丰子恺的三幅漫画作文【一】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
丰子恺的三幅漫画作文【二】
作文课的时候，陈老师给我们欣赏了一幅丰子恺的漫画——《春风杨柳唱歌声》。老师一说“丰子恺”，我就想到了：我们语文书上的一篇课文《白鹅》就是丰子恺先生写的，文章的插图也是他画的。
陈老师的PPT一放那幅画，我第一眼看到的就是一只雪团似的小白猫。小白猫坐在窗台上，我越看越觉得它可爱，可爱到我都不能用词语来形容。
画里有一座寺庙似的房子。为什么说像寺庙呢，那是因为这房子的屋顶是黄色的。我小时候和阿姨们去一个寺庙搞什么活动，那寺庙的房子顶上也全是黄色的，让我印象很深，而且觉得很温暖。
我认为这幅画里最重要的就是房子旁的柳树，因为“春风杨柳唱歌声”嘛。那柳树的枝条，看着看着仿佛飘动了起来。我在水边经常看到树干弯弯曲曲的柳树，所以，我猜这周围可能会有小河、小溪之类的，这里的环境可真好哈！
在房子边上坐着一群小孩和一位老师。老师可能是在教唱歌，那群小孩子个个翘着小嘴巴，全神贯注地跟着老师拍手，可开心了！如果这是在上课的话，那我觉得他们真是太幸福了，竟然可以在室外上课，怪不得丰子恺先生能写出这么好的.作文呢。我也想要！
丰子恺的三幅漫画作文【三】
第一天
那天早晨，正上着数学课，班主任走进了教室，告诉我，让我收拾书包回家一趟。同桌雪雪也吓了一跳，说：“是不是你姥姥……….”这时候，我眼眶里充满了泪水，说：“不会的，绝对不是…….”收拾好书包，老师告诉我：“你们家里出了点事儿，你妈让你回家一趟。”我心提到了嗓子眼，会发生什事啊？老师说：“你姥姥病倒了…”我说：“没事吧!”“不用担心，回去多住几天。”“老师。课我会补上的。”老师又说：“嗯，这我倒不担心，重要的是，你要快点回家去。”
尽管老师说不用担心，但是，我姥姥的病我是知道的，医生早就说过没多长时间了。我急忙穿上外套，背着书包跑出了教室……
在路上，我哭着，跑着，过了一会，就到了家。我简直不敢上楼。我不愿意听到这个消息，我无法接受这个事实。我还是上去了。刚进家，电话铃就响了。妈妈接了电话。是大姨打来的。“已经走了吗？真的吗？已经不再了？”妈妈哭着问。大姨说的什么我也没听清楚。妈妈放下电话，哭着大喊：“妈——您为什么不等我们回去啊？您为什么走得那么早啊？我们还没见您最后一面啊！妈——。” 听到妈妈这样哭喊，我才明白了：姥姥走了，姥姥去天堂了，我再也见不到姥姥了，再也得不到她的爱抚了我跑回卧室，失声痛哭起来。翻开相册，找出姥姥的照片，坐在地上哭。照片上姥姥的笑容是那么慈祥！看，这张是我刚满月时姥姥抱着我照的；这张是我六岁时姥姥和我在家里的花园里照的………想起这些，我把照片贴在脸颊上，流着泪，心里想：“姥姥真的走了吗？姥姥真的不要我们了吗？”想着想着，我大哭起来，怀里抱着照片，真的不愿意松开大约12点左右，妈妈对我说：“雪儿，咱们该走了。”我和妈妈、爸爸、姨夫、弟弟、姐姐一起去了车站。坐12点半的.车去姥姥家。
经过了五个多小时，我们终于到了姥姥家。走到门口，大姨泪流满面对我说：“雪儿，快进去看看你姥姥。”妈妈先进去了。随后，我跑进屋子，只见姥姥静静地躺在床上，身体被摆布盖着，我在姥姥的遗体旁放声大哭，妈妈抱着姥姥的遗体哭，阿訇说：“不要哭，哭了对亡人不好！”爸爸拉住我，姐姐在一旁大哭，大姨哭得喘不上气，妈妈都快把嗓子喊哑了一家人都被悲痛笼罩着。
天已经快黑了，姨姥姥说让我们去她那里吃饭，都累了一天了。到了姨姥姥家，我却吃不下什么。我坐在床上，心里想着相对姥姥说的话：“姥姥，您现在一定到了天堂了吧？那里没有病痛，您在那里一定很好吧。不要担心我们，我们会好好的生活，我们会好好的照顾姥爷、您也一定要好好的享福啊！学而永远爱您！永远想念您！”
12点了，姨姥姥说：“你们早点睡吧，都累了一天了，明天还要早早的起床啊。”
夜深了，他们都已经睡了，只有我，躺在床上，默默的流泪
第二天
那天，我们早早的起了床，应为，这一天，我们就要送走姥姥
来到了姥姥家，我又看见了姥姥那覆盖着摆布的遗体，心里真难受。大姨给我和姐姐带上了白丝巾，之后，我们一家人都坐在姥姥身旁守着。我握住姥姥的手，流着泪，姥姥的手已经不再有温度了！已经是又冰又凉
大概是十一点了，妈妈和大姨还有几个回民老奶奶给我姥姥洗身子。我们都在外面等着，。快到中午十二点了大姨让我们进去见姥姥最后一面。阿訇又提醒我们：“谁都不许在屋里哭！”我们进了屋，见了姥姥最后一面。出去后，我忍不住失声痛哭起来
过了一会，来了几个从清真寺里大阿訇，，我知道了，这时候，是该送姥姥走的时候了。他们把姥姥抬走了，抬到了车上，这时，一位阿訇专门过来提醒我们，说：“到了坟上，你们谁都不准哭，哭了对亡人不好。”他们边抬着姥姥，阿訇在一旁念着经，我，忍不住，我哭了。车走了，大人们和姐姐都坐在大车上，后面跟了17辆大大小小的车。走了一小时，到了坟地，好冷清啊！这是一块新的回族坟地，这里，只有一个回族爷爷的坟。我们下了车，男的都站在坟前，去不让女的上前去，姨姥姥上坟边上去看，大姨说：“雪儿，快，把你姨姥姥拉回来，阿訇说，女的不能到坟前去。”我去搀着姨姥姥回来，姨姥姥眼里含着泪水，说：“我只是看看我姐姐的坟好不好。”听了这话，我流泪了。坟前男女老少有将近200个，阿訇有17位。他们把砖块摆进坟里，又把姥姥抬进去，开始埋起来。我看着姥姥被土一点一点的埋上，心里很悲痛。不知怎的，阿訇说让女的先回去。我们都先回去了，一个阿姨拉住我和姐姐，我好几次都想挣开那位阿姨的手，我回头看着，喊叫着：“姥姥！姥姥！”阿姨拉我拉的更紧了。“别拉我！我不回去！我姥姥还在那里，姥姥！姥姥啊——”姐姐哭了，妈妈哭了，大姨哭了我们上了车。到了姨姥姥家，过了一会儿，那些男的都回来了。阿訇念完经，就说：“今天亡人走得很顺利，十几辆车，配成一长队，是这里从来没有的。亡人也没有遗憾了”后来，又开始请阿訇和今天到场的人吃饭。过后，姨姥姥眼里含着泪，欣慰的说：“摆了整整十桌啊！”
我们都流泪了。
第三天
那天，妈妈说：“今天你和姐姐先回奎屯去，我和你爸还要在这里守你姥姥七天，你的课不能再耽误了。”十一点，我和姐姐坐车去了车站。坐在车上，我回过头去看，我好舍不得，我流下了眼泪。心想：“我以后会经常回来看姥姥的。”
经过了五个小时，我们到家了。
这三天，使我永生难忘。
丰子恺的三幅漫画作文【四】
作文课的时候，陈老师给我们欣赏了一幅丰子恺的漫画——《春风杨柳唱歌声》。老师一说“丰子恺”，我就想到了：我们语文书上的一篇课文《白鹅》就是丰子恺先生写的，文章的插图也是他画的。
陈老师的PPT一放那幅画，我第一眼看到的就是一只雪团似的小白猫。小白猫坐在窗台上，我越看越觉得它可爱，可爱到我都不能用词语来形容。
画里有一座寺庙似的房子。为什么说像寺庙呢，那是因为这房子的屋顶是黄色的。我小时候和阿姨们去一个寺庙搞什么活动，那寺庙的房子顶上也全是黄色的，让我印象很深，而且觉得很温暖。
我认为这幅画里最重要的就是房子旁的柳树，因为“春风杨柳唱歌声”嘛。那柳树的枝条，看着看着仿佛飘动了起来。我在水边经常看到树干弯弯曲曲的柳树，所以，我猜这周围可能会有小河、小溪之类的，这里的环境可真好哈！
在房子边上坐着一群小孩和一位老师。老师可能是在教唱歌，那群小孩子个个翘着小嘴巴，全神贯注地跟着老师拍手，可开心了！如果这是在上课的话，那我觉得他们真是太幸福了，竟然可以在室外上课，怪不得丰子恺先生能写出这么好的作文呢。我也想要！
丰子恺的三幅漫画作文【五】
今天，我们在田野扎了一个高大纤细的稻草人。
这还要从庄家说起，外婆家住在悬崖边，每到丰收季节那些野猴子居然成群结队来偷玉米，所以就用稻草人吓吓它们而已，大概是自我安慰吧！聪明的猴子队伍庞大，机灵得让人匪夷所思。
那是用稻草和木棍组成的人，我们给它穿着大家抛弃的花衣服，超短裙，红帽子，还戴了眼镜呢！远看是富家千金小姐，近看像庄家阿姨，它的神情似乎有些紧张，微风吹来，它总是东张西望，手里提着口袋，真想女娲娘娘。
它对工作一丝不苟，无论是刮风下雨，打雷闪电，太阳的炙烤，它也保持神态安然，日日夜夜的坚守岗位，毫无怨言，它那种精神可敬，值得我们学习呀。
丰子恺的三幅漫画作文【六】
丰子恺是中国的散文家和画家，他的著作有《缘缘堂随笔》和《子恺漫画》。今天，我就来为你们介绍一下丰子恺的《春风杨柳唱歌声》吧！
画中描绘的是：在一个春光明媚的早晨，有一只毛色如雪的小猫在鹅黄色的瓦屋上跳来跳去，翠绿的柳枝从屋后探出身体，和煦的春风轻轻地吹拂着万物，一群小孩坐在小板凳上听老师唱歌呢！
老师的歌声时而如同涓涓的细流；时而如同叮咚的泉水；时而又如同激情澎湃的大海。孩子们陶醉在美妙的歌声里。老师唱完了歌，对孩子们说：“让我们来赞美春天吧！”有人说：“我要赞美生机勃勃的小草；”有人说：“我要赞美五颜六色的野花；”还有人说：“我要赞美金黄色的油菜花。”大家一言我一语，可真热闹啊！
这幅画描写了春天独有的美，难怪朱自清这样评价丰子恺的漫画：“一幅幅的漫画，如同一首首的小诗。我们读丰先生的`画，就像吃橄榄似的，老咂着那味儿，回味无穷。”
丰子恺的三幅漫画作文【七】
她我爱小草朋友，在这个美丽神奇的大自然中，你最喜欢什么?是广阔无边的蓝天?是挺拔险峻的山峰?是绚丽多彩的奇花异草?还是水清如镜的小溪……而我，却喜欢那不引人注目的小草。 我爱小草，因为它有着顽强的生命力。春天刚刚来临，万物复苏，大地一片生机。小草也偷偷地钻出来了，一下子铺满了山野。举目远望，大地充满了绿色。看见一株株在石缝里坚强强地生长着的小草，悬崖峭壁上那些星星点点的绿色，无不显示出小草生命力的顽强。在公园里的草坪上，人们毫不在意地把小草踩在脚下，可它们却凭着一股坚定顽强的毅力，重新振作起来，比原来长得更快，更绿。 我爱小草，也因为它给人一种力量。“野火烧不尽，春风吹又生”，这正是对小草的真实写照。小草不像鲜花那样需要太多呵护。不管在肥沃的平原还是在贫瘠的山梁，小草都生机勃勃地生长着，用自己的身躯点缀着大地，给人一股奋发向上的力量，催人奋进。 我爱小草，还因为它既平凡又伟大。小草不像牡丹那样富丽堂皇，不像荷花那样洁白无瑕，更不像大树那样高耸挺拔，但小草从不需要人们来照顾它，从不弦耀自己。它总是默默无闻地奉献着，使世界变得更加美丽。 啊，小草，是你让神州大地充满绿色，是你让祖国增光添彩。让我们一起携手，让小草铺满祖国的每一个角落。
我从小就喜欢绿色，对小草更是情有独钟，因为我觉得绿色养眼，而且生机勃勃，，记得我曾经阅读过一篇题为《默默无闻的小草》的文章，赞美过小草的朴实无华，也褒扬小草顽强的生命力。但是当文章发表后，受到一位文友的抨击，她说：小草早该计划生育了，大地母亲应哺育更优质的生命……她还赋诗一首与我唱“对台戏”……在土地上蔓延/在大树下疯长/争取着大地的营养/滥用了生命力的顽强/………只为生存而生存?.....
我心里虽然纳闷了好一阵子，却没有改变我热爱小草的初衷。后来有了一首《小草》的歌，唱红了大江南北，我的心中暗喜：小草终于扬眉吐气啦!因而，我对小草的情怀又添了几分。
无独有偶，去年，我看一篇短文，抒发了对小草的情怀“……我喜欢小草，虽然它弱小却顽强，在山涧在石缝;在田边在路旁在最不显眼的地方默默无闻地生长着;只要一把泥土，一缕阳光几滴露水就能生生不息，茁壮成长……”让我感到疑惑的是，我的文章再次受到抨击，“……为什么你要做小草，而不去做大树呢?”
我心里实在是不服气：做小草有何不好?大自然生态是由花草树木组成。当然，能做大树、能做花卉固然好，但如果没有小草的点缀，树也孤独，花也失色。“牡丹虽好，也要绿叶扶持”说的就是这个道理。
大千世界，芸芸众生，每个人都有自己的生路历程，然而有的选择或许是身不由己，但是，既然选择了自己的路，就应该走好它，才无悔于自己的选择。
丰子恺的三幅漫画作文【八】
昨天晚上，我回到家里躺在沙发上看电视。谁知道我正看得津津有味时，妹妹一下子跳出来压在我身上，让我气喘嘘嘘的。我生气地说：“你干什么，你不知道我很痛吗？”妹妹好像装着没听见似的。
过一会，妈妈走来了，对妹妹说：“快去睡觉。”妹妹回答到：“不睡，不睡，就不睡。”妹妹说完撒腿就跑。妈妈连忙追，还不停的喊：“回来，回来，小顽皮！”妈妈追到了卧室、客厅和电脑房找遍了也没找到妹妹的影子，最后是她用了九牛二虎之力才追到妹妹，赶她回去睡觉。看着妹妹这模样，我不禁在心里暗道：这妹妹真淘气！
这就是我的淘气妹妹——小顽皮！
