把世界带到你眼前作文【一】
可能我也有被全世界忘记的一天吧，我们可以重新认识，可以让他们认识一个新的我。
假如朋友忘记我……一天，走到我的朋友面前，他们不记得我没关系。我重新认识他们，把他们不喜欢的地方改掉，变成一个全新的我去认识他们，变得比以前更好，让他们印象更深。
假如老师们和同学忘记我……走进班级教室，同学和老师都不记得我，我可以以一个转学生的身份重新来到这个班级。改掉上课走神等各种小毛病，改掉同学们不喜欢的小毛病，成为一个全新的同学，让老师们、同学们重新认识我，认识一个全新的我。
假如亲人忘记我……回到家里，发现亲人们都不知道我是谁……我告诉父母我是他们的孩子，他们不记得我，做了DNA，我改掉所有他们不喜欢的毛病，用实际行动告诉他们我就是他们的孩子。
被全世界忘记有时候不是坏事。也许是让他们重新认识你的一个机会。
把世界带到你眼前作文【二】
从古至今，追溯不少年华，有多少在月下仰望者，亦抒怀惆怅，感伤至情。
“明月几时有，把酒问青天。”苏轼失去了至亲，悲痛欲绝。却只能手拘一酒杯，立于月下，袖过清风，几洒泪行。慢慢扬起手，酒在杯里晃起来，落在发梢。一滴，只一滴。月亮隔着杯子朦胧的亮着。月在杯中，心在酒中。就这样，喝下去。是心碎之觉，欲罢不能。那些心中的呼唤，无力地随着清冽的\'风远去。望着，仿佛相信，他，也在月上也这样望着。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。他只能无奈。
“但愿人长久，千里共婵娟”是一句祝愿，是一句祈祷，也是一句告别。只是……
为之颤抖。
随着千万里春潮荡漾，千万里春江涨满月光。江水弯过原野，撷着一离离芳香，月落林梢，那繁花如雪。空中流洒着月色，霜般凄冷，滩上白沙消失在霜里。诗人张若虚迷失在春江花月夜里，沉醉，想念着故乡，月华流淌着，他久久不愿出来。“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”心境澄澈，却惘然若失。“昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。”快归去吧！只是默默，将思乡愁绪化为一支清响的风笛，独自在这个漫烁的夜里吹响。
“不知乘月几人归？落花摇情满江树”……
李白是豪放坦然的君子，他一生漂浮流浪，居无定所。一人自由行，心中也自然也会感到孤单。月下独斟，一个精心剪裁下的画面，是那么深刻。“举杯邀明月，对影成三人”。此时此刻，有酒有月，但太白兄心中更多的是一个人的寂寥，我们可以听到一个孤独的灵魂的呐喊，这喊声里有对那个不合理的社会的抗争，也有对自由的向往，那股力量是如此雄壮而不可截止。“我歌月徘徊，我舞影零乱。”李白的心愈发地激动，他沉没于这孤单中，却张狂，却自由。夜风突起，他亦歌亦舞。一切世态炎凉，人情冷暖，风去踪离。
伟大的诗人……忘却的月。
如今的我一无所有，只是空坐月下，空寄几多离愁。朋友，让我拘起一流清澈明亮的月光，把月光带给你。
以离去那些忧伤，那些悲戚。
把世界带到你眼前作文【三】
可能我也有被全世界忘记的一天吧，我们可以重新认识，可以让他们认识一个新的我。
举如朋友忘记我……一天，走到我的朋友面前，他们不记得我没关系。我重新认识他们，把他们不喜欢的地方改掉，变成一个全新的我去认识他们，变得比以前更好，让他们印象更深。
举如老师们和同学忘记我……走进班级教室，同学和老师都不记得我，我可以以一个转学生的身份重新来到这个班级。改掉上课走神等各种小毛病，改掉同学们不喜欢的小毛病，成为一个全新的同学，让老师们、同学们重新认识我，认识一个全新的我。
举如亲人忘记我……回到家里，发现亲人们都不知道我是谁……我告诉父母我是他们的孩子，他们不记得我，做了DNA，我改掉所有他们不喜欢的毛病，用实际行动告诉他们我就是他们的孩子。
被全世界忘记有时候不是坏事。也许是让他们重新认识你的一个机会。
把世界带到你眼前作文【四】
把世界颠倒过来，整个世界将会其乐无穷。比如：如果你去做客他，们会给你一杯火，对你说：“请喝火！”你会对他们说：“不客气！”这时，他们又会对你说：“谢谢！”还有在晚上，人们想去赏月，心里就想着我去赏太阳了。早上，太阳公公升起来了，人们又想着：月亮姐姐床了！
假如太阳有思想，他就会想：以前都是月亮２４小时睡觉，现在总算是我２４小时睡觉了！
这些事情都是很普遍的\'，如果能把课堂也颠倒一下，学生就可以不在上课了让家长来代替我们上学，天天听老师的斥责，有时，考得不好，回家还得听家长的骂声，傍晚，要苦恼地做作业，礼拜天还得做课外作业，真让人烦心”当然，我们也要懂得关爱。假如让老师和我们换一换那就更加好了。因为当老师比当家长要好，所以和老师换一换更加好，这样我们就可以天天都是老师想干什么就干什么！老师天天都抄呀，背呀，我们天天都改同学的作业。
世界颠倒过来，我们到了老师和家长的辛苦，我们一定会更加努力学习，天天向上的。
