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我们的时代我们的担当主题作文(我的时代我的使命作文)

我们的时代我们的担当主题作文(我的时代我的使命作文)

更新时间:2024-03-27 20:20:33
我们的时代我们的担当主题作文(我的时代我的使命作文)

我们的时代我们的担当主题作文【一】

如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们三(3中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都积极向上,相互团结。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!

温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖!

如果说我们集体是一棵大树,那么我们班三十九位同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我有一个温暖阳光的班集体!

我们班同学的办事能力强着呢!运动会上,一个个小运动员铆足了劲,发挥出了他们最高的水平,为班级争得了胜利。

虽然最后大家累得筋疲力尽,但心里却乐开了花。

我爱校园,我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人,同学们,继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!

我们的时代我们的担当主题作文【二】

学生的家是校园,校园是培育祖国花朵成长的一个大花园,在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事,让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧!

那天非常炎热。太阳把大地蒸得干枯,小孩的脸孔也被照得红通通的。这时,一朵黑沉沉的云朵飘浮在我们的头上。顿时,倾盆大雨从广阔无边的天空落下了来。

同学们都被大雨淋湿了,这时,班里号称是“无敌调皮小子”的`蔡世昊用脚踩在水上,一下子把我的全身上下都溅湿了,看来,我们和男孩字的仗又开始了。李宴京拿来一个个小袋字,他把水装进了袋子里,用力地往我们身上扔,哼,我们不能输,一定要赢,于是我们便拿来一个个饭盒,装满水,不停地向男孩那边泼。“哈哈哈……”男孩们被我们这些“女将”打得全身湿漉漉,活像一只只“湿水猴子”。我以为他们会“退兵”,可是万万想不到,他们竟来“突然袭击”把我们这些女将“一网打尽”。我们女孩子站起来,不向那些恶势力低头,不断向他们进攻。只见一个个“手榴弹”互相进攻,这真是“两虎相争,必有一伤。”半个小时的活动课过去了,我们两方都筋疲力尽,都没有力气打下去。虽然同学们都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,这都体现出同学的友谊,团结。“你们在干什么?”隔班的老师说:“初一十二班的学生真顽皮。”她的一声,把我们都吓哭了,于是老师便叫我们的父母亲拿衣服来学校。

虽然这是昨天的事,但我们想起这件趣事、想起打水仗的经过,想起同学们一颗热爱友谊的心,我都会露出愉快的笑容。

我们的时代我们的担当主题作文【三】

当我再次听到你的消息时,竟然是你的讯。原来早在两年前的一个照面,就已经注定是最后一次。而那时你鲜活美丽,嫩白的皮肤里尽是绽放着青春的美好,我至少还能透过你深邃明亮的瞳孔看到未来,丝毫没有生命将要陨落的讯息。

早在八年前,我已不记得是因为什么我们如此要好,但就是因为这样,第一次专门去买了属于我们三人的专属发夹,你,我,媛媛,虽然你同媛媛是同桌,但总是我俩最为要好,媛媛属于那种上课认真专注在老师眼中的好学生,而我们总是一副看起来认真的样子,骨子里却透漏着浓浓的“痞子”个性。例如在那个不允许谈恋爱的年代里,你喜欢一个男生,我替你写过情书;在宿舍不允许两人同铺的日子里,我们偷偷睡在一起,躲进被窝讲话到深夜;在那个不允许女生打扮的初中,我们总是偷偷的买着化妆品,在寝室偷偷臭美着,如果那时我们有手机,那现在一定会留下我们许多许多自恋拍下的照片;我们还在晚自习偷偷溜出学校,你意外跌倒,然后狼狈的又回到教室…这些种种影像,如同幻灯片在我脑海里轮番袭来,此时离你逝世已经几月,但我始终无法相信,你就这样消失,消失在人海里。

你总是一头自然的直发,而我总是一头自然的被同学唤作“方便面”的卷发,有一次一起匆匆洗完头发赶去教室,一位学姐问我们是否去做过头发,还被她赞说我们长得很像,我们相视一笑,她说她是自然直,我说我是自然卷,然后我俩像恋人一样幸福的牵着手去教室,慢慢的消失在那条青涩的石板路上。

在那个阳光明媚的下午天,蓝天白云裸露出最美好的肤色,空气淡淡的,淡橙色老旧砖泥包围着操场的那几堵墙外油菜花开得格外的美,我们透过旧泥砖的缝隙向外张望着,那一片嫣黄翠绿的花如同我们,你用异常平常的声音认真的对我说,向佳,你是我最好的朋友,如果有一天我们喜欢上了同一个人,我一定会让给你的。我说,如果我们俩真的喜欢同一个人的话,我也会让给你,又或者我们都不要好不好。当然,我同时又用那种意味深长讲道理的个人特质告诉她,将来的事情也说不定吧,电视剧不都有那种好朋友(那是还没有闺蜜这个词)同时喜欢一个男生,然后关系破裂最后绝交的狗情节么。你俨然一笑,或许就当做玩笑,至少那个时候,我们彼此真的认为我们不会喜欢上同一个男生,又或者真是那样,我们都可以放弃,也许在彼此心中都想做主动放弃而成全对方的哪一个。

果不其然,我们真的同时喜欢上了一个人,你告诉了我,但我未曾告诉你,因为对我来说,对于那个男生的喜欢不足以动摇我俩的'关系,所以我选择了沉默。初二的寒假校运会,你告诉我你在纠结到底要不要告诉那个男生,但你不好意思当面说,然后我俩纠结半天最后就用了那时最前卫的写情书的告白方式。但你心思焦虑又怕他认出你的字迹,无从下笔,所以我成了你的替笔,我用那支黑色签字笔写下了史上第一封情书,内容清丽矜持,透露你对他淡淡的喜欢,但我签下你的名字时,我们都笑了,不知道是因为别扭还是什么,总之我们都笑了。

我已经不记得你用怎样的方式递给他的,但结论是他未做出任何语言和行动上的回应,从某种意义上来讲,他用沉默替代拒绝。但你没有因此同其它暗恋失败的女生一样萎靡不振,反而做出一副拒绝就拒绝吧,无所谓的样子。同那个男生也并没有因此而尴尬,反而显得大方而主动。或许仅仅是喜欢,没有其他,所以很快就忘却了。你总是一副开朗活泼的样子,不似我天性冷漠凉薄。

我们曾经有一首我们共同编就的歌曲,说是歌曲,其实不过是几句而已,我们还响当当的为它取了一个我忘记了的名字,总之歌词大意关乎我们的友谊。我记得它是在上课时我俩偷偷写下的,然后你用那副天生的让我嫉妒羡慕恨的好嗓音唱了出来,并且在之后的几个月里,它成了我们不时哼唱的流行曲。

也许初中是个让人难以忘怀的年岁,而那时我们都不曾懂得珍惜。那会儿我不多爱说话,很多时候显得羞涩冷漠让人难以靠近。我多次告诉你,好想快点结束这样的生活,快快长大,我憧憬向往过未来的日子,我会忘记初中不愉快的人和事,我想要逃离躲避那些人事,在一个新的地方从新开始。我会蜕变得更好,我不是他们眼中那个羞涩自卑不爱言语不善交际的小女生。而如今,我经历了高中大学并且开始步入社会,我的本质从未改变,因为高中时也想要逃离,大学时也想要逃离,而如今我进入社会才发现,我从未逃离开来,我一直在经历种种的不愉快的人事,但我学会了接受和改变,因为我知道,我逃离了这里,我所向往的那个地方并不比我现在好。重要的是,我发现接受和改变它并不难,虽然使我短暂的痛苦,但它让我内心变得更加强大。

好像我们90后初中时都有一个共同的梦想,那就是环游世界,吃遍各地的美食,看遍各地的美景。那时天性纯净美好,从未想过我们的共同梦想需要付出和舍弃多少代价才能换来,至少很明确的一点,现在能过上环游世界的90后真是寥寥可数。它成了我们心底的梦想,也许将来我们有足够的资金和时间,大半个中国我们还是会实现的吧。

我告诉你最想去日本,你却用那无限的爱国精神主义的语气告诉我,去什么日本,人家当年了我们那么多中国人,你的爱国精神去哪里了。我撇撇嘴,不就去个日本吗?然后又用那种向往的眼神告诉她,就想去日本看看,逛逛名店,吃吃美食,然后去赏个樱花什么的,多么美好啊。你说你最想去韩国,看帅哥美女,吃美食淘名衣,一副花痴模样,真心的是韩剧第一代脑残粉。

当我得知你因白病去世的时候,没有显得冲动和惊讶,反而是异常的平静,好像你还会再出现在我面前,后来,我脑袋一片空白的在手机上写下“生有来世,才得今安”,或许我接受了你逝去的消息。

我记得,我们曾在学校操场那块空地边上,埋下了我们用碎纸写下的只言片语,还说多年以后再翻开它,可惜在后来的日子里,我再次回到母校,那片碎泥土空地已随着经久的操场而翻新,铺上了现代化的塑料胶,那片土地和那些只言片语也都永远的埋在了塑料胶下,我们的回忆,也永远的被埋葬了,可那片天空依旧碧蓝,如同多年前的。

很久以前的一个夜晚,我想起曾经我们稚嫩而又笃定的约定,曾经怎会想到现在会那么遥远,而现在回忆曾经真的遥远了,就像你之于我,你存在于我无法逾越的天堂,我存在于你无法轮回的人间。亲爱的,愿你安好。你的离开我没有眼泪和伤痛,只有我们曾经的记忆和你永远停留于我内心深处的真实。我还记得,那些我们曾经在一起的青春碎片,清晰的消失在那片水泥地里…

我们的时代我们的担当主题作文【四】

4月18日下午2点,在甲良小学又举行了甲良镇小学“阳光校园我们是好伙伴”主题比赛。比赛场上,60名优秀同学的作品都是原创,且水平很高,展现了甲良镇小学学生真实的内心世界,字里行间都流露出他们对人生的感悟,对真、善、美的赞美,对丑恶现象的`痛恶和对美好生活的向往。评委会公平、公正评出甲良小学五(2)班覃荣恒、六(4)班莫文芝、益觉小学覃云慧和甲岸小学莫芳镭4名一等奖,莫伯帅、蒙水仙等10名二等奖,徐朝嘉、覃云春等10名三等奖。其他35名参赛学生都得到纪念品。

这次活动正确引导学生关心身边的人和事,关爱班集体,关注校园,牢固树立心中有他人、心中有集体的意识,懂得为人做事的基本道理,逐渐养成良好的道德行为习惯,做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴。