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助人为乐的啄木鸟作文怎么写(描写助人为乐的作文二年级)

助人为乐的啄木鸟作文怎么写(描写助人为乐的作文二年级)

更新时间:2024-05-21 04:47:31
助人为乐的啄木鸟作文怎么写(描写助人为乐的作文二年级)

助人为乐的啄木鸟作文怎么写【一】

他圆圆的脸蛋,头发乌黑,而且,头发还很平,他胖胖的身体,可爱极了。说起话来一面大声一面小声地回答上课的问题。你们知道他是谁吗?呵呵!他就是乐于助人的同桌——冯昊。

我想,你们肯定不会知道他为什么乐于助人吗?嘻嘻!别着急呀!让我慢慢道来吧!

有一次上午的时候,那时正在上课,我突然忘记带了橡皮,急得差点哭了,这时,一个援助之手伸了过来,他小声地说:“给你,我借你用,反正我还有一块橡皮呢!你用吧,没关系的。”我那时心里特别激动,顺便就用他那块橡皮了。从这里,我们都可以看出他是一个乐于助人的人。

还有一次下午的时候,我忘记带了一本语文书,我找也找不到,生气极了。这时,我的同桌说:“没关系的,我们一起看吧,你也肯定不是故意忘记带的。”我也在心里感谢我的同桌呢!从这里,我们都能看出我同桌的善良之心。

从这两件事上,都可以看出,同桌的乐于助人、还有一颗善良的心,他乐于帮助同学,关心同学的少年。所以,认为我的`同桌是乐于助人、善良呢!

助人为乐的啄木鸟作文怎么写【二】

??个助人为乐的人650字

李奶奶60出头,布满皱纹的脸上总挂着笑容,看起来象朵怒放的大红花。李奶奶和蔼可亲,热心助人,以前我们都叫她“解难员”。

这个“解难员”可当得不简单,以前,要是谁家晾了衣服,却遇上大暴雨也不用着急,等到下班,李奶奶一定会把干净的.衣服送到你手上;谁家的孩子生病了,自己要上班,这时,李奶奶准会帮你承包,带孩子去看病。

李奶奶助人为乐的好品德,我也深有体会。

一天放学,我刚要掏出钥匙开门,找来找去找不到钥匙,原来今天出门的时候忘记带了,我将焦急的目光投向了李奶奶家的大门上,但李奶奶的门也关上了。进不了屋是小事,可今天的作业多着呢!要是作业做不完,我就......我的眼泪一颗一颗掉了下来。“小彦,你怎么这么快回家了呀?”传来李奶奶熟悉的声音,我喜出望外的望着李奶奶。“小彦,今天早上你妈妈打电话来,说你忘记带钥匙了,我就到学校接你,可你却那么早回来了。”李奶奶说。

然后,我就随着李奶奶进了屋,李奶奶首先进厨房炒了一碗香喷喷的蛋炒饭,说:“小彦,快趁热吃了这碗米饭吧,别饿着了,尽管我在学校已经吃过饭了,但我还是把李奶奶做的这碗香喷喷的饭吃了,因为这是李奶奶给我做的爱心米饭,如果我不吃,李奶奶就会不开心了!

吃完饭,李奶奶还让我休息一会,才允许我做作业。过了快两个小时了,李奶奶一点也没打扰我,为了不打扰我做作业,连她最喜欢看的电视剧也没看,终于我在妈妈回来之前,把作业完成了。

后来,李奶奶搬家了,可我们却没忘记这位助人为乐的好邻居,还经常去看望她!

助人为乐的啄木鸟作文怎么写【三】

太阳一半已经落下了山,只有余晖照耀着大地,黄昏悄悄的来了。

啄木鸟木木正要烧饭,却发现家没吃的东西了,她便去小河边的森林超市买东西。森林超市很远,来回不算买东西的时间也要花一个半小时。

木木来到了森林超市,走进森林超市,看见店主狐狸先生在和花狗先生吵架。“你怎么买东西不付钱?"狐狸生气地说。“我付了,好不好!"花狗先生理直气壮地说。木木走了过去,心平气和地问:"你们怎么了?有什么我能帮忙?"他买东西不给钱!"狐狸先生恼怒的说,花狗先生生气地说话都巴结了:"我……明明付……了钱!"花狗先生和狐狸先生对视了一会儿,异口同声地说:"请你帮我们解决这件事。"木木听了他们的话,若有所思地说:"你们可以看监控呀!"狐狸先生拍了拍脑门,恍然大悟地说:"我怎么没想到!"于是,狐狸先生带着木木他们来到了监控室,打开监控,看见监控里果然有一只花狗没付钱就走了。"看到了吧!"狐狸先生大声说。花狗先生也不急的:"监控里的花狗有一块黑花纹儿,但我没有。他应该是我弟弟。"抱歉,我认错了。"狐狸先生难为情地说。"没事儿,你今天很忙,也可能认错的。而且我也有错,我没教育好我弟弟,我代弟弟还钱。"说完花狗先生就还了狐狸先生钱。这场风波就这样平息了。

风波平息了,木木回家时就更晚了。但木木还是很高兴,她想:"我虽然回家晚了,但我帮助了他人。"

助人为乐的啄木鸟作文怎么写【四】

同桌,你是一个乐于助人的人。今天,我要通过这次习作说说你乐于助人为乐的精神。

我的同桌叫小平,她有一双大大的眼睛,一个高高的鼻梁,红红的嘴巴和一对大大的耳朵,看起来非常秀气。

记得有一次,那天正在上语文课,老师让大家拿出听写本,准备听写词语。

可是,我翻来翻去,怎么也找不到听写本。这时,小平看到了,于是就问我:“小明,怎么不听写呢?老师念到第三个了,你没带听写本吗?”

我点点头,只见小平二话没说从自己的听写本上撕了一张纸,递给了我:“给,写吧。”望着小平递过来的这张纸,心里感激极了,向她道了声“谢谢”

这时,老师已经念到第六个词了,于是我俩飞快的写了起来。最后,我俩都写完了,我向小平投去了感激的目光。

我的同桌——小平,她是个很乐于助人的人,当你遇到困难时,无论多么小的事情,向她求助时她都会帮助你的。我要学习这种助人为乐的精神,给予别人以帮助。