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五年级作文描写兵马俑(介绍兵马俑作文五年级400字)

五年级作文描写兵马俑(介绍兵马俑作文五年级400字)

更新时间:2024-05-14 06:35:56
五年级作文描写兵马俑(介绍兵马俑作文五年级400字)

五年级作文描写兵马俑【一】

寒假里,我与姐姐参观兵马俑展览,一进展厅这里参观的人可真多,男的、女的、老的、少的。一群群一队队络绎不绝。

我和姐姐先进第一个展厅里陈列着一些兵器和一些俑人、一些材料。兵马俑是乎是证明中国历史灿烂文化的宝库。

我首先看见的是铠甲军史俑,它们分为二十个等级,它们取得的军功越多爵位就越高。

第二个是铠甲武士俑,它们是全军中最普通的重装部兵,它们始终站在军队的最前沿。

第三个的将军俑,它们是秦坑中等级最高级的俑人。他头戴金盔,身披铁甲,手握宝剑,威风凛凛的。

第四个是骑兵俑,它们是军种的新兵种在战争中配和步兵、车兵作战,出其不意的打击敌人的“奇兵”。他们服饰短小灵巧,简单灵活,便于上马。

第五个是车兵它们,左手拿矛,右手扶车,他们神情严肃,个个挺胸而立,精神抖擞,一定是武士俑……看着这些神态各异、栩栩如生的兵马俑,我们仿佛看到了那千军万马厮的古战场,听到了那号角齐鸣、战鼓咚咚的厮声。我想:“这么壮观的巨大的工程,在科学技术不发达的两千年前,全靠着民工们双手建造出来的,这充分展示了我国古代劳动人发的智慧才干。

青铜剑:青铜含金比例中锡含量较高,因此剑刃锋利。该剑虽为兵器,但没有使用过的痕迹。

五年级作文描写兵马俑【二】

今天,我来到西安,去看我最喜欢的兵马俑了。

来到兵马俑博物馆的门口,我就迫不及待地想看真正的兵马俑了。我们请了一名专业的导游,来给我们讲解兵马俑的历史。

我们先来到了一号坑,据说这里的兵马俑是最多的。参观的人特别多,我找到一个很好的位置,钻了进去,我终于看到了我期待已久的兵马俑。导游说“你们发现了吗?所有的兵马俑都没有戴头盔,只系了一个发髻,这叫做‘科头’。”导游还介绍说“前三排的士兵都没有穿铠甲,他们叫做‘士’,是用来当肉盾的。”我感觉古代的战争真的是好残忍呀!我还发现那些兵马俑都没有兵器,只有拿着兵器的手型,最后还是导游解答了我的问题,原来他们的兵器早在两千多年前就被可恶的强盗偷走了。

我们接着往前走,来到了一处离兵马俑最近的观看点,导游叔叔让我们看那些兵马俑的脸、头发、靴子、铠甲、腰带,我发现这些部位竟然都不一样,有微笑的、有严肃的、有穿裤子的、有穿靴子的、有戴平帽的、有戴尖帽的……这就是兵马俑最独特的地方---千人千面。

通过导游叔叔的介绍我还知道了兵马俑原来是彩色的,可是遗憾的是古代的颜料都是用植物汁液提取的,挖出来之后十五秒左右就会被氧化,变成我们看到的灰突突的兵马俑。

二号坑和三号坑也有一些精致的兵马俑,我也很喜欢,有车马俑、有步兵俑还有跪射俑,但都没有一号坑的多。

你们知道吗?兵马俑是世界八大奇迹之一呢,很神奇吧!有机会,你也来看一看吧。

五年级作文描写兵马俑【三】

星期天下午,我和妈妈去梅湖体育馆5号门参观了兵马俑,因为以前只听说过它的美名,没有见过兵马俑的真面目,所以我感到十分兴奋。

刚来到梅湖体育馆5号门,先映入眼帘的就是那熙熙攘攘的人了,接着就是那些珍贵的秦兵马俑了。

秦兵马俑多种多样,有强大的武士俑,有守卫战车的车左俑、车右俑,还有权力极大、威风凛凛的秦始皇,他们都十分精美,使我看了惊叹不已。

最有趣的要数武士俑了,他们穿着坚硬的铠甲,下面穿着短裤,全都是用铜制成的。头发梳成原形,双臂自然下垂,右手作提弓弩状,像一个木棍直直地挺立在那儿,好像等待将军一声令下,就冲出去把敌人个片甲不留。

让我印象最深的\'要数秦始皇了,他那犀利的眼神,让敌人一见就不寒而栗。他身着龙袍,上面不仅有张牙舞爪的龙,还有代表吉祥的云;脚踩厚底靴。身边侍卫众多,大有霸主风范。

秦兵马俑汇聚了古代人民的汗水和智慧,是我国文化的瑰宝,是世界的奇迹,令我难以忘记。

五年级作文描写兵马俑【四】

今天,我在西安看秦始皇兵马俑。

我们首先来到了一号坑。我看到了许多头上扎着向左或向右倾斜发髻的兵马俑。导游讲这样发型的兵马俑都是普通的士兵。头上戴着一个长方形头巾的是小官,戴头盔的是大官。头上的帽子不同官位不同。还有衣服也是,普通士兵的衣服是布的,而当官的衣服是结实的盔甲。听完这些讲解我们又来到了二号坑。

二号坑有许多佣没有被挖出来,听导游讲,兵马俑刚被挖出来的时候衣服和鞋子都是有颜色的,可是一被挖出来后经过几秒到几个小时的时间氧化就失去了颜色。最后,我们又来到了三号坑,三号坑里面和一号坑差不多,里面大部分都是大官。

三号坑参观完后,导游说可以自行近距离参观拍照,但不能进入栏杆。

听导游讲,当时修筑秦始皇陵就用了72万人。最后这些人不是累就是被作为陪葬品,真是可怜。我真是憎恨那个年代,可恶的秦始皇!