一份特别的礼物作文高中【一】
提起礼物，人们一般会想到的是有形的礼物，例如：毛茸茸的小鸭子，精致的小玩具等等，但我收到了一份特殊的礼物—教训。
记得在三年级的时候，我从乡下转到这里上学的第一天，上午时，我自信满满的给自己制定了一套学习方案，可是到了下午，当老师给我们布置了作业时。我那懒惰的习性又犯了。回到家里后，看到作业就犯愁，想在老家的时候也不检查作业，再说了妈妈又没催我写呀!于是我便与我的小伙伴们去玩了。
第二天，我早早起床，来到学校，一件万万没有想到事发生了，我竟看到组长在检查作业，顿时我不知所错被宭的满脸通红。我这该怎么办呀?我竭力抑制住自己紧张的心情，眼珠子一转就想出了一个绝妙的办法。
我先悄悄的溜进教室，把书包放进桌兜里，把书包的拉链拉开，然后再偷偷的跑出教室，在门口等候时机……上课玲响了，我在心里暗笑：“成功了”。我又溜进了教室。
但这一切，让我的班主任看见了。老师一见我就问我：“你有什么心事，说出来”
我吞吞吐吐的说：“没什么”
老师看出了我的心思，说：“那你把你的家庭作业拿来我看看”
我只能实说。老师让我下课到他办公室去。
下课了，同学们都一窝蜂似的涌出教室，只有我却慢慢的去了办公室。
老师没有打我也没骂我，只对我说：“靠别人是暂时的，靠自己才是永恒的”
这个教训是我在人生的道路上收到的特殊的礼物，这件礼物给予了我鼓励老师亲切而严肃的话语化作一股强大的力量注入我的身体，它将鼓励我前行!!!
一份特别的礼物作文高中【二】
之前我参加读经会考，得到了六个状元，远在上海的外公外婆知道以后非常高兴，为了让我更深层的\'思考古代的文人诗集，以跳脱文字粗浅的表面意像，真正学会如何欣赏唐诗，他们便花了整整三个月的时间，把电视上每周播放一次的古诗讲解，用烧录机一段一段的收录在光碟片里，还用快递把这“大费周章”的礼物寄给我。
有一次，正当我看到兴起时，却发现其中有一集似乎少了开头而难以衔接，于是感到大为扫兴，便打电话埋怨外公。事后才从妈妈口里得知，原来那天早上外公发高烧，被送到医院急诊室，没想到点滴才打到一半，却猛然想起中午十一点正播出外孙女最爱看的“诗坛讲解”。于是不听医生的勧阻，毅然拔掉点滴赶回家，不料“屋漏偏逢连夜雨”，途中竟然发生小车祸，幸好只是小擦伤，听到这里，我不禁惭愧的低下头，耳边也依稀响起，那天在电话那头外公用沙哑的声音跟我说：“妹妹呀！对不起，外公下次会注意。”此时的我再也控制不住自己，泪水有如决堤般狂泻而出。这份远渡重洋、得来不易的礼物，不但见证了外祖父母无微不至的爱， 也让我了解什么叫做幸福！
这份礼物让我爱不释手，因为它每个单元都有一个主题，例如：友谊。它不但把有关友谊的古诗一一列出，还介绍其中的共通处或特色，此外，更将其中的成语及典故延伸讲解。不仅让我们充分了解整首诗的意境，也从中体会到诗人的历史背景，真是一举数得、受益匪浅。其实，只要我们细嚼慢嚥，就能跨越时空，与诗人尽情 的对话，甚至把酒言欢，直接走入诗人的境地，与他们共享内心的世界。
外公外婆！谢谢你们这份“用心良苦”的礼物，我一定会好好珍惜及保存，并把这份爱的礼物化作无尽的资粮，伴我一路成长。
一份特别的礼物作文高中【三】
俗话说，世界上最伟大的爱就是母爱。母爱太伟大了，她们总把自己的孩子当做第一位，心中想的总是孩子。而我们呢?总想着自己，这回我的改变一下自己哦。妈妈的生日快到了，我准备送妈妈一个特殊的生日礼物，来回报母亲的养育之恩。
这一天，天刚亮，我趁妈妈还没有醒来，就悄悄地将几天前准备好的一个小纸包轻轻地放在她的枕边，虽然这个小纸包并不起眼，但它却包含着一颗孩子对母亲真诚的心。
早上，妈妈第一眼看见时，连一点名惊喜的表情也没有，只是随口说了一句：“这是什么呀?”我笑嘻嘻的说：“这是我送给你的生日礼物!”
妈妈打开纸包，里面只有一张纸，她仔细一看，立刻惊讶地叫起来：“生日赠送券!做家务10次，叠被子10次，敲背20次，大跑腿10次，小跑腿20次。”小跑腿就是拿东西、端茶、在家做的事，大跑腿就是去菜场买东西。妈妈听了之后，疑惑地说：“主意是不错，但你会完成吗?看着老妈疑惑的表情，我下定决心一定要老妈知道我一定行。 老妈听后，立马让我给她洗脚。我一次也没给人洗脚过，当然不知道怎么洗，我只好回忆起老妈给我洗脚时的场景。先把拿来放入盆中，再把妈妈的脚轻轻地拿起，此时，我看到了妈妈那双布满了皱纹，满是老茧的双脚，我心中有种说不出的感觉。我觉得那些皱纹仿佛是为我生的。我使劲忍住，可眼泪还是从眼中落了下来。
这份生日礼物券尽管很快用完了，但我决定要给妈妈一个永远不会过期的免费家务券。因为妈妈的恩情我永远也报答不了!!
一份特别的礼物作文高中【四】
开学第二天是星期五，新换的语文老师邓老师给我们布置了一项作业：“利用双休日给老师准备一份礼物。”我纳闷了：才教我们两天就要向我们要礼物，这位老师太不像话了吧?没想到她接着说：“我刚接这个班，共有五十多名同学，这么多人我一下子记不住，请大家回家后给自己做一张名片，想方设法让老师看了你的名片后能认识你，很快地记住你。周一来校后把你的名片作为一份礼物送给老师。”噢，原来是这样，这位老师真有意思。
星期六，我做完了笔头作业后就开始做名片了。我苦思冥想，甚至吃饭的时候还在想著名片的事情。到底要做什么样的名片才会一下子吸引老师的眼球呢?我见过的名片都是长方形的，我不能做那样的，太普通了。做正方形的吧?也没有新意。我在书房里一边抓耳挠腮，一边看着书架上的书，我的眼睛突然扫到了《洛克王国新手攻略》这本书，我眼前一亮，哈，有了!我随即拿来白纸、彩色铅笔和彩色纸。原来，我想到了《洛克王国新手攻略》中出现得最多的抓捕道具便是普通咕噜球，而我长得胖乎乎的，不就像咕噜球一样圆鼓鼓的吗!
我因为自己的灵感而兴奋不已。于是我便照着那本书上咕噜球的样子开始画起来。我首先在一张纸上画了一个大小适当的圆;接着在圆的中间画了一条弧线，将圆一分为二;然后画了一个一笔能完成的五角星;再擦去中间的弧线，就变成普通的咕噜球了。接下来我就给这张圆名片涂色。我给圆中间的五角星涂了黄色，不能太淡;圆的其余部分涂了淡蓝色。做名片的最后一步就要剪、填、装饰。我先把咕噜球剪下，在圆的背面写上了资料：我的姓名、个子、爱好等等。至于装饰，因为我对美术不太懂，所以我只画了些小花边，稍微装饰一下。
经过近两小时的劳动，我的名片终于“新鲜出炉”了。看着自己的劳动成果，我的心里有说不出的激动。我想：我的名片造型非同一般，老师一看正面就会被吸引住，她就会不由自主地翻到背面，我的信息就一目了然了。
“星期一邓老师看到我送的这份礼物――吴佳毅的名片，一定会第一个认识并记住我的。”我期待着。要知道，这可是我准备的最特殊的礼物了!
一份特别的礼物作文高中【五】
我虽然是个女孩子，可性格绝对像男孩--调皮、大胆、急躁。不管是自家亲戚还是爸爸的朋友到我家，我都会问一声：“有没有给我的礼物?”或者是：“给我代持的了吗?”这让初来我家的客人尴尬得很，也好多次惹来爸爸的责骂：“一个女孩子，怎么一点也不知难为情啊?”
几次以后，爸爸看我依旧没改过的样子，前年我生日那天，特意送我一盆含羞草。我明白他的意思，这就不是说我缺乏女孩子文雅的特质吗?
其实，我还是很喜欢这盆郁郁葱葱的绿色植物的。我小心地把它放在窗台上，让明媚的阳光照着它。空闲时，我会仔细地观察这惹人喜爱的小精灵。它的茎有半尺来长，茎上有刺，让我想到了刺猬。椭圆形的绿叶，翠绿欲滴。用手轻彭它一下，那叶片会缓缓地卷起来，变成一根针的样子，不一会儿，等它觉得安全时，那叶片才会舒展开来。也许，这就是它得名“含羞草”的原因。含羞草的花呈圆形，外圈是粉红色的，中间是星星点点的淡黄色花瓣。星期天，一个人在家面对着窗台上的含羞草静静地看着、想着，是一件愉快的事。
喜欢它，自然也会特别地关照它。我勤快地给含羞草浇水、施肥。结果，几天之后，含羞草倒晕得没了精神，叶子也变黄了。是什么原因啊?我急了，就去问妈妈。妈妈乐呵呵地对我说：“太性急了啊，施肥是该……”照着妈妈的话去做，含羞草渐渐地又恢复了生机。
一年多了，爸爸送给我的含羞草仍然羞涩地在窗台上望着我，也不知是我升班了还是种养含羞草的这一段经历，爸爸不再骂我了，反而常常对我大加赞扬，说完的性格有了变化，变得斯文又懂礼貌了。
一份特别的礼物作文高中【六】
我的生命，起源于爸妈爱的结晶，上天将我幼小的灵魂，寄托于妈妈的肚子里，经过十个月的孕育，诞生在这个世界。我的灵魂从四处游荡的鬼魂，变成了拥有肉体的生命，我感谢爸妈，赐予我一条珍贵的生命，能让我看到这世界的美好。
这条生命，带我走过幼儿园的天真无邪，小学的好奇心切，到现在，初中的奇妙世界，将来，还要走得很远、很长。每个阶段，经历不一样的晴天和雨天。记得小学的时候，曾去过一间育幼院，里面都是无家可归的孩子，有的甚至还有先天性的残缺，当这些画面映入我的眼帘时，发现，我的生命原来如此的幸福美满，父母给我 了这么完好无缺的身体，能使我快乐活下去的生命，这何尝不是种最特别、最有价值的礼物？
“你不快乐，没有人能给你幸福！”每个生命都如此难能可贵，却还是有人浪费生命，在做些残害生命的.事，甚至是轻易结束掉自己的生命，这意义何在？既然生命有限，就更应该去丰富它。生命的特别在于，是自己要去创造属于自己的生活，而不是让生命来为自己打点，但却能自由自在的过活，无拘无束，随心所欲的来让生 命有着不一样的色彩，这样的生命才有意义。
我的生命，是我特别的礼物。因为有它，我才能活得灿烂精彩，我不能改变生命的长度，但我可以改变自己生命的宽度。谢谢送给我这份礼物的父母，它将让我缔造属于我自己的世界，如彩虹般的耀眼、绚烂、丰富！
一份特别的礼物作文高中【七】
“阅读写作”课的第一天,我来到教室,教室里十分热闹。
教室里的一切对我来说都是新的，我和同学并不认识。开始上课了，我坐在椅子上静静地等待着。老师说:“我有一件礼物要送给大家。”
我很好奇，非常期待礼物的降临。老师给了我们每人一个信封。我已经等不住了，打开了信封，瞧瞧里面到底有啥东西。
我发现了一张小纸条，打开一看是两句话。我粗粗地看了看，看看其他同学专心致志地在读，便再一次细细读了一遍。
我领悟到了猛然间，我觉得这两句话对我是一种动力，是鞭策。写作是一件开心的事情，它能纪录我的喜、怒、哀、乐，更是我在人生中的“经历”。写作可以当我最好的伴侣，伴随我一生，我可以不时地去记载自己的经历、看法、所见所闻的事、也可以写一些社会上的事……
我回过神再来看看同学有的十分专注、严肃，有的非常兴奋活跃。我有些半信半疑的感觉，觉得自己好像是懂了，又好像是没懂。这时，我清楚地看到老师黑亮的眸子闪着亮光，仿佛在对我说:“加油，你一定会写好作文的!”我朝老师微微一笑，下决心一定要好好写。
老师开始上课，老师上得十分生动。老师讲起了作文。老师耐心的讲述和生动的比喻，使我知道了作文要写得实在，写得生动。
我后来才明白老师给同学每一个礼物都不一样。我也明白刚才同学们的神情是那么不一。
我再一次去领悟了一遍，觉得老师给我的礼物终身受用。
我十分感谢老师。我会好好地去珍惜这份新学期的特殊礼物。
