

这时,家里静悄悄的,连一根针掉在地上都听得见。我马上开始写作业,从书包里掏出作业登记本,一看语文、英语作业超级简单,不如从简单开始吧!先写了语文,拿出课本,把“日积月累”认认真真地抄了一遍。接着,我打开录音机,把课本上的单词仔仔细细地读了三遍。

我歇了一口气,决定乘胜追击,一看数学作业,妈呀,一张试卷,数学老师怎么布置这么多作业。星期天都不让我们休息。没办法,我只能乖乖地写数学作业了。前面的题目很简单,只要眼睛一转儿便想出来。时间一分一秒地过去了。我不敢歇息,做到了应用题。我瞪大眼睛,拿着笔在试卷上圈圈点点,不时在不时在草稿本上列式,我怎么也想不出来了。唉,我望着天花板,真希望从上面掉出答案来。算了,放弃吧。可转头却想到数学老师那可怕的面容:眉毛往上一翘,眼睛瞪得大大的,眼珠都快要掉出来了,她的`狮子吼仿佛在我耳边响起:“作业都不做完,你想干什么啊。”想到这,我不禁打了个冷战,腿微微发抖,额上直流冷汗。

看来我只好乖乖地坐在凳子上继续写作业。我用手托着头,目不转睛地注视着题目。我拿出草稿纸,拿出笔在题目上圈画重点字眼,又在草稿纸涂涂画画,我翻开数学书,仔细地看了看例题。眼睛忽然一亮,一个好主意从脑海中跳出来。不一会儿,我终于把作业写完了。

正在这时候,妈妈买了一大袋零食回来,笑着问我:“宝贝,作业写完了吗?” “写完了。”我开心地拿给妈妈检查。妈妈认真地看着我的作业,脸上荡漾着笑意说:“全对。”妈妈伸出大拇指,表扬了我:“宝贝,真厉害!”听了妈妈的夸奖,我笑得合不拢嘴,眉毛、眼睛都聚到了一块儿。

原来,困难只是一只纸老虎。只要肯动脑筋,你一定会打败它。

烦人的作业作文700字【四】

二、三年级的时候,我的同桌一直都是毛凯文,没想到了四年级,毛凯文又成了我的同桌!那天,王老师安排同桌时,说:“你们三年级时是怎么坐的,就怎么坐。”毛凯文听了,兴奋地说:“嘿!阮妍!我又和你是同桌啦!”我心想:和他做同桌也不错,可是以前和他坐在一起,他总有说不完的话,有时候会很“烦”,他似乎总有讲不完的话,现在上四年级了,应该不会了吧?!

可是,这个“烦人”的同桌还是没有什么改变。那天,刚开始做作业,我刚写了两个字,毛凯文就对我说:“阮妍,我这个暑假去围棋比赛了,而且还得了奖……”我说:“你能不能别讲啦?我都被你烦了,不能好好写作业了!”听了这话,毛凯文立刻闭上了嘴巴。不过两秒钟,他又凑过来说:“阮妍,我昨天晚上看电视时,看到了一部很好看的动画片……”我受不了了,生气地对他说:“能不能把你的作业做完了再跟我讲啊?”毛凯文又闭上了嘴巴。过了一会儿,他又想来跟我讲了,突然,他看见老师的眼神像利剑一样盯着自己,毛凯文吓坏了,就去写作业了。又过了大概五分钟,毛凯文把嘴巴伸到我的耳朵边,轻轻地说:“阮妍,我昨天……”我火冒三丈,说:“你别讲啦,快去做作业!你看你才写了多少个字呀?”毛凯文一脸无辜地去写他的作业了。

其实,毛凯文虽然很烦,但是没有作业的时候,我也有点喜欢他的“烦”,因为他总会跟我讲一些开心的事,而且有时他也有可爱的一面。毛凯文经常忘记带橡皮,每当他要用橡皮时,他就会说:“阮妍,把你的橡皮借给我用一用嘛!”我说:“不行,我只有一块橡皮!”毛凯文可怜巴巴地、眼睛一眨也不眨地看着我说:“你就借我一下嘛!”我心一软,就说:“好吧!”他马上拿起我的橡皮,在他的本子上使劲地擦起来,一脸的`开心……

这就是我的同桌,他既“烦人”,又可爱,有的时候还很能干,我很喜欢和他做同桌!