科技机器人 作文怎么写【一】
大家好！我是20xx年最著名的机器人设计师————张耘涛。今天，我要向大家介绍我的得意之作“教师机器人”！
教师机器人有许多功能，什么管理班级、布置作业、上课等。只要你能想得到的他通通会做。例如：我们的罗老师因为长期利用自己的休息时间为我们辅导作业，没有好好休息，所以扁桃体发炎了，每说一句话，喉咙都很痛！我发明的教师机器人就可以帮罗老师解决这个问题。
如果罗老师想提醒小明快做作业，但是，又怕对嗓子不利而发愁时，我的教师机器人好像看懂了老师的心思，走到小明同学身边，轻声提醒他：“小明同学，你要赶快写作业了，要是留晚学，不但增加你写家庭作业的时间，而且妈妈在外面等，多不方便哪！”小明就马上写作业了。老师想说话时，只要看一眼教师机器人，他就心领神会，帮你办得面面俱到。
看吧，这就是我发明的教师机器人，想要么？快来20xx年抢购吧！
科技机器人 作文怎么写【二】
时光飞逝,日月如梭,转眼间五十年悄然离去,科技越来越发达,而我们的家乡也随之发生了很多变化：没有了扫地的清洁工人,换成了智能的吸尘器;慢慢的垃圾桶不见了,变成了回炉重造的神器,你扔进一个垃圾,它会重新塑造出一个新奇的玩意儿。
前几天,远在异国环游世界的父母怕我孤单,给我寄来了一个机器人陪我。拆开包装,里面是一个与我差不多高的机器人,圆圆的脑袋,有手有脚,与正常人没什么两样。机器人主打白色系,胸前有一个开关按钮,旁边放着说明书,上面只有一句话:打开即可，语音操控。
我怀着好奇心打开了它的开关，呼的一声，那个机器人开口说话了:“小主人，你好，我叫大白，以后就由我来陪你吧!”我看着这个会说话的机器人，兴奋地朝他扑了过去。当晚，他就陪伴着我进入了甜甜的梦乡。
第二天一早，我就出门去了，直到中午才回来。推开门，里面的景象使我震惊。天哪，这是我家吗?原本凌乱的屋子变得异常干净，连瓷砖地板都闪闪发亮，我退了出去，又看了一眼门牌号，没错，就是我家啊!这时，大白穿着我平时做饭穿的围裙，端着两碗菜，从厨房出来。看见我，大白迎上来，说：“小主人，饿了吧!来吃饭吧，我做了你爱吃的红烧肉。”我走到饭桌前，看着那一碗碗色香味俱全的菜，咽了咽口水，急忙坐下吃了起来。一边吃一边给大白竖起大拇指，它不好意思地用手挠了挠头，低头笑的样子像极了害羞的孩子。
下午，我带着大白去公园里玩，老天却不配合的下起了大雨。看着瓢泼的大雨，我顿时犯难了，心想着大白淋雨会不会出现故障呢?正当我准备脱下衣服给大白披上的时候，大白却挡在前面，举起了手。只见它的手神奇的变成了一把白色的大伞瞬间将雨水阻隔在外。大白低头笑眯眯地拉起我的手，一起朝雨中走去。
大白还有许多隐藏技能，他可以改装成自行车、行李箱、变成临时凳子……他就是我专属的大白!
科技机器人 作文怎么写【三】
今天上午，我们来到比赛地点——解放军工程信息学院，全省很多人都在这里参加比赛，大家带着各自不同的车型。
要想取得比赛胜利，我们需要靠操作、配合、车子的性能和运气。首先，裁判员让我们开始拼装各自的车辆。我和队友早已把这辆车拼装的很熟了。差不多用了半个小时我们就全部拼完了。我们的旁边也很多支队伍也完成了比赛。趁比赛还没有开始，我们和其他队伍厮了一番。只见一个矮矮的，还带着两个钩子的车朝我扑来。
我急忙拿着爪子还击。没想到他的车子径直勾住我的`车，我的车子连挣扎的机会也没有，只好眼睁睁地看着他把我的车甩出去。本来，我们以为他们这种车已经够厉害了。没想到，推倒我们的那辆车遇到了一个“大家伙”。差不多有笔记本电脑的一半大小，前面还有一个黑色的铲子可以上下移动。它一铲住那辆钩子车，直接用铲子往上一铲。那辆钩子车便光荣翻车了。这些车看得我暗自心惊。我想就凭我们的车子能与他们匹敌吗？只能看看比赛时遇到什么样的对手了。
很快就轮到我们组比赛了，总共有三轮分别与不同的队伍抗衡。比赛一共有三轮，前两轮遇到的对手，要么是车子不堪一击。要么是驾驶技术糟糕的要命。我和队友轻而易举地获得了胜利。
可接下来的一局，我们遇到了一个异常强劲的对手。他们的车子功率极大，我们的车根本撞不过他们，我和队友很快就被他们干掉了。不过，毕竟今天是第一次参加机器人比赛。三局赢了两次已经很不错了。
通过这次比赛，我明白了人外有人，天外有天。我们不应该自高自大，满足于自己取得了一小点儿成绩。
科技机器人 作文怎么写【四】
跨出教室门，一缕阳光照在了我身上。啊，好舒服呀！我们的生活多么幸福呀！说到这时，我已经坐上了大巴。今日，我们要去参观科技馆。
在途中我们有说有笑，外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山，清澈见底的水。我们不禁发出了赞叹！说着说着就到了我们的终点站——科技馆。
一进科技馆，就有一位导游过来了，为我们讲述，这是什么，那是什么，让我眼花撩乱，摸上去爱不释手。接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜，不要弄坏了！”导游说。我心想，还能看电影，太好了！看什么呢？动漫、电影、电视剧……我在脑中猜测着。一进去有一个不像电视又是电视的`屏幕展此刻我们眼前。开演了！唉！原先是地震启示，可是真可怕，我旁边的几个男生已经下了场，再加上女生的尖叫，让我也想摘下4D眼镜，但又想：我是男生，不能摘，不然太丢人了。”于是我没有摘下来，时间一点点过去，我心惊胆跳的看完了电影，直到此刻那幅画面还好像浮此刻我眼前似的。
接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当然要找最好玩的了，我一眼看上了一架钢琴，这架钢琴与众不一样，是它的上头多了一根玻璃管，里面装有泡沫颗粒，一弹上头的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动，就像一只只精灵在舞蹈，真是太神奇了！教师告诉我们声音是由物体振动产生的，我才明白很多司空见惯的事物都是有科学原理的，接下来我又手动操做了……
时间飞快的快去，我又排队坐着大巴回到了学校，想了想今日的体验，真是流连忘返！
科技机器人 作文怎么写【五】
秋高气爽，阳光明媚，又是一个休息日到了，我和爸爸妈妈散步来到了大街上。
大街上车水马龙，人来人往。“咦?这漂亮的汽车后面这么成了大花脸？”我问妈妈。还没等妈妈回答，爸爸就告诉了我：“这是因为汽车尾气超标造成的。”看来，这些污染对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。
这种环保机器人的外观很普通，它的身体是绿色。每当大街上的汽车尾气达到某种程度的时候，环保机器人就会把这些废气收到它身后一个绿色的罐里，然后从它的身体里生产出对人有益的负离子喷向空中，可以使空气更加清新……当空气质量符合标准时，机器人会在路边巡视或是在草地上捡落叶，因为它的鞋子的底下是一个不会伤害小草的轮子，这样既不会伤害到小草，而且踏过的地方都会干干净净，没有一点痕迹。
环保机器人这么为我们着想，我们真应该谢谢它，我便和机器人聊了起来，在和机器人闲聊中我发觉环保机器人懂得许多环保的.知识，我应该向它学习……聊着聊着我就和机器人成了一个好朋友。环保机器人给我们带来了舒畅的环境和清新的空气。连机器人都在帮我们提高环境的质量，我们更应该爱护这美丽的城市。别再扔垃圾了！让我们的城市更加干净，美丽。
