100个自然景观作文三年级【一】
我经常想，假如是有个星期八，那该多好！
假如有个星期八，我会来到风景优美的公园里，与朋友们一起欢乐嬉戏，和花儿来个亲密接触，和小草来个亲切问候，吸一吸清新的空气，看一看迷人的景色，闻一闻芬芳的花香，玩一玩有趣的游戏，触一触高大的绿树，踏一踏松软的草坪……与大自然来一个快乐拥抱！
假如有个星期八，我要与爷爷奶奶拉拉家常，为爷爷奶奶捶捶背，揉揉肩；我要和爸爸妈妈一起听听音乐，做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担；我要给弟弟讲讲故事，说些开心事儿，陪弟弟玩他最喜欢的游戏……和家人一起分享天伦之乐。
假如有个星期八，我想当一名小小社会活动家，带上自己的朋友，到巷尾街头宣传环保知识，动员人们为净化被污染的空气和水尽自己的一份力量，让大自然恢复蓝天白云，让世界变得更加美好。
假如有个星期八，我还想化为梦的小天使，飞进每个中国人梦的世界，把所有噩梦消除，只留下美好的中国梦……
假如有个星期八，那该多好啊！
妈妈笑着说，只要合理地安排时间，认真利用时间，好好珍惜时间，那么，星期八就在明天！
100个自然景观作文三年级【二】
这几天我读了一本书，书名叫《十万个为什么》。
这本书主要讲了《燕子为什么春来秋去》，《鸽子为什么能从遥远处飞回家》，《警犬为什么能帮助警察抓罪犯》，《大象的鼻子为什么特别长》，《蓝鲸为什么是最大的动物。》。，《蛇的舌头为什么要分叉〉、、、、许多个含有科学道理的故事。
读完了这本书，我的收获很大，以前很多不知道的东西现在都知道了，从这本书里我收获到了不少的知识。
联系现实生活也有不少例子，有一次中午，我家的花干了，我盛了一些冷水，正在准备浇的时候，爸爸说中午不能浇花，我问爸爸为什么中午不能浇花那，爸爸说;你看看《十万个为什么》就什么都知道了。
我看了一下《十万个为什么》上面说中午用冷水浇花，花就会的。 哦，我明白了中午时不能浇花的。
100个自然景观作文三年级【三】
我真想有个星期八！
假如有个星期八，我就可以整天看书，那有多好啊！
假如有个星期八，就可以和弟弟玩，不用睡午觉，那我这天会过得很开心！
假如有个星期八，那我可以看“多啦a梦”和好多好看的动画片啦！
假如有个星期八，那就可以和姐姐聊qq、还可以玩游戏007、金山画王笔……那我就爽呆了！
假如有个星期八，那爸爸就可以在温州多呆一天，而不用匆匆忙忙地回宁波上班！
假如有个星期八，妈妈就可以带我去滑旱冰鞋！
假如有个星期八，国庆节我就能去厦门玩八天，那我已久的梦想就实现了！
但是这些都是假如，即使真的有了星期八，以上的美梦也还是很难实现的，因为假如真的有了星期八，妈妈可能又会利用星期八为我安排出许多新的学习任务！那岂不是更糟糕！
100个自然景观作文三年级【四】
现在，我们的生活先进了，那都是科学帮得忙呀。当我读了《十万个为什么》的时候，我不禁赞叹科学的无穷奥妙，只是的丰富多彩，让我感受到我就像天空中的一颗星星，太渺小了。
《十万个为什么》这是一本十分好的书，让你有悬念在上面，如：什么是银河系呢?他会先问你，而你觉得好奇，就想看答案，这样，你就就学到了一个小知识，接着，你就想看下一篇。
它还告诉我们宇宙有多大?太阳系是怎样形成的?什么是光年?什么是黑洞……让我知道美丽的星空深藏奥秘。
它还告诉我海里有多少种鱼?他们有哪些生活习惯，是怎样捕食的?是怎样繁殖的……让我懂得鱼儿们的奥秘。
它还告诉我一些植物应当生存在哪，不该生存在哪，生存范围在哪……让我知道植物是神奇的。
以前，我们人们又飞天的梦想可是古人经常尝试，没一次成功。他们十分羡慕在天上飞的鸟儿。终于，我们通过鸟在天空中飞的原理，发明了飞机。
科学，是每个人都可以创造的，他可以造福人类，那么我们一定要好好学习，发明更多的东西。
100个自然景观作文三年级【五】
如果有一个8周，我会去电影院看《星球大战》，我会吃爆米花，喝可乐，看电影，那是一种美！
看完电影后，我会去北坡摘草莓。当我看到草莓房里的红色草莓时，我迫不及待地想摘下它们，把它们放进进口里，用力咬一口。真贴心。
如果8号有一个星期，我会乘时间穿梭到《西游记》向唐僧师徒取经，斩妖除魔，取经，然后称之为牛！
如果8号有一个星期，我会乘时间机器去侏罗纪公园看所有的恐龙。我要看看恐龙是否和真正的恐龙模型一样长。然后我会偷一些恐龙蛋回来养它们。那是一件美妙的事情！
如果8号有一周，我会吃世界上所有的美食，比如汉堡、牛排、意大利面.如果我有足够的食物，那么我会带一个大袋子回家，当我饿的时候吃，然后我会很开心！
如果有第八周，我会去森林探险，找到各种各样的动物化石，带回来进行研究。那叫酷！
如果有星期一，我会去游乐场玩得开心。玩了一天《吃鸡》，然后互相殴打致，那太好了！
如果有第八周，我会去梦幻世界和贾戈打怪物，用斧子和其他工具让他们大吃一惊。那叫做快乐！
我真的很想有一个8周，但这是不可能的，我仍然接受现实。
100个自然景观作文三年级【六】
记得刚上二年级的时候，妈妈将睡前给我讲故事的习惯慢慢用另一个朋友代替，这个朋友和我越来越亲近，这个朋友就是《十万个为什么》。
太空为什么黑暗的?恐龙为什么会灭绝?人为什么会流汗等，我从小就想知道的问题，妈妈都让我去问这个新朋友。这本书包含了18篇共400多个大自然的神奇奥秘，其中还附有详细的图片，我每晚都要读一两个为什么。这本书我要推荐给班上的小朋友，让大家都来分享其中的奥秘。
100个自然景观作文三年级【七】
星期一至星期天，只有七天的时间。你会不会觉得不够用，那么，假如有个星期八，你会干些什么？
我会用一早晨的时间，去读那本让我牵肠挂肚的书，作上密密麻麻的笔记，再写一写这片文章的中心思想给不懂的句子作上批注。
我会用一上午的时间做一些有趣的发明。做一台自己的“电话”，找来朋友，一起试试这台“电话”的作用，你在对面说什么，这里面就传出什么。或者坐台“发动机”，只要用上这台发动机，什么东西都能走动，这样，在寂寞的房子，都不会感到空虚。再或者，做一个八卦格就是那种能帮人写好字的格子，成“米”字形状，这样，字在纸上就会生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
我会用一中午的时间去给爸妈做饭，因为我长大了。先淘上米，在米锅里添上水，把淘好的米倒进去，插上电源，等三十分钟时，香喷喷的米饭就出炉了。
我会用一中午的时间睡觉，做很多甜蜜的梦。梦见爸妈领我去吃大餐，口水顺着嘴角往下流，结果等湿了枕巾。梦见遭到兔子的邀请，在竹林里，又唱又跳。
我会用一晚上的时间画画，画出我美好的心愿。在蝴蝶飞舞的草坪，一名女孩飞奔着，风筝和女孩的头发一起飞了起来。 假如有个星期八，你会做什么？
100个自然景观作文三年级【八】
我的一周是超忙碌的七天——周一到周五上学，周六周日培训课。加上我妈性格不好，爱唠叨。我这一周的日子怎能安宁？我是多么想能有一个宁静的放松的星期八啊！
有个星期八当然好，一整天休息，无忧无虑，什么也不用做。但深入一想，不对，有可能更为忙碌！
先不说妈妈找事。舞蹈老师一见到这个多出来的星期八可能会格外高兴：“有了这个星期八多好啊！我可以让学生排练，平时文化课多，不能多排，这多出来的一天就要排个痛快！”学校校长知道有了这个星期八，大概也会眉开眼笑，不亦乐乎，连发上课的通知——大家以前一周都有几个下午是文艺课，这会儿有这样难得的一天，我们再把文化课抓一抓！”
再来说我妈，她估计也乐了。多管教我是她人生的乐趣所在。这不，多了个星期八，她更有一万个道理让我繁忙了。她会给我安排语、数、英三门课另外的加强班，说要让我好好补补。不止这些，培训班的课后作业也会让我忙得不可开交。学校里规定的笛子曲目有三首，要把它练好至少要用上两个小时；还有钢琴练熟也得花点时间吧。奥数作业不像笛子，吹吹就好，还要绞尽脑汁地解题；英语更是苦恼，又不是国语，天天有用到，好生麻烦！
天呀！多个星期八，不仅不会得到什么更好的休息，反而会变得更忙碌更抓狂，还是不要的好呀！
