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关于严师与慈师的作文(关于严师出高徒的作文)

关于严师与慈师的作文(关于严师出高徒的作文)

更新时间:2024-06-09 10:02:32
关于严师与慈师的作文(关于严师出高徒的作文)

关于严师与慈师的作文【一】

尊敬的老师:

老师,您近来好吗?

不知不觉,我已踏入初中两年了。时间无情地在往前走,带动了我们的生活。时间的流逝,使我不知所措。

回想起在小学的生活,那是多么的快乐与无忧;回想起孩时的样子,我们更是一脸的稚嫩与天真;回想起。那一个个天真烂漫的笑脸,如今却变的成熟与忧郁。是的,我们正在长大,不再是从前那个任意妄为、不知天高地厚的小孩了。

从小学进到初中,学科增加了,压力自然而然地也就大了。这无疑是在我们单薄的肩膀上,放了一个重担子,压得我们喘不过气来!如若是在从前,我们必定是吃不消的,甚至让别人帮忙去挑这“沉重的担子”的。今非昔比了,我们已学会了成长,学会了坚强,“担子”压弯的腰,渐渐地,我把腰给挺直了。

进入初中后,我认识了许很多多的新朋友、新同学。也许,老师您会很惊讶。也许是因为我过去的性格:文文静静的、不爱讲话、在堂上发言也会脸红耳赤的。老师,您不必惊讶。我经过“风雨”的“洗刷”已经蜕变成一位活泼可爱的女孩子了。现在的我,爱发言、胆子也大了很多,不再好像以前那样羞涩了,同学和老师都很喜欢我。

进入初中后,我的“海拔”也高了很多,性格也变了不少,或许这就是成长吧!虽然苦涩,但结果却是甜的,可谓是“风雨过后,见彩虹”吧!

我犹如是一只蚕虫,慢慢地蜕变成一只漂亮的蝴蝶,但我不会骄傲,我会更加的努力,因为我要走完这属于我的精彩的成长历程。

祝:身体健康!天天向上!

你的学生:xxx

20xx年xx月xx日

关于严师与慈师的作文【二】

这是一部关于如何尊重生命和亡的电影。主人公小林大悟原是东京一家乐团的大提琴演奏家,想要成就一番事业的他,在经历了4个月的管弦乐演奏后,得到的却是“乐团解散”的噩耗与购买乐器的高额债务。迫不得已,大悟与妻子美香回到了故乡,过起了清贫的日子。不久,在一则有着“年龄不限,高薪保,按实际劳动时间计费,旅行助理,NK代理商”等字眼的广告的误导下,不明真相的他成为了专门把者送往安乐土的入殓师。

从扮者拍入殓指南DV开始,到第一次近距离接触者——一个去世两周已经腐烂的独居老太太。他的生活从人生顶端跌入悲惨低谷,每天带着疲惫的身躯回到家中的他,哪怕看见饭桌上妻子煮熟的肉也会想吐;更因为对美香难以启齿,最初的他只能独自在痛苦中挣扎……但渐渐地,在性情古怪、工作认真的社长佐佐木的指导下,他慢慢喜欢上了这份特殊的工作,明白了其实每一个生命都是有其独特价值的。这样的“亡仪式”,能够满足者生前的心愿,也缓冲了生者对者离去的悲痛,并为者的家人留下最后一眼的“美丽”记忆——这,就是这份工作真正的意义所在。

这是一部有着积极向上意义的电影,尽管没有谈到宗教,可同样让人感觉有宗教一样的平和与神圣。看着入殓师带着严肃又宁静的神情,严格地按照特定的程序,虔诚地给者洗浴,穿衣,化妆,让人感到:亡并不可怕——那不是归去,而是启程。也许,入殓工作对于者毫无意义,只是给生者将难以言出的情感释放出来的唯一机会。既然人们都觉得生如夏花一般绚烂,那也理应像秋叶一样静美。所以,入殓仪式就是生者向者表达的最终又最重的敬意,入殓师也正是因为了解这一切,才总是能以其对者的尊重在最后一刻赢得人们的`尊敬与对这个行业的改观。

整部影片的色调淡雅,忧郁,沉静,内敛——浅黄的草,银灰的树林,潺潺的流水,茫茫的雪山,带着典型的日本式的审美将情节和对白时而沉重、使人热泪盈眶;时而又轻松幽默、令人忍俊不禁衬托地淋漓尽致。在绝大多数电影中,亡常常被表现为腥和暴力的结果,只有这部片子,才能让人在认真地思考、感受亡之余,还能从中得到生活的激励及对生命的敬畏,这是来自内心深处的感动,而不仅仅是悲怆和痛苦。

最后,我想引用片中的一句意味深长的话作为结尾:“使已经冰冷的遗体复生,授予其永恒之美。那是准确的,冷静的,一种至高无上的爱。在最后的时候送别故人,静谧地,那一举一动都是如此的优美……”。

关于严师与慈师的作文【三】

敬爱的老师:

您好!首先祝您教师节快乐,并且衷心祝愿您一直幸福美满。

有人说:“一位好的教师是人生的一盏明灯,是人类灵魂的工程师。”您就是这样一位当之无愧的优秀教师。在教师节这天晚上,我观看了中央频道播出的有关教师的节目,不知道您看了没有?老师们一件件平凡的事情却感人至深,使人不禁喟叹教师的魅力如此之大,教师的社会地位如此不可或缺。其中,一所只有五名学生和一名教师的学校最令我印象深刻,当谈到有两名学生即将离校到更好的学校学习时,我不禁红了眼眶:既为学生迎接更好的学习生活而高兴,却又因为他们间的离别心泛酸楚。看到他们师生间不舍的情谊,又想到我们,我莫名地有些心痛。

虽然我们之间的学习生活平淡无奇,了无波澜,我却时刻感受到了您的爱意,我由衷地钦佩您,感谢您。在课堂上,您兢兢业业地上好每一节课;在课后,您能和我们快乐地交谈,快乐地运动;放假时,您还带我们参加一些登山活动,既让我们接触了大自然,又增进了同学间彼此的友谊。

前不久,我见到了六年级时的班主任,那是我小学毕业后第一次见到她,他仍然谈笑春风,只是风采不再依旧,不知何时,她的眼角平添了几条皱纹。想到初三,老师,我们不久也分离了,也许很难再相见,但是我会把您永远珍藏在心里,因为您永远是我的好老师。

老师,您是我们的良师益友,一道这我们,激励着我们,使我们不断向前迈进。永远感谢您,我敬爱的老师。

祝:身体健康!笑口常开!

你的学生:xxx

20xx年xx月xx日

关于严师与慈师的作文【四】

您好!

光阴似箭,弹指之间,三年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。

记得有一次四年级的时候?那时,有几个捣蛋鬼经常漏作业,您没办法,只好严肃地对大家说:“最近我们班有几个人经常漏作业,你们看看二年级,哪有一个人像你们这样?难道你们四年级比不过二年级吗?”当时我们听了很惭愧,从那天以后,我们再也不敢漏作业了。但是有一天,同桌突然回到座位上对我说:“陶老师骗人,陶老师骗人。刚才我去交外语本的时候,二年级的几个男孩在办公室里打架,陶老师还骂了他们一顿呢!”我想,对啊。但转念又一想,您这还不是在激励我们吗?为了让我们好好学习,特意编了这个美丽的谎言。我明白您的用心良苦。我们正在休息的时候,您还在批改作业;在我们进入梦乡的\'时候,您还在昏暗的灯光下批改考卷;在我们早读时候,您还没吃早饭就进教室;在我们考得好的时候,您还发给我们精致的小奖品……

您的情,我们刻骨铭心;您的恩,我们永生难忘!您的教诲我们将牢记一生,您的关怀将陪伴着我们走过人生的舞台。

祝您,身体健康,万事如意!

您的学生

XXXX年XX月XX日

关于严师与慈师的作文【五】

看完入殓师的第一感觉是非常的暖,充满着一种普通人的正能量,情节也很感人,而且刻画了一类人,入殓师,会使我瞬间非常尊重这个职业,只是这样真诚的入殓师是很少见的。

大提琴作为主人公的梦想,父亲最喜欢的一首曲子贯穿了全程的伴奏,对于氛围的渲染很到位了,并且主人公时而会在半夜奏响回忆的乐章。从我的角度能看到这部电影所表达的三个方面

爱情

与妻子这一段故事是十分感人的,一方面是这个演员的声线以及容貌,真的很让人动容。另一方面对于妻子细节的刻画是很到位了,那些对丈夫生活与职业中的支持与理解是非常感人的,即便自己忍气吞声,甚至愿意靠自己的平面设计来偿还丈夫借款的大提琴,只是一开始不能接受丈夫收拾尸体的工作,也和后面妻子在与类似打理尸体的工作职员说“我丈夫是入殓师”脸上很自然的骄傲有鲜明的对比。

好在通过一次机会,看到丈夫为亲人打理的时候,瞬间看到了丈夫身上的光芒,(我不知道为什么,谈到这一点时我会突然很感慨,一股热泪也许代表的不止是感动,同时非常羡慕,夫妻为了彼此,愿意将就自己,成全对方,这就是爱吧)从这之后,不止是理解与支持,甚至是以他为荣。

亲情

与父亲从小交换的石头是一个亮点,(在谈到这一点时,身体像过了电流一般)远古时期,人们还不会说话和记录文字,便用一颗石头来表达自己对于对方的印象,而这对父子,都把这块石头收藏了半生,对于父亲而言甚至是至,手里紧紧握着的也是那块石头,而那份力度也正是父亲的愧疚的深度,很想念但是却不敢见儿子。而儿子从6岁开始就恨父亲,甚至不记得父亲的模样,记忆模糊的画面在看到父亲手里的石头落出来的那一刻(真的是泪目了),父亲的脸突然变得清晰起来了。模糊他视线的其实不是时间的久远,也不是恨,只是孩子以为父亲不再爱了。

而此刻的儿子,对自己更多的是愧疚,不曾知道抛弃了家庭的父亲还依然这么爱着他们,甚至还在不断地责怪,对于当时自己甚至是不想来打理的做法感到耻辱。

这一段刻画的很走心,无论是交换的石头,还是记忆深处的模糊,这些画面都能在不经意间,击中观众最深处的软肋,对于父爱的伟大再怎么描述也不为过。

梦想

关于梦想,对于卖掉大提琴那一段的刻画,细腻又真实,也许能给观众带来更多的感触。它并非是童话世界或者是电视剧中最后梦想一定会实现的主题,而是很现实的表达了,即便你付出了大片的心思,精力,钱财,不代表你一定能实现梦想,大多你还是会向现实屈服。

卖掉大提琴也许代表着失去了当年的梦想,但是拥有这项技能就一定能为生活中增添色彩,只是从主修的职业掉了一个梯度。也许原本我会感慨男主失去梦想的可惜,现实多么的残酷,但是男主在机缘巧合下找到的新的工作,其实富有着更大的意义。

那么很自然的我想谈谈对于入殓师这个职业的看法。

简而言之,入殓师是为过世的人擦拭身体,穿着和服,化妆精美,是一种高于人性的职业,因为它更像是一种不可打断的仪式,是神圣的,对于过世者的亲人而言,他们就是神仙,让亲人以最美的姿态离开这个世界。

这个职业的意义其实仅在于安慰在世的人,因为真正离世的人不会有任何的感受,一方面是让在世的人看到他最美的一面,能够以一种体面的方式离开,另一方面亲人会因为做了这些,使得心里少一些愧疚。这就是他最大的意义了,从观众的角度去看,它同样是神圣的。

只是有一点比较可惜,我认为缺少了一些丈夫在失去妻子时的挽留或者是落魄的画面,而本片中重点放在,直接描述了丈夫在这个领域越做越顺,找到一种职业所带来的归属感,虽然我承认职业所带来的归属感确实会为影片加分,这点毋庸置疑。但是更真实一些的话,前者是必不可少的,剧情通过妻子的怀孕就突然使妻子回到丈夫身边,感觉还是会有些不妥。

总体而言堪称是一部神作,没有大牌演员,就是通过情节的安排,人物的刻画,音乐的渲染,细节的把握,各方面能够使得这部作品整体效果很突出。

关于严师与慈师的作文【六】

敬爱的x老师:

您好!

您已经教了我将近两年了,我们和您在教室生活了也将近两年了,谢谢您,老师!。有点点滴滴的事情。在这里我要说一些。

最开始您说,要当我们的班主任,我们全班都大声喊“耶”。当时我们几乎都要乐疯了!

平时您给我们留的作业不是太多,却十分关心我们。

有一次咱们班的\'学生和另一个班的学生打架,准备打的时候,有一个同学给您报告了,您先扔下手中的笔,又拉开了椅子,一路小跑的到达现场,拉开了他们俩,把其他两个没有打架但也有责任的同学一同叫到办公室,问清原因并对他们进行批评教育。

音乐老师有次生病了请假,让您代课。我们大家很不乐意,一副无精打采的样子。我知道,您也想让我们上音乐课,但是没有办法了。

每次,咱们班取得荣誉时,您会非常高兴。有一次咱们班和另一个班进行了拔河比赛。咱们班离输的线就差一点点了,但是您大声“喊加油?加油”,这时奇迹发生了,咱们班获胜啦!

有的学生题不会,他问您,您就耐心的讲,直到他听懂了为止。

您以前在班里有定分的表,比如打架扣五分,说脏话扣三分,国旗下表扬加五分,卫生纪律不好扣三分。那一段时间,我们总得流动红旗。

您每次都要定目标——要达到多少分,达到的奖励几个本,没达到的,要加强学习。

祝您身体健康!

关于严师与慈师的作文【七】

敬爱的老师:

您好!

古往今来,有多少名言是来赞美您们的,又有多少思想家和文学作家写出优秀的作品来称赞你们的?您自从教我们这个班开始,便经常采用独特的方式让我们从此爱上了写作,爱上了语文。

您是园丁,而我们是花朵,您传授予我们知识时,就好像在为我们浇水。可等到我们开放的时候,而您却老了。每当我读到“随风潜入夜,润物细无声。”这句诗句时,我便会情不自禁的想起您,想起您过去与我们度过的快乐时光。

再过一个多月,我们就要小学毕业了,离开母校,离开您,独自来到一个陌生的环境学习。不知我们毕业后,您是否还会记得我,记得我们全班人,记得您所教过的每一个学生,直到永远。如果有那么一天,您把我们忘记了,但我们却永远也不会忘记您;如果有那么一天,我们再次相遇,我一定会对您说一声:“老师,谢谢您。”

当有一天,我真正走进社会时,我便会第一个想起您,想起您在课堂上绘声绘色的给我们讲课;想起您半夜弯腰写教案的身影;想起您在班队课上与我们玩耍的情景。有一天,我们成为了老板和总统,绝不会以一副傲慢的神情来见您,而是回忆当年学生的模样来向您问声好。

倘若有一天,您能在我们长大后再给我们上一节课,我们一定会不胜欢喜。倘若那个时候您不幸离我们远去……不,不会的,您将长命百岁,永远地教着一届又一届的学生,送走一届又一届的学生,但您将会迎来一届又一届已成为成人的您曾经教过的学生,不知那时,您是否会十分幸福。

老师,您是园丁,灌溉着一朵又一朵祖国的花朵;老师,您是守林人,守护着一棵又一棵祖国的栋梁;老师,您是伟人,为祖国做出了如此伟大的贡献。

祝您百事平安,万事常乐。

您的学生:xxx