校园的早晨200字作文四年级【一】
公园的早晨是热闹的,美丽的。
瞧,公园的健身器材上老人们在锻炼。一个头发花白的老奶奶在踩石头,这么老的人,竟然眼不花,耳不聋,身体辈儿好,在凹凸不平的石头上走路像在平地上走路一样,来回走好几回都不用休息一会儿。还有几位老爷爷一边在迈步器上走，一边与另一位老爷爷聊天，兴致可真好啊。还有……
在草坪上有一些老奶奶老爷爷在跳舞。一个老爷爷和一个老奶奶在跳西洋舞，他们互相抱着，一个动作一个眼神都那么逼真。还有一群老奶奶在优美曲子的伴奏下挥动扇子在跳扇子舞，仿佛一群花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。更有趣的是站在树边锻炼的老爷爷，他把腿放在树上压腿，好像小孩子在学舞蹈，压了几分钟，有开始绕着树转圈。我妈妈说老年人的身体比十二三岁的人身体体质强，果然不错，那个老爷爷转了十几圈头还不晕。
假山上一些青年人在散步、聊天。还有一些小朋友牵着妈妈的手走在小路上，还不时爬到石头上玩耍，惹得妈妈生气。
凉亭里不时传来一阵阵叫喊声，原来两位老爷爷在下棋呢！两位爷爷全神贯注、一心一意。两盘过去了，还没定出胜负。五盘过去了终于看到了一点希望，左边的爷爷胜了，周围的人连连叫好。
公园的早晨是充满活力，生机勃勃的，公园的早晨又是恬静、优雅的。
校园的早晨200字作文四年级【二】
我的家乡坐落在一个普普通通的小山村，这里既没有桂林甲天下的山水，也没有“苏杭二湖”的奇景，但它却以那朴实的美，哺育一代又一代的人。
晨曦微明，浓雾弥漫着整个村子，清凉的小河塘，绕村的小白杨，流溢了淡淡碧光。那静静的田畦，全被轻轻装进绸雾的摇篮。村西的池塘，被烟雾缠绕得飘飘渺渺，犹如蓬莱仙境。忽然，鱼塘掀起了波纹，浮着的小草晃动了一下，几片鱼肚白一闪而过。对岸的荷花淀飘来阵阵清香，沁人心脾。荷花淀周围丛生着芦苇，在晓风的吹拂下，此起彼伏。荷花淀面上，无数宽大的荷叶，一个紧挨着一个，好像一把把雨伞在摇动，一层一层的，有的紧贴在水面，有的“鹤立鸡群”，中间雾星般点缀着朵朵洁白无瑕的莲花。池水清悠悠的，像一面特别大的镜子，在蓝天，白云的映衬下，显得十分光滑。
不远的地方传来“叮咚叮咚”的悦耳的声音，那时一条没有忧愁，只有欢笑的小河在唱歌。流淌着的小河里，故意泛起点点浪花，看鸭子戏水，追逐。幼小的孩子经常会把手伸到小河里，轻轻地搅啊搅，柔和的河水拍打着孩子的手。这时的小河就像一位和蔼的母亲，用她那双温暖的大手，轻轻地抚摸那些孩子。
村后，是一座座连绵起伏的山峦，山上的树木郁郁葱葱，好像一个个屹立在岗哨上的战士，威武强壮。泥土的香味在晨曦中飘荡。那悠扬的小调，波动人的心弦。我们放开歌喉欢快地唱了起来。悠扬，宛的歌声，使那烟雾飘散，太阳泛起火红火红的笑脸，使那朦胧的山庄，豁然揭去纱帐，变得更加美丽，更加温柔了!
校园的早晨200字作文四年级【三】
早晨第一缕阳光照在沉睡的大地上，催醒了万物，公园也渐渐苏醒了。
听，水池边传来了一阵阵清脆的朗读声，吸引我停下了脚步，连在一旁的花儿也好似陶醉在这深情的朗读声中，停住了摇晃，静静地聆听着。走近一看，一位梳着长辫子的小女孩正在认真地指导着两位小男孩读课文。池中的鱼儿欢快地游着，荡起小圈圈波纹，时不时地把头伸出水面，像是也在聆听他们朗读的声音。池边的柳枝摇摆着，好像在为他们喝彩呢!
不远处的一片空地上，一群鹤发童颜、精神百倍的老爷爷们正专心致志地打着太极拳，那一招一式，是那么标准，像是已经炉火纯青，连一旁三四岁的小伢儿也在认真地模仿。一个领头的老爷爷正指导几个刚刚学会的学员，像是老师在指导学生怎样写作文一样认真。一些老太太跟着音乐的节奏扭起了秧歌。她们一个个脸上都洋溢着快乐的笑容，那舞姿和一些年轻人不相上下。我看见了那么美的舞姿，不禁也哼起了歌，好像在为她们伴奏。花儿也摇摆着身子，像是在为老太太喝彩哩!
亭子里一阵轻松的笑声吸引了我的注意力。几个中年妇女一边锻炼一边津津有味地聊天。她们的表情时而高兴，时而伤心，时而兴奋，时而郁闷……一个阿姨像是讲了一个笑话，逗得大家都直不起腰来。一旁的小树似乎也听见了这个趣事，好像笑了起来，不停地摇摆着身子。
啊，公园的早晨真热闹呀!
校园的早晨200字作文四年级【四】
这下子可不得了，热滚滚的油正如炸东西时一般，把我的手炸成八分熟的肉排，使我痛得哇哇大叫，爸妈一察觉，立刻要我把左手放在水龙头下冲冰水，十分钟后再叫我把双手泡在冷水里。这时，救护车也赶到了，立刻把我送往医院……
到了急诊室，医生帮我上了药，并帮我盖上纱布和继续冰敷。由于我的伤势非常严重，我有两个月都只能用右手做事，就连洗澡都要举着左手，因为左手不能碰到水。洗完澡后，左手早已动弹不得啦！
晚上，妈妈告诉我，原本要拿我做的早餐给我吃的，但后来想想，当我看到那冷掉的早餐，再看看自己的左手，一定会哭出来，而且说不定会永远痛恨煎蛋，所以就把它们都倒掉了，那时我想：一颗付出左手健康代价的荷包蛋，竟然被倒掉了，心里一阵不舍。
虽然我过了一个难忘的早晨，但是从那天起，我做任何事情都非常小心，以免再受到伤害。当然，我永远也无法忘记这段惨痛的经验，以后我一定要更加小心，才不会重蹈覆辙！
校园的早晨200字作文四年级【五】
一个春天的早晨，百花齐放，百鸟争鸣。
太阳公公早早地起了床，阳光普照着大地，好像在唤醒小花、小草们让它们快快起床。阳光透过了我家的窗户，射进了我家的床上。我拉开窗户，看见外面一派新的景象，一下子我的心情舒畅了许多，我不想再睡懒觉了，只想出去欣赏一下那美丽的景色。
走出家门，微微润湿的空气中夹杂着一股淡淡的花香向我迎面扑来，令我心旷神怡，我不禁闭上眼睛深深地吸了一口气。啊！早晨一切都是新的！
我看到湛蓝的天空中几片白云慢悠悠地飘来飘去，有的像马一样飞奔着；有的像小兔子一样蹦蹦跳跳；还有的像小猫、小狗、大象……千变万化，一眨眼的功夫，又都不见了，消失得无影无踪。小燕子们站在电线上排成一条线，神气地摇动着小脑袋，唱着悦耳的歌曲，那整齐的队伍，清脆的歌喉，活像一支训练有素的乐队呢！
远处的草地上，小草青翠欲滴，尖尖的草叶上还有几滴露珠，露珠儿你推我、我推你，一个不小心就掉了下来。花儿们低垂着小脑袋仿佛还没从美梦中苏醒过来，但禁不住风婆婆的扶弄，也不由地挺了挺腰。柔和的阳光洒向大地，使大自然中的一切都笼罩在一片金灿灿的柔光之中，这美好的景象使我不禁陶醉了。
各种小动物们都来凑热闹了。小猫在花丛中撒娇、打滚；小狗在草地里飞奔、嬉戏；小鸭子在水里自由自在地游来游去。
柳树也在微风中跳起舞来，优雅地梳理着自己的长发；泉水“叮咚，叮咚”地伴奏着，似乎遇到了什么高兴的事。
春天就像一个万花筒，千变万化，我喜欢春天，更喜欢春天的早晨！
校园的早晨200字作文四年级【六】
今天是星期天，我早早地从温暖的被窝中爬起来，因为我要去观察早晨的公园是什么样子。
初夏的早晨，天气还微微有些凉意，我不禁打了个寒噤，但这依然阻止不了我前进的脚步。早晨的空气格外的清新，我深深地吸了几口，感觉神清气爽，心旷神怡。太阳刚刚从东方升起，放射出耀眼而冷峻的光芒。
来到公园，最引人注目的是那些晨练的老人们。他们三个一群，两个一伙，有的在舞剑，有的在跳扇子舞，还有的再跳杠杆舞。舞剑的老人个个精神抖擞，手持宝剑，认真地挥舞着每一个动作，他们全神贯注，表情肃穆，一曲结束后脸上立刻挂满了轻松的笑容。跳扇子舞的老人更是舞姿优美，她们面带微笑，轻松自如。只听“唰“地一声响，火红的扇子一下子都打开了，伴随着动感的音乐旋律，“哗”，扇子又一下一起合上了，我被这眼前的美景吸引住了，原来老人们也可以把舞跳得这样优美，绝不逊色于我们这些机制灵活的孩子。跳杠杆舞的老人更有趣。他们每人手拿一根像拖把杆一样的塑料棒，双手举过头顶，再缓慢放下身体成弓箭姿势，动作整齐划一，我看着特别像是杠杆运动，所以我给他们起名叫杠杆舞，妈妈还夸我想象力丰富呢。
这些晨练的老人们，为早晨的公园注入了活力，为公园增添了许多生气，让原本平静的公园霎时变得热闹起来，成了公园一道亮丽的风景线，也让我更加体会到“生命在于运动”的含义。“一年之计在于春，一天之计在于晨”，早晨的公园更是别有一番韵味，它展现给我们的是一种动态的美，是动与静的完美结合。
校园的早晨200字作文四年级【七】
现在是6点40分，校园大厅前面安静，只有阳光洒在大地上，隐隐约约地听到教室后面的操场上传来喊声。沿着声音直接去操场，学校篮球队正在训练，走近的时候发现有我们班的同学他们用各种方法从对方手里抢球，像离弦的箭一样在球场上跑，来到篮子下，跳起来，看到空中投篮。漂亮！太棒了！接下来，他们在球场上你来我往，跑得很快。断球、跳跃、投篮，真漂亮！看到运动员们辛苦训练的身影，我终于明白篮球队在县篮球比赛中获胜不是运气。
我转向草坪。草坪上，足球队也在训练。看到他们灵活控制球，左转，直走，“标题；形状。他们在草坪上你追我，很快就能追上风。我们的选手带着球攻击对方的门，他突破了对方所有选手的防守，以迅雷不及掩耳的势头扫球，球不偏不倚地从门人的股票上飞过去。干得很漂亮！球场比赛正在蓬勃发展。难怪他们能在市足球联赛中获胜。在跑道上，田径选手像一阵狂风一样奔跑，像闪电！他们以最快的速度突破终点，取得了好成绩！
“乒乓球，乒乓球！”清脆的声音从哪里传来？我沿着声音走过去，乒乓球队在训练，那个流水般的脆弱声音似乎在伴奏这个紧张的训练。白色的乒乓球在球员的球拍之间飞舞，在球桌上飞翔。“乒乓球，乒乓球！”那个声音很棒！
我来到院子里，勤劳的.园丁爷爷正在浇花，五彩缤纷的花扑到我的眼睛里。花瓣有三种颜色，但很鲜艳！我好奇地问：“园丁爷爷，这是什么花？”爷爷耐心地告诉我：“这是三色紫罗兰，有三种颜色，红、紫、黄。”我感谢，转过身来，哇，花上闪着光，红，黄，紫，美丽的大花坛。花坛上的花形成了美丽的图案，圆，方，美丽！
现在是7点40分，选手们收拾行李，在食堂吃早饭。你认为一切都结束了吗？校园安静了吗？那不一定是这样。你听，教室里又响起了朗朗的读书声。
