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四年级幸福作文讲评(四年级作文评语集锦)

四年级幸福作文讲评(四年级作文评语集锦)

更新时间:2024-05-14 03:57:09
四年级幸福作文讲评(四年级作文评语集锦)

四年级幸福作文讲评【一】

--姐,天气凉了,可增添了衣裳?

生:一句问候情意深长,余味无穷。

师:好。看来关于文章结尾的评价我也没有更多的话要说了。下面请大家接着谈谈关于写人记叙文结尾要注意的方面,可以结合一些典型范例来谈。

生1:要能呼应开头,总结全文,揭示主题。

生2:要能抒发真情,感染读者。

生3:最好能令人回味,发人深思。

生4:结束语应像豹尾,简短有力。

生5:我还是觉得臧克家《老哥哥》一文的结尾值得我们学习:“又是秋天了。秋风最能吹倒老年人!我已经能赚银币了,老哥哥还能等得及接受吗?”

师:大家做了非常好的总结,关于结尾的要求我也进一步用四个字来概括一下(板书):揭旨升华。“揭旨”就是揭示主题;“升华”是指使情感、境界能进入更高层次,耐人咀嚼回味。为了便于大家理解,我将写人记叙文的要求最后浓缩成五个字(板书):格、事、脉、戏、情。“格”就是写人记叙文(其实所有文章都这样)要中间大两头小的格式,也就是说是起、承、转、合的基本模式;“事”就是要有特定的事情,具体的描述;“脉”就是脉相连,所写的事与事之间有内在联系。这三个字体现了文章的基本要求。“戏”就是记事富有戏剧性,有跌宕起伏、扣人心弦的情节;“情”就是字里行间饱蘸感情,用真情撞击读者心扉。

四年级幸福作文讲评【二】

1、四人小组合作评改习作,课件出示有关内容:非常好,现在就是团队合作的时间了,小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿不准的地方,老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其中,希望星奖给本组习作最好的同学,冲刺星奖给本组习作进步最大的同学,神笔星奖给书写最棒的同学,聪明星奖给讲评时听得最认真的同学。

2、四人小组互评互议,教师巡视,并参加一个四人小组的评改。

3、教师组织反馈四人学习小组的评改情况:刚才有哪些同学得到了聪明星?看来你们是最会听的孩子。那神笔星呢?一定是书写最棒的同学。我们的冲刺星呢?你们的进步最大,要再接再厉哦!还有希望星呢,未来的小作家。

4、四人小组汇报评改情况:请2—3小组到前面来。(师相机引导学生评价并修改。)

四年级幸福作文讲评【三】

第一次竞选大队委员,过五关斩六将,真是我难忘的经历。

第一关是先参加演讲选拔。“加油!”我和同伴互相击掌鼓励,然后踏上会议室的大演讲台。“大家好,我是四(4)班的叶心妍......”多亏了手中的迷你稿,一紧张,演讲稿好像忘光了似的!第二关是解决问题,这可不是普通的数学应用题,而是对学生管理中的难题献计献策。每个问题都很“坑人”,还好我们队成功了。

终于到了最后一关,才艺展示拉选票。哈哈,我由于有个老师妈妈当后盾,去各个办公室串串门,占尽优势。有些大方的老师一投就是好几票,这关对我来说简直就是小菜一碟!

四年级幸福作文讲评【四】

当上帝将一种叫做F肽的物质植入人类大脑的蓝斑区域之后,人们便有了一种看不见摸不着不可追逐却转瞬即逝的感觉,那种感觉叫做幸福。自己刚刚还在思考幸福是什么,我的幸福在哪里?同事给我一部电影,电影的名字恰是《当幸福来敲门》。俗话说,无巧不成书,也就有了这篇文章。

起初我一点都不羡慕主人公的生活,每天被房东和家人逼迫着努力工作,为赚钱而疲于奔命,无时无刻不在奔跑,奔跑着追赶时间,还时不时的犯傻被骗。但是最后当主人公录取上了股票经纪人时,我承认我动摇了。

有无数的人曾经问过这个问题:幸福是什么?商人说:茫茫商海,一本万利足矣;农民说:风调雨顺,喜获丰收即可;官员说:蹉跎人生,平步青云是愿;工人说:朝六晚九,收入等于支持则安;乞丐说:风餐露宿,一人一家温饱;上帝说:凭己之智,脚踏实地,学最好的别人,做最好的自己。幸福,一百个人会有一百种解释。每个人都有自己对幸福的独到见解。可是我要告诉你,即便是这样,这些人最终得到的\'结论都是一样的,那就是:幸福在路上。

如果你是一个学生,最幸福的事情不是考取了什么大学或是拿到了什么学位,而是为了这个目标而日日夜夜的努力拼搏。相信你一定还记得那些为高考而辛勤奋斗的时光,现在回想起这些时,有时很高兴,因为你也曾经这样很努力很尽心的奋斗过,虽然很辛苦但是很充实;有时也很失落,因为像那样充实的人生,这辈子或许也就这一次吧。蓦然回首,那段日子很清晰,因为那里面充斥着你的人生梦想,为梦想而拼搏的动力,更确切的说是那在奋斗路上的幸福使你对那段时光始终念念不忘。

如果你是一个建筑工人,从你的项目一开工,幸福就在你工作的一砖一瓦当中了。你虽要在炎炎烈日下为大厦添砖加瓦,你会流汗,会受伤,会吃不好饭,会忙不过来,会加班加点,你或许并不觉得自己很幸福。电影《当幸福来敲门》观后感文章电影《当幸福来敲门》观后感出自,此链接!。然而当项目完成时,你却很难过,因为你的目标瞬间就没有了,你需要寻找下一个目标并努力有个新的开始。然后你才会发现以前为完成一个项目而辛勤的劳动是多么幸福。

好了,现在你什么都不是,只是一位身在旅途的游客。你想攀登一座山峰,当你攀上峰顶的时候,你会发现那里其实什么都没有。真正的幸福是你在攀爬的石阶上,看到花儿在点头,鸟儿在歌唱,太阳在微笑,路人在两旁。你发现在路上你并不是孤单一人,总有人与你并肩前行,去征服这个看起来有点可怕的山神,这种感觉才是幸福。

絮絮叨叨了这么多,你是否真正明白了呢?幸福其实就是有一个明确的目标,然后向着目标不断前进,努力奋斗。目标不是幸福,结局也不是幸福,幸福是你奋斗的过程。当看到主人公悄然落泪的那一刻,他知道他在艰辛道路上的打拼都值得,所有的努力都没有白做;当你收到录取通知书的那一刻,你知道充实的生活给你带来的不是苦涩,奋斗的日夜带来的也不是心酸;当你真正升职工资翻倍的那一刻,你知道生活里充满的不是点儿背,而是那两个字,叫做过程。

是的,无论做什么事,需要的都是一个过程,生活也一样,不要抛弃你的梦想独自前行,那你只能是行尸走肉般活着,幸福也不会伴随。所以无论你现在在做什么,做的怎么样,达到了什么水平,都不重要,重要的是你要朝着你既定的目标坚持下去,最终你会发现,幸福就在你身边,不来不去,不用你费力追逐,它也会翩然降临。

四年级幸福作文讲评【五】

我把这想法和朋友说了,她们竟十分理解的样子。一边点头一边说:是呀是呀,我也这么想。然后我就说:那什么时候才能实现呢?于是她们停止鸡啄米似的点头,正色的说道:N年以后吧。

于是我总是期盼未来。因为我固执地认为:幸福在远方。幸福在未来。却毫不把握着现在。

直到有一天,我听到一首歌。这首歌的歌词是这样说的:“关于未来你总有周密的安排/然而剧情却总是被现实篡改/关于现在你总是仿徨又无奈/任凭岁月黯然又憔悴地离开/出乎意料之外/一切变得苍白/你计划的春天有童话的.色彩/却一直不见来/你撒下的鱼网在幸福中摇摆/却总也收不回来/你始终不明白/一万个美丽的未来/抵不上一个温暖的现在/你始终不明白/每一个真实的现在/都曾经是你幻想的未来。”

听完它后,我仿佛一下子明白了:幸福并不是我想的未来。所有的将来时都将成为一般进行时,而一般进行时又都将成为过去时。最幸福的并不是未来,也并不是远方,而是我以前毫不珍惜的现在。就像郑渊洁曾经说过的那样:“已经经历的昨天是梦。尚未经历的明天也是梦。只有正在经历的今天醒着。”我以前并不理解这句话,甚至一度认为它是错的。当时自作聪明的理解是:反正明天也会成为今天,那干吗还要珍惜今天呢?反正今天也要成为昨天,那干吗还要悼念昨天呢?可是现在我明白了,因为只有今天正在醒着,那更要珍惜今天。因为只有珍惜今天,才会使你不会浪费下一个今天。明天,只是遥远的星云,需要时间流失的帮助才会成为今天。而昨天,已经流失,永远找不回来,也永远不能成为第二次今天。今天只有一个,现在只有一个,享受现在是最幸福的事。

不要幻想着未来才有幸福,幸福就是现在。