体验一次节日活动的作文【一】
情感是人在社会活动中对客观事物所持态度的体验。丰富而健康的情感是人们精神生活得以高度发展的必要条件。尤其情感对孩子智慧的发展、德性的养成，以及整个人的成长，是阳光，是甘露。如果没有健康的情感就没有完美的童心。但是，儿童的情感生活并不完全是自发的。儿童心理学告诉我们，幼儿期是萌发各种情感的重要时期。诚如郭沫若先生所说：“人的根本改造应当从儿童的感情教育，美的教育入手。”所以，我们抓住传统节日教育的核心意义，把握要点进行价值遴选，找准和突出传统节日文化中的精华，然后设计活动，使幼儿在传统节日活动中健康情感得到发展。我们利用“春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、冬至节”这些中华传统民俗节日，挖掘其中蕴涵的优良品德教育资源，对幼儿进行传统节日启蒙教育，增强幼儿对传统节日的兴趣，让其初步了解我国传统民俗节日。培养幼儿敬老、友爱、善良、勤劳、勇敢等健康情感与品德。
体验一次节日活动的作文【二】
也许是出于好奇，想感受一下挺个大肚子的感觉，我用一个枕头套子，里面放了和我出生时一样重量的米，往肚子上一绑，嘿！你别说，还真像个孕妇呢！这时，妈妈让我帮她去扫地，我满口答应了，小跑着去拿扫帚。哦，对了，孕妇可不能跑步，要不然对“宝宝”生长不好，于是，我挪着小步慢慢地走去，拿起扫把，弯下腰来，十分吃力地扫着。更倒霉的还在后头呢！晚上，我洗漱完毕，准备上楼睡觉，大概是肚子太大了，挡住了我的\'视线，我没看清脚下，“扑通”一声，我跌了个“倒栽葱”，我只好哭笑不得地爬起来，硬着头皮朝前走，好不容易上了床，可我这么也睡不着，侧着，太累，躺着，太重，趴着，那更不行，会把“宝宝”压扁的。
好不容易才熬过了这漫长的一晚，第二天，我不由得想起昨天那一幕幕，真是让人“惊心”，心想：妈妈怀我时那么辛苦，我才体验一天，妈妈可要挑战将近10个月啊！我一定要记住妈妈的养育之恩，将来一定要好好的报答妈妈，同时我也明白了，我快乐的过生日那天，就是妈妈最痛苦的一天。
体验一次节日活动的作文【三】
周六上午，虽然下着倾盆大雨，但我依然满怀期待地来到了笔试选拔地点——富春八小。一下车，我看见学校大门口已经站满了家长，看样子来参加笔试的人真不少啊。我在一位志愿者叔叔的带领下先去签到处签到，然后小考官让我们排成一队领我们去了考场。走进考场，我看到一排排整整齐齐的桌椅，立刻想到了卷子在哪里呢？我们坐下后，小考官们就开始发卷子了。我看到卷子上印着一幅图画，上面画着一大桌人围坐在桌子旁准备吃年 夜 饭，窗外正燃放着烟花……我仔细看了之后埋头写了起来……正当我快要写好的时候，小考官突然说：“距离考试结束还有五分钟！”我一听写得更快了。等我写完最后一个字时，收卷的时间到了。我想，幸亏我写得快。我忐忑不安地出了考场，迫不及待地想知道我的成绩。
到了晚上，妈妈告诉我，“乐学富阳”公众号上有笔试成绩了。我一听，立刻打开手机，怀着紧张和激动的心情点开了“笔试通过名单”。我仔仔细细地找着，突然，“喻翎栋”三个字映入我的眼帘。我高兴地叫了起来：“妈妈，妈妈，我通过了！”
周日下午，爸爸妈妈陪着我去“富阳日报社”进行面试。去之前，我心想：面试可一定要通过啊，要不然我之前的努力都白费了。在工作人员的带领下，我来到了文创大厦16楼，和很多小朋友一起排队等待面试。我像怀里揣着一只兔子，紧张极了。终于，轮到我了。走进面试的\'房间，我看到7位小考官坐在椭圆形的桌子旁，还有一个空位是留给我坐的。我坐下后，考官让我做自我介绍。幸好我来之前做了充足的准备，介绍得非常流利。当说到我会玩魔方时，一位小考官就问我：“你会玩魔方，那有没有参加过魔方大赛呢？”我说：“没有，但是我参加过竹笛和象棋的比赛。”……
走出富阳日报总部，我看见了爸爸和妈妈在门口等我呢。他们问我表现得怎么样？我说：“非常好，应该可以通过。”
到了晚上，我和爸爸去姑姑家吃饭。回来的路上，爸爸告诉我没有通过面试。我听了放声大哭起来。回到家，我又忍不住问妈妈面试的结果。妈妈却说我通过了呀！我一听，觉得有种被欺骗的感觉，心想，爸爸可真坏啊！
通过努力，我终于考上了小记者。啊，这个周末可真没白费啊!这真是一次难忘的体验！
体验一次节日活动的作文【四】
培养幼儿的动手能力不仅在于从小训练手的灵巧性，身体动作的协调性，而且由于动手能力的发展与大脑的发育紧密相连，通过手的活动，促进幼儿的积极思维，从而促进幼儿的创造性思维的发展。在活动中，我们先让幼儿动手试一试，激发其的兴趣，鼓励幼儿发现问题，自已解决问题。例如：在制作“冬至”汤圆时，我们给孩子们提供冷开水和热水，让孩子们实验出用那种水做出的汤圆好看又好吃，幼儿经过自己动手操作发现食物的变化规律，不仅记得牢，激发了学习科学的兴趣，也培养了幼儿的创新精神。在龙舟接力赛中，让孩子们自己探索，试验出最科学、最省力、速度最快的合作划船方法，老师对孩子的发现给予充分肯定，让孩子在动手操作中活跃了思维，体验发现问题的快乐和创造的乐趣，促进幼儿的创新思维的发展。在区域活动“制作角”中为幼儿创造动手尝试的环境，随时按活动所需增添操作材料，让幼儿随时随地按自己的意愿自由选择各种各样的尝试，让他们每一次都有新的操作内容，每一个内容都有新的发现，让幼儿的创造性思维得到充分发展。
体验一次节日活动的作文【五】
回到家，经过千挑万选，我终于挑选到了一只没有一点斑纹的“无敌硬鸡蛋”，我给它画上一对小眼睛，咧着嘴，为它取名“大白”。我准备好了皱纹纸，气泡垫，透明袋。先用气泡垫把“大白”严严实实包起来，还找来与鸡蛋合身的透明盒子，往里面铺上剪成条纹的皱纹纸，然后小心翼翼地把“大白”放了进去，我的“大白”蛋宝宝有了一个安全舒适的家。太好啦！大功告成。现在，我可以带着“大白”随处走动了。
一开始，我的护蛋进行的\'比较顺利，做作业时，我把盒子端到书桌上，“大白”在盒子里完好无损，陪着我做作业。晚上睡觉时，我在“大白”四周围上了软垫，确定它的安全后才放心地睡觉。上学路上，我小心地捧着“大白”，来到学校也依旧不疏忽，我每时每刻都摸着它，它就像我的宝贝孩子，跟我寸步不离。上课时，钟老师在讲台上绘声绘色地讲课，可我心不在焉，心里像十五个吊桶——七上八下。时不时就往抽屉里探探，仿佛它是一颗定时炸弹，随时可能爆炸。功夫不负有心人，在我的精心照料下，“大白”安全地渡过了一整天。直到第二天中午，我带着“大白”在回家的路上还和他说心里话呢！“哎呦！我的头……”原来，光顾着和“大白”说话了，路都没看，对了，说起“大白”，我的“大白”呢？
难道……
我一下子像孙悟空大闹天宫——慌了神……
我的目光一点一点往地下看去，还好！有惊无险，我的“大白”好好地立在那，真是福大命大……
本以为守护一个鸡蛋是件易如反掌的轻松事，没想是这么辛苦！我费尽心力守护着“大白”度日如年地又挨过了漫长的一天……
短短的两天护蛋行动，让我懂得了应该感恩爸爸妈妈对我的细心关爱。我照顾一个鸡蛋一两天就被折腾得叫苦连天，何况爸爸妈妈无微不至地照顾我十年的辛苦，我终于明白了老师的良苦用心。
体验一次节日活动的作文【六】
：我国的传统节日活动是宝贵的教育资源，凝结着中华民族的民族精神和情感，集中体现中华民族勤劳勇敢，尊老爱幼，追求和平，团结合作等优秀品质和精神。这些优秀文化和精神的传承是教育必须承担的使命。
