当前位置:首页>话题>

遗憾怎样写作文六年级学生(六年级毕业有什么遗憾作文)

遗憾怎样写作文六年级学生(六年级毕业有什么遗憾作文)

更新时间:2023-12-31 12:26:05
遗憾怎样写作文六年级学生(六年级毕业有什么遗憾作文)

遗憾怎样写作文六年级学生【一】

老师愣愣的望着前方,眼里充满了迷茫与无奈。那眼神似曾相识……

“铃铃铃”,下课了。没等老师离开教室,班里便炸开了锅。。不是在教室里追逐打闹,便是跑出去玩了。窗外月黑风高,冷风呼呼的刮着,却丝毫没有影响他们玩的兴致。我站在位置上,一个身影飞奔出去,碰倒了拖把。我本以为他能做好善后工作,于是坐下来看书了,丝毫没有察觉灾难正步步逼近。

上课了这节是班主任的课,大家分外安静。班主任迈着轻快的步伐来到了教室。只见她眉头一皱,脸色霎时变得沉重起来。顺着老师的目光望去,阿呀,拖把全军覆没了。心中不禁打了个颤:完了完了,班主任要发话了。只听见班主任和气地说:“是谁弄翻的?快扶起来!”班里鸦雀无声。老师脸色严肃起来,又问了一遍,还是没人回应。“没人承认,那我要查了。”“好啊!“班里的`捣蛋鬼们幸灾乐祸地说。看来,班主任这回是动真格的了。

“下课站过后面的,都给我站起来!”老师严肃的命令着。心想:不如我去扶起来,这件事可能就过去了。不行,不能放纵,应该让那些捣蛋分子得到教训,不能让他们无法无天。可是……我的思想都斗争着。没人承认局面更僵了。老师也是火冒三丈,说了很多话,眼神中透露出愤怒,还有无奈、伤心。她眼里闪着泪花,趁大家不注意,轻轻地拭去了,之后便是沉默……

现在老师独自一人,坐在一张凳子上迷茫的看着前方,耳旁是其他班级得奖的欢呼雀跃声。至今,那日的画面还是记忆犹新,相信我一辈子也忘不了……

哎,如果做操做到位,如果及时竖起拖把,如果……太多的如果,留下了太多的遗憾。

遗憾怎样写作文六年级学生【二】

我曾为自己抓住机遇,获取成功而喜悦;我曾为自己把握良机,取得胜利而快乐。可是,我却无法忘记那次,那失却良机,错过机会的那次,它是我一生中无法挽回的遗憾。

我从小就有一个美好的愿望,长大后要当一个出色的播音员,给大家带来欢乐,带来喜悦。妈妈告诉我,要想当播音员,就要口齿伶俐,吐字清楚。从这时起,我就时常练习发音,让自己的读音标准。自打我练习以来,我多次在诵读比赛中取得优异的成绩,那时的我,更加暗暗下决心:不能骄傲,一定要加油!当上播音员!

终于,机会来了。这是我在四年级的`一天,学校要选俩名播音员,我与几个被广播室里的老师叫到办公室里参加竞选。老师和蔼可亲地对我们说:“下面我念到名字的同学出来演讲,大家不要紧张。”这时,一个五年级的姐姐站了出来,她接过老师递过来的稿子,清了清嗓子,流利地念了起来:在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而端庄……听她读得这么好,我开始紧张了,一个又一个人上了台,一个又一个强手打击着我。不一会儿,就轮到我了。

虽然心中还是不免有些紧张,但是为了实现梦想,我拿起演讲稿,深情地读着:我们有一位可亲又可敬的母亲……这毕竟是我第一次当着这么多人的面朗读啊,因为以前都是在录像店里录音的,所以见有些人在笑,我就读得有些结巴了:这位母,母亲是,是我们……最终,我落选了!爸爸在安慰我,妈妈也在安慰我,可是,这却成了我一生中无法挽回的遗憾!

文天祥曾说过:“人生自古谁无,留取丹心照汗青。”其实这也一样,每个人都有遗憾,我应该勇于面对,敢于挑战它!

遗憾怎样写作文六年级学生【三】

世间本来就没有完美,人生却有太多的遗憾。

一年一度的冬季运动会在校园里拉开了帷幕,我们班的同学个个摩拳擦掌,准备与其他班的同学一决高下。“迎面接力”作为我们班最擅长的运动项目,夺冠自然是不在话下了。

六年级组接力赛开始了,打头阵的同学像一支离弦的箭一般飞了出去,大家的心情也随着这只利箭的飞出一升再升。来来回回,比赛进行到了一半,我们班的运动员以绝对的优势,迅速占据了领先的地位。显然,如果在接下来的比赛中不会发生掉棒的意外,我们班就能稳操胜券了。看着那根在同学们手中传来传去的接力棒,每一个人的心都提到了嗓子眼儿上。我们在心中暗自祈祷:“千万不要掉棒!千万不要掉棒啊!”可是,就在这紧张的时刻,一件令人意想不到的事情还是发生了。只听“砰”的一声,接力棒打在了接棒方的手上,瞬间却在天空中划了个圆圈飞了出去。后面的一位同学眼急手快,捡起地上的接力棒就冲了出去。但是本来居后的一、二、五班却趁此时机超过了我们。见此情景,同学们的心顿时凉了半截。虽然同学们竭尽全力想追回这一段落后的距离,但是对于我们来说,却是遥不可及。最后,由“第一名”变成“第四名”的结果如晴天霹雳,打破了班级的和谐,每个人都无法接受这个事实,哭声与咒骂声顿时充斥了运动场的上空。

看来真是希望越大失望越大。头一天我们应二班的邀请,与他们举行了一次热身赛。我班同学在比赛过程中配合十分默契,接力棒始终在手与手之间互相传递。我们因此轻而易举地以的成绩连胜两局。同学们在兴奋之余互相鼓励:“太好了,我们超过了二班,体育老师一直认为他们班实力很强。我们能超过他们,夺冠自然不在话下了!”可今天……

回到教室,同学们情绪低落,想把所有恶毒的语言都赐予掉棒的那位同学。因迟迟不见她的身影,有人便拿她的书包发泄了一通。那位同学在赛后已被同学们指责得无地自容,只能独自躲在操场的一个角落里默默哭泣……

其实我们只顾着发泄自己的'愤怒,却忽略了失误者的感受。其实对于这次意外,最难过最伤心的应该是她。这次的掉棒只是一次失误,但却会在她的心中留下一道深深的伤痕。我们应该冷静下来,跟失误的同学来一个换位思考。如果我们继续埋怨下去,这次失败的记忆很可能改变她的一生。

这次接力赛在全班同学的心中留下了一个永远的遗憾。但是也没有关系,只要大家奋斗过,为之努力过,就不会有遗憾了。其实有些时候就是因为不完美反而会让人刻骨铭心,所以得不得第一又有何妨呢?

遗憾,是一串走歪了的脚印,今生无法修正,但会提醒我们把今后所有的脚步走直;遗憾,是一粒丢失的珍珠,永远无法找回,但会提醒我们把手中的珍珠小心收藏;遗憾,是曾经在耳畔敲响的钟,是未来在远方矗立的灯。

遗憾,其实也是一种美,因为它留给了人们许多想象的空间。断臂维纳斯,正因为残缺,才有无以言喻的美。人生,也因为遗憾,才有残缺的美。

不要总对着遗憾顿足捶胸,记住遗憾的叮咛,潇洒地挥挥手,跟过去说声再见。告别遗憾,才能看到希望。

遗憾怎样写作文六年级学生【四】

还记得我6岁的时候,我那慈祥的奶奶说,要带我下田去劳动劳动。我当时高兴得“以蹦三尺高”。(因为我对什么事都感兴趣),我心里想着:去到田里会有什么好玩的事,压根就没想着要去劳动劳动。

我和奶奶起到田里,望着一片空旷的`田野,又看不到几株高大的植物,心里感到了一丝的失望,但下田劳动这件事,我还是很高兴的。

我嗒吧﹑嗒吧地跟奶奶下到田里的水坑,我的小脚丫浸泡在清凉的水里,满是舒服。不过这水的样子就有一点不太乐观了。我拿着勺子,左一勺,右一勺,我再来个“乾坤大扭转”——往上一泼,地给蔗苗浇水,可这“水娃娃”也太不听话了,它居然跑到我奶奶的裤脚去了。我心里想:这回肯定完了。奶奶皱着眉头看着我,我的心就更慌了。但奶奶却很慈祥地说:“小孙女呀。你这样给蔗苗浇水,它们还不得全遭殃呀!”我假情假意地说:“知道了。”心里可打着鬼主意呢。还没想出呢。好像有什么东西在我的脚上蠢蠢欲动呀,我害怕极了,像火箭一样冲向路面,往我脚上一看,一条样子丑陋的“鬼东西”,“妈呀,救命呀……”

我大声地叫喊着,旁边的叔叔﹑阿姨,都停下了手上的活,惊讶地望着我,奶奶闻声赶来,她看着我用手指指着的脚,一边乐个不停,一边不紧不慢地拿小树枝挑走了那条“鬼东西”。我吓得都哭了,可旁边的叔叔,阿姨都在笑我呢。

自从被这“鬼东西”上脚后,我再也不敢下田“劳动劳动”了。它实在是太可怕了。后来,奶奶告诉我,这种小虫叫“蚂蝗”,会吸人的。

哎,童年,童心……童趣我终生都不会忘怀的,这件令人哭笑不得的事更加令我难以忘怀!