从多方面描写一个人的作文【一】
《音乐教学新视角》是由人民教育出版社出版的一个系列丛书，是《中国特级教师文库》中的一本，由教育部师范教育司组编，可见其后面强大的师资阵容队伍，这套系列从书。特级教师是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性，又有专业性的称号，多年来许多特级教师把他们对教育教学的思考和实践经验整理成文或撰写成专著发表，出版，为推动我国中小学教育教学水平提供很好的材料。本书的作者吴文漪，系江苏吴江人，1994年评为特级教师，北京市东城区灯市口小学音乐教师，音乐课程标准课题组成员，中国音乐家协会和中国音乐心理学学会会员。2000年被聘为人民教育出版社义务教育课程标准音乐实验教材（小学）的副主编。在四十多年的教学生涯中，他潜心音乐教育的实践与研究，逐步形成了“以欣赏中中心的综合音乐教学”和“文化中的音乐教学”的教学特色，在我翻 看了几页后立即意识到这位特级教师这个称号绝不是“水”的，含金量极高。从心理学，教育学，文学，史学等各个方面对本书进行了深入浅出地阐述，生动详实地讲解，给人以意犹未尽的畅快。
《音乐教学新视角》全书共有十个章节。在前言部分，作者就直面主题：音乐教育不仅要培养学生的音乐才能，更重要的通过音乐教育培养具有综合文化素质、全面发展的人才。他借用管建华在《世纪之交：中国音乐教育与世界音乐教育》一书中指出的那样，“从当前发达国家的音乐教育来看，已经不把美育，技术作为音乐的目标，音乐教育的目标主要放在人的发展上”。这一观点打破了音乐作为教育的附属这一不全面的观点，把音乐提升到了一个更为重要而具体的位置之上。作者提出人的情感与丰富的文化知识有着密切的联系，文化知识越丰富，情感也越丰富，人的素养也就越高，音乐教师不能仅满足于专业知识的提高，还要重视文化知识的提高，特别是文学知识，因为文学与音乐的联系十分密切。另外如美术，历史，哲学，政治，自然科学等知识都应该懂一些，这样才能丰富自己的情感。柏拉图在《理想国》中说过：“受过良好音乐教育的人，可以敏捷地看出一切艺术作品和宇宙事物的丑陋，很正确地加以厌恶；而一旦瞧见美的事物，就一定会赞赏它们，很快乐地把他们吸收到心灵中，作为息的滋养，因此也变成了高尚和优美的性格。”可见艺术文化对塑造人格有着重要的意义，以上这些观点给予每一位爱乐者都有很大的启发。 书中的一些观点解开了我心中多年的疑惑，也许是自己认识太浅薄了一直没有搞明白什么是审美，认为审美只不过是人们口头上高喊的优雅的口号，真正做起来其实是很抽象的，在本书中第10页处作者就 “音乐审美到底怎样来提升音乐的价值”？
这个问题解开了我多年的疑惑： “音乐是听觉艺术的另一个含义是，只有把音乐的音响转化为人的审美过程，才能实现音乐的全部意义”的确如些，很多人说自己对音乐没有感觉，不来电，那是因为在音乐中，人是一种客观的形式，如果没有审美主体人去接受她，音乐也就失去了他自身存在的意思与价值，这需要欣赏者具备必须的音乐知识和欣赏能力，这样才能将物质的声音转化为具有内在精神表现力的音乐。作者尤其提到了，听觉表象积累，社会实践和丰富的文化知识是音乐思维的基础，音乐思维对激发情感，丰富想象力，提高智力和记忆力有着重要的意义。这些让我们意识到音乐对人自身的更深层成长具有不可估量的重要作用。 这本书在细细品读后，感受到了此书不同其它以往的音乐类书籍：他摆脱了以往纯粹的案例教学，投入了更多的人文理念来充实书的内涵，在阅读的过程中给人以更深层次地文化思索，对于那些喜爱文学的音乐教师会更容易产生共鸣。以往的著作基本上从理论到理论，从技术到综合地编写，过于抽象，平庸；那些以案例为主的教材则缺乏理论性，经验大于与科学，无法让人产生深刻的反思；而《音乐教学新视角》这本书则更多地从音乐与文学方面来阐述，对于喜爱文学的教师来说更能激起共鸣，同时给重视音乐技能忽视审美教学的老师来说有给予了深刻的启示，无论从理论层面还是实践教学来说都是非常值得推荐的音乐人文类书籍。
从多方面描写一个人的作文【二】
看扬州大明寺有感 六月花尽， 不见人间烟火。有塔九重，名唤栖灵。
以前总感觉庙宇是一个庄严的地方、太过严肃，总也进不了我的心。随着年龄的增长，对这类地方的好感增多，虽不至于磕长头、上香火，但也能领略出寺庙里独特的气氛，一个人在里面呆的久了，难免会受环境影响，心会逐渐变得沉静而空灵。
大明寺香火很鼎盛，可能是去的早了，没有多少游人，大雄宝殿前的大鼎里香火弥漫，有来得早的信徒在哪里虔诚的祈拜。大鼎后面的大香炉围着满满一圈的祈福丝带，寺院里佛乐悠扬，似乎是另一个世界，安详而宁静。
为了不亵渎佛门清净之地，我只在佛堂外照了些相片。大雄宝殿里还有一个男孩子跪在蒲团上背经书，的确是用背的，还很生涩。很难想象一个穿着时尚的男孩如此虔诚。
曲径通幽处，禅房花木深。寺院大多不是以风景吸引人眼球，迷人的只是那种气氛。其余的与一般寺院无
二。但栖灵塔无疑是大明寺的亮点，隋文帝时期建造，后被天火所毁，现在呈现在我面前的也只是后人重建的。塔高九层，在底下看非常宏伟，只可惜外面正在修缮，于是买了门票登塔欣赏。塔的第二曾供奉了舍利，神话剧里面关于舍利的说明十分神奇，正想见识一下长什么样，无奈被供奉的太过严密，看了半天愣是没看到，加上只有一面门开着，里面的灯火又昏暗，只得作罢。沿着狭窄的木楼梯上了第三曾，见识到了传说中的塔中塔。第三楼供奉着一座金丝楠木打造的祈福塔，精致非常。至于其余楼层，都一样的供奉着莲花台上四面环绕而坐的释迦牟尼。
抱着欣赏的心态，不觉的上了九楼。没感觉很累，只是迫不及待的来到回廊俯瞰着大明寺，顶楼风大，没有什么人，传言栖灵塔上能看到整个扬州，这话太过牵强，不过西湖、观音山之类的还是看得很清楚。“登上九重宝塔，并肩看天地皓大”河图的歌又一次被我牵强的了。没有想象中的高，不过一个人站在塔上，眼前的广阔与心中说不清的思绪纠缠在一起，的确另有一番味道。
等到下塔时游人已经有很多了，虽然还是佛乐飘扬，只是再也没有那种平和的'气氛。于是去了藏经阁前观了一会儿鲤鱼，顺便恢复下体力。随后去了钟楼，栖灵塔的票能在钟楼撞钟三下，一声钟吉祥如意、二声钟心想事成，三声钟佛佑平安。愿望很美好，钟声很悠长。似乎耳边还有余音，下了楼，便离开了逐渐喧腾的大明寺。
现在人应该多去一些庙宇类的地方，不为迷信，也不为求什么。只是感受一下这种气氛，涤荡心灵的尘埃。人世间有太多烦恼需要放下，那暮鼓晨钟不该被人所遗忘。
从多方面描写一个人的作文【三】
从古至今我国被侵略的事实相信每个中国人都知道，知道的人大多数都说侵略者们坏，没良心、缺德。的确如此，南京大屠、卢沟桥事变、旅顺大屠等等这是事实不可为人所篡改。可是大家有没有想过他带来的好的一面呢？
俗话说吃一堑长一智又何尝不是这样？
甲午中日战争最终以中国的失败告终帝国主义夺走了中国不少金钱和土地还有人们的鲜。虽然他们无情的掠夺走了中国许多但是他们却客观的促进了中国资本主义的产生和发展，为中国近代化开辟了道路。难道不是吗？
目前的山寨热层出不穷，形成了独有的“山寨文化”。的确山寨版本让许多人过了把瘾。了解了一些新行的高科技，可是他也有他的不好的一面啊！它使得大众买不到正版商品，混淆了消费者的视线使一些知名公司的销售额大减。
冬去春来，寒暑交替，一天我被一副景象所震撼了，在一棵树枝条的尽头，一片黄叶悄然落下，令人丝毫察觉不到，当那片树叶落下后，取而代之的是一个绿色的小芽孢，它含苞待放，给那一棵树以最美的点缀，那一片绿叶成为了那棵树上最美的标志，闪烁着最灿烂的光辉，给人以清爽的感觉。
我曾经读过这样一个小故事：
有三只青蛙都掉进了一个奶油桶中。唉！这是命！天注定了的！你别跳了！它对着正在努力向外跳的青蛙说。说完它便把后腿盘了起来等待神的降临。另外一只青蛙沿着奶油桶游了几圈后停了下来叹息道：唉！依靠我的'跳跃能力根本就跳不出这个桶。于是它也效仿了第一只青蛙的做法也盘起了退。而第三只青蛙想着掉进来是对我的一种考验，考验我这个渺小的动物我一定不能服输。出于那份执着它纵身一跃竟然跳出了那个奶油桶。而当那两只青蛙想效仿第三只青蛙时，奶油已经结成了块，它们几乎动弹不得了，跟别说跳了。
这个故事虽小可反映了一个深刻的道理一切事物都不要用消极的一面去看待，也许换一个角度，换一个思考方向你的人生将会更加精彩。
人生有许许多多这样的奶油桶等着你去跳跃，有许许多多的春秋等着你去度过，有许许多多的挑战等着你去迎接。将一件事情看做是一件应该做的事情，看做是一件对你有极大的益处的事情，这样的话做任何事情就不会感到那么难了。
从多方面描写一个人的作文【四】
每一本书都有自己独特的灵魂！最近，我读了海明威的小说《老人与海》，读完了这本书，我不禁思绪万千：胜利在这部小说里已经不显得那么得重要，重要的就是一个人的生命价值，老人敢于挑战做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我们感到敬佩，它所带给我们的就是一种自信，一种强大的精神力量，一种不屈的意志。
初读，我的脑子顿时迷茫了：一个孤独的渔翁就是怎么与汹涌的大海进行搏击的呢？小说描写的就是一位年迈六十的老渔夫，他凭着永不言败的精神在大海上生活着。他连续八十四天没捕到鱼，就在一次出海打鱼时，钓到了一条大鱼，但由于鱼实在太重了，拉不上来，之后他明白这就是大马林鱼，老渔夫同鱼周旋了几天大鱼，鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他，在途中一再遭到鲨鱼的袭击，但都被他化险为夷，让其他渔夫敬佩不已。
要有着坚持不懈的精神，才能胜利，可书中的老人经常都就是坚持着，屡屡失败。读完后，我不断思考着，之后我又明白：他象征着坚不可摧的精神，生活上，他失败了，但在精神上他始终就是胜利者。他那顽强抗击的精神，展现了人的高贵和尊严。而我却恰恰相反。
每当我遇到难题就是就头疼了，都没思考就请教别人。但如今读了这本书，我不禁感到惭愧，一个老人都有着执着的精神，何况我们这些青年呢？从今天起，我们要学会坚持！因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行；因为有了坚持，我们才会努力寻求解决困难的办法；因为有了坚持，我们才有可能把梦想变为现实。只有这样，我们才会看到人生的辉煌！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生路上，条条路坎坷，充满不公平。生命总就是向前的，你唯一能做的只有坚持！我们虽不能决定生命的长度，但一定可以拓宽生命的宽度！不管遇到什么挫折什么荆棘，都要坚持到底，站在人生顶峰，大喊：“我就是生命的强者！”
从多方面描写一个人的作文【五】
首先要清楚在亲情题材的作文中存在那些问题，然后对症下药，加以解决。
从同学写的有关亲情主题的作文中，不论是写母爱的细腻，还是写父爱的厚重，多数都写得比较平淡、肤浅，细腻不足，厚重不够。不少作文只写了母爱和父爱的共性，对个性缺少刻画，有的则停留在亲情呵护和关爱的表层，对于真爱的内涵挖掘不深，因此写出的作文力度不够。
要写出有深度有力度的亲情类的作文，就要挖掘亲情最珍贵的东西。那么，什么是亲情最珍贵的东西呢?先看一篇文章。
纯净水
一瓶普通纯净水，2块钱。一瓶名牌纯净水，3块钱。真的不贵。每逢上体育课时，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈运动后，可以酣畅的解喝。(开门见山扣题，简洁明了开篇。66字
她也有。她的纯净水是乐百氏的。每到周二和周五下午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。接过这瓶水时，她总是有些不安，家里的经济状况不好，母亲早下岗了，在街上卖零食，父亲的工资又不高。不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大概是她跟得上班里那些时髦同学的唯一一点时髦之处了。(交代家境及自己的虚荣心。153字
一次体育课后，同桌没有带纯净水，她很自然地把自己的水递过去。(故事开端
“喂，你这水不像是纯净水啊。”同桌喝了一口说。
“怎么会?”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚给我买的。”
几个同学围拢来：“不会是假冒的吧?假冒的便宜。”“瞧，生产日期都不见了。”“颜色也有一点杂。”
一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀!”大家静了一下，都笑了。(故事发展
是的，是像凉白开，她忽然想起。
每次母亲递给她的纯净水瓶盖都是已经开启过了的，她一直认为这是母亲对她的一种小小的娇宠，母亲也曾叮嘱过她，要把空瓶子带回来，她认为母亲要卖给收废品的人。然而这一瞬间，这些细节却让她突然清晰地意识到，自己喝了这么长时间的纯净水有可能是凉白开。(使用了插叙。
她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水，是不是凉白开?”一进家门，她就问母亲。
“是。”母亲说，“外面的纯净水假的太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”母亲看了她一眼，“有人说你什么了吗?”她不做声。母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为我好。
“当然，这么做，也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗?家里一个月用7吨水，一吨水0。85元，7吨水将近6块钱。要是给你买纯净水，一个星期两次体育课，就得6块钱，够我们家一个月的水费了。这么省下去，一年能省六七十块钱能买好几只鸡呢。”
母亲是对的。她知道，作为家纯粹的消费者，她没有能力为家里挣钱，却有义务为家里省钱。况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有什么区别。可她还是感到一种莫名的.委屈和酸楚。(心理描写
“同学里有人笑话你吗?”母亲又问。她点点头。
“你怎么想这件事?”“我不知道。”
“那你听我的想法，”母亲说，“我们是穷，这是真的。不过，你要明白这样几个道理：一，穷不是错，富也不是对。穷富都是日子的一种过法。二，穷人不可怜，那些笑话穷人的人才真可怜。凭他怎么有钱，从根上查去，哪一家没有几代穷人?三，再穷，人也得看得起自己，要是看不起自己，心也穷了。心要是穷了，就真穷了。”(故事高潮：揭示精神品质的话语。
她点点头。那天晚上，她想了很多。天亮的时候，她真的想明白了母亲的话，穷真的没什么。它不是一种光荣，也不是一种耻辱，它是一种相比较而言的生活状态，是她需要认识和改变的一种现状。(重复上段相同的意思，却使用不同的话语，强调突出中心思想。
她方才明白，自己在物质上的在意有多么小气和低俗。而母亲的精神对她而言又是一种多么珍贵的纯净水。这种精神在历经了世态炎凉之后依然健康，依然纯粹，依然保持了充分的尊严和活力。(中心明确而突出，语句概括而得当
这，大概就是生活贪穷的人最能升值的财富吧。
后来，她去上体育课，依然拿着母亲为她灌的凉白开。也有同学故意问她：“里面是凉白开吗?”她平静地看着问话的人说：“是呀。”
再后来，她考上了大学，毕业后找到一个不错的工作，拿着不菲的薪水，她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。可是，只要在家里，她还是喜欢喝凉白开。她对我说，她从来没有喝过比凉白开味道更好的纯净水。(故事结局，深化中心思想。
评析：这是一篇写母爱较有分量的佳作。文章以“纯净水”为线索，细致生动地写出“她”对母爱的理解和感悟，作者写“每次母亲递给她的纯净水瓶盖都是已经开启过了的，她一直认为这是母亲对她的一种小小的娇宠。”当“她”质问母亲给的纯净水是不是凉白开时，母亲坦然地承认，并且说：“外面的纯净水假的太多，我怕你喝坏了肚子，就给你灌了凉白开。”这些地方都体现了母亲的一个方面，还有写母亲对家用水和纯净水价钱的算计，都能体现母亲勤俭持家的优良品质。但文章所挖掘母爱中最珍贵的东西远远不止这些，文章那段母亲对“穷”的看法，深刻而耐人寻味：“穷不是错，富也不是。穷富都是日子的一种过法。”“再穷，人也得看得起自己，要是看不起自己，心也穷了。心要是穷了，就真穷了。”正是母亲的教育，使她明白了“自己在物质上的在意有多么小气和低俗。”正是母亲的精神，使她感悟到母爱是“一种多么珍贵的纯净水”，这比纯净水更好喝的白开水就是母亲那种俭朴的品德和自强自尊的人格魅力。
这篇佳作最值学习和借鉴的是对亲情内涵的深刻挖掘，是对母爱深刻感悟。
有一篇题为《不喝牛奶的孩子一样能长大》写的是深沉而厚重的父爱，文章有父亲这样一段话：“孩子，你不能和人家攀比。一个人活着，最重要的是要有志气。记住，不喝牛奶的孩子一样能长大!”这句蕴涵着深意的俗话凸现了父爱的厚重。正是这句话“时刻陪伴着我，鞭策着我，在人生的道路上一步一个脚印地奋勇前进!”
总之，要写好表现亲情主题的记叙文，不能只停留在表面，要向深处挖掘，挖掘出亲情中最珍贵的东西。
从多方面描写一个人的作文【六】
近期,我阅读了《柯达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育》一书, 本书由上海教育出版社出版,由杨立梅编著的从事学校艺术教育研究的书籍,
柯达伊·左尔坦（1882~1967）是著名的匈牙利作曲家、民族音乐理论家、音乐教育家，从1905年开始，他一直致力于推动学校音乐教育改革。柯达伊创作的具有高度艺术水平的练习教材和有关音乐教育的文章、评论、讲话，以及同众多优秀作曲家、教育家共同努力创造的教学方法，被国际教育界统称为“柯达伊音乐教学法”。这是当今世界上影响最深远、最有名的四大音乐教育体系之一。在新课改背景下，柯达伊音乐教育体系的很多内容值得我们借鉴。
