三年级作文我身边的小事例子【一】
小事是什么？小事是每天写一个字，小事是做完作业后在检查一次，小事是乱丢垃圾，小事是没把饭菜吃完，小事是。
而我的生活中，也有这样的一些小事，一次爸爸妈妈带我出去玩，由于出门时走的急，就没把水龙头关紧，去到那里时我觉得有什么不对，但也没细想。只是，开心中有一丝的不安。在回家的路上我心中不安越发的强烈，等到我回到家的时候，开门一看哇！快！快！快关水龙头我和妈妈异口同声的叫到，爸爸说叫什么呢！叫什么呢！，自己来看看！我说，结果爸爸一看也被惊到了家里已经成为了海洋馆汪洋一片而家中里的沙发和碗橱也无一幸免，而又因我平时不注重小事所以书也潮了。那时我才明白小事不小，而且从那以后我们家再也不敢小视关水这个小事了。
不关水对于干旱四年的云南来说是一件很大的事，因为每过一分钟就会有很多水白白的流失，现在有很多的地区没有水，身为城市里的幸运儿我们还在这样浪费水我感到万分惭愧。如果，我们多把小事看为不小的事，多看看身边有没有还没关上的水龙头，举手之劳把它关上，那么我们可以节约多少水呀！
是呀！同学们，世上没有小事，只有把小事做好才能成就大事，所以别把小事看小。
三年级作文我身边的小事例子【二】
学习雷锋，就是要学习他的钉子精神，努力学习，掌握好报效祖国的本领。我学习态度端正，学习刻苦努力。每天放学回家，总是先写完老师布置的作业，有时间的话，我还会做几道奥数题。我喜欢钻研，有时为了算一道难题，要苦思冥想几小时，但最后攻克难题后的喜欢也是别人无法的。
学习雷锋，就是要学习他的勇于奉献的`精神，不计较个人得失，多做有益于社会的事。在假期，我会主动把我们的楼道打扫干净，还积极参加社区组织的志愿活动，到社区的老人家打扫卫生及做些力所能及的事情。捡废旧报纸、塑料瓶和旧电池，擦电话亭，撕旧广告，受到社区叔叔阿姨的表扬。今年“两会”期间，我们班级到过街天桥上打扫卫生，我拿着抹布拎着水桶，不怕脏，不怕累，认真清理过街天桥的污渍，为首都的优美环境做出了自己的贡献。
学习雷锋，就是要学习他一丝不苟的做事态度，凡事有强烈的责任心，圆满完成任务。本学期，老师指定我管理班级的电脑柜。对此项工作，我认真负责，从不出差错。早晨主动打开电脑，进行软件升级毒，保证电脑运行正常，并替老师提前准备实物投影，确保老师正常使用。放学时把电脑关掉，电脑柜关好，切断电源，然后再回家。
学习雷锋，就是要学习他的乐于助人的精神，热心帮助他人，从助人中得到快乐。我的学习不错，同学们在学习上遇到困难时，我总是有求必应，鼎力相助。有的同学被数学题难住了，我总是耐心地给他们讲解，一次不行，就讲第二次，直到他们懂了为止。有的同学想抄我的作业，我不同意，不是我不想告诉他们，而是我要先给他们讲解，让他们能自己做。帮助同学虽然浪费了我的一些课余时间，但我从中得到了快乐。
雷锋说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。同学们，让我们以此为座右铭，像雷锋那样去工作、生活，从我做起，从身边的小事做起，为建设一个互助友爱的和谐社会，贡献自己的一份力量。
三年级作文我身边的小事例子【三】
世界上有许许多多，关于爱的故事今天我就来讲讲，发生在我身边，关于爱的故事。
有一天，我在家里躺着过了一会，觉得头有点晕，晕的都快挺不住了，眼睛也很难睁开，像困了一样，我就去找妈妈，走路都是晃晃悠悠的走不直，给妈妈说：妈妈我有点头晕。妈妈摸了摸我的头说：怎么这么烫。妈妈又给我找了体温计，量了量我的'体温，39·8度，妈妈大吃一惊说：怎么烧成这样了，妈妈也很焦急。妈妈给我倒了一点水，让我喝掉，我的头也越来越晕了，比以前加倍的痛苦，那是半夜十点了，我们那里的医务室也关门了，我家的药也没有了，刚好舅舅来我们这里玩，看见我烧成这个样子，就走了，我还以为舅舅不会管我，我心里还不是的生舅舅的气，过了一会，舅舅气喘吁吁的跑跑进了我家里，把要递给了妈妈，妈妈赶紧给，我倒上水让我喝了药，我错怪了舅舅，其实舅舅并没有不管我，舅舅是爱我的
我真是太感动了！
三年级作文我身边的小事例子【四】
班车上乱哄哄的，吵嚷声络绎不绝。我闲得无聊，于是扫视一下车内的情况。突然目光落到一位女孩子身上，她正在看书。
我想起老师教我们不要在车厢内看书，有害于眼睛。况且光线又那么暗，总是这样眼睛不近视才怪。于是我下定了决心去劝她，可她只是“哦”一声继续看书。我无可奈何，只好休息去了。一路上，班车来来去去地摇晃，不时颠簸着，我乘机看了她一眼，她还在专心致志地看书，(没有丝毫分心，吵杂声两耳不闻，一副全神贯注的样子。“好一个读书人！”我念叨着，“但看书的时间不正确。”哎，我真想让她明白“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的含义，脱离车上看书的束缚，预防近视眼。
时间像流水一样匆匆逝去，我们很快就到家了。因为刚下过雨，路面很湿滑，不少地方留有积水。下了车，我又乘机看了一下她，结果大吃一惊：她还在看书！我彻底服了她，但我不灰心，仍然观察她和行踪。只见她手捧着书，慢悠悠地走着，也许是太认真了，前面有一堆水也全然不知，一脚踩进水里，渐溅起的水花弄湿了鞋，吓得她敢紧往旁边走。过了一会儿，她似乎不知路线，越走越斜，竟撞倒墙上！这股痴迷的读书劲头把我折服！
但是，我茫然了：这种不正确的读书时间对她有坏还是有益？
