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记忆为爱心停留作文(刻在心上的记忆作文优秀)

记忆为爱心停留作文(刻在心上的记忆作文优秀)

更新时间:2024-04-21 07:17:48
记忆为爱心停留作文(刻在心上的记忆作文优秀)

记忆为爱心停留作文【一】

老师走后,同学们立刻七嘴八舌地讨论起来,“我可不想掏腰包,我不捐!”“就是呀,别人受灾,关我什么事,让我捐几本空调使用书还差不多。”我也附和道:“就是呀,攒钱多不容易呀!我每天帮父母做家务,父母就奖励我一点钱。我积攒了好几年,正准备用这些钱买个手机的,现在只差七块钱了。”说着,我就想起了我攒钱的场景:“你把这四袋垃圾去倒掉,就奖你五角钱。”妈妈说。我吃力的提着四袋垃圾,由垃圾于太重,我的手都暴出了青筋,真的太吃劲了。可是,我一想到我将能够有钱买手机,就不知哪来的一股力量。经过我几年来的努力做家务,我终于攒到了三百九十三元钱。

中午回到家里,刚打开电视,就见电视里正在报导汶川大地震消息。听着听着,我不由得落下了泪水,他们是多么的可怜呀!那些本应该在书海中畅游,在父母的怀里撒娇的孩子,如今,他们失去了家园,失去了亲人,有的甚至失去了宝贵的生命。一个个肉模糊的身影,一双双渴望的双眼,浮现在我的眼前,敲击着我的心灵,同是同龄人,同是中国人,我能袖手旁观吧?但一想到我将失去梦寐以求的手机,又有了几分不舍,我很矛盾。

下午来到学校,捐款会开始了,彭老师站在讲台上,说:“现在先让我们为在汶川地震中丧失生的同胞,默哀一分钟。”说着,同学们庄重的'低下了头,闭住了眼,默哀起来。那一个个惊天地,泣鬼神的惨痛画面像放电影一样出现在我脑海里,这更坚定了我捐款的决心。

开始捐款了,只见以前被我笑话为“铁么鸡”的某某同学走到了讲台上,他拿出了几张花花绿绿的钞票放入了那写着捐募箱三个大字的黄色捐款箱里。我估算了一不,大概不足十元。正当我想笑话他时,彭老师走上了讲台,对我们说:“你们不要小看某某同学捐的这些钱,据我所知,这是某某同学每天省下的五角钱早餐费,他是要积攒许多天的呀!”听到这儿,我心想:“连我们班家庭不宽裕的同学都献出了自己的爱心,我又有什么理由不捐款呢?”此时,我脑海中不由得浮现出一个个灾区人民因失去亲人而在废墟旁号啕大哭的情景。于是,我坚定地走上讲台,毫不犹豫地把我的这部“手机”——393元放进了捐募箱。虽然对灾区人民来说这点钱是杯水车薪,但这是我的一片心意,希望能给他们带去点点帮助。

这次地震,牵动了每个汶川人民的心,牵动了每一个炎黄子孙的心,牵动了每一个地球人的心。这次地震虽然危害很大,但是,只要我们众志诚诚,一定能帮汶川人民挺过难关。

记忆为爱心停留作文【二】

恋恋不舍地送走了我的高一,走进了高二。一年前那个怯生生的影子渐渐淡去,取而代之的是一个沉静而善感的自己,仿佛不是因为长大而升了级,而是升级使一个人发牛了蜕变

叩开了高二的大门,在这个落叶的秋天。惆怅回望,离我而去的,不仪有我青涩的16岁,有我二百多个日子里的失落与欢欣,还有你——将我引进高中大门的色师。

阳光褪去厂夏日的燠热,空气里渗出些许凉意,葱郁的世界里渐渐糅进丁淡淡的黄色,墙脚下的草丛里隐约响起了蟋蟀们寂寥的琴声。窗前的那棵老树正在默默地蓄积着能量,准备应对将至的冬天,一如我们在高一的起跑后即将面对更为繁重的高二的学业一样。但这个秋日,你已不再在我的身边。我抬起头,从老树的枝桠间寻找那一点一点被割碎了的蓝天,想起了曾经的点点滴滴——这个秋日,你只在我的回忆里。

刚刚过去的那个学年,永远停驻在我的记忆里,不是因为我完成了从初中到高中的跨越,而是因为,我认识了你——我的老师,你让我领略到了老师的一种全新的风采。身材魁梧,双眸炯炯有神,衣着朴素,举止洒脱,言谈风趣,不拘小节——这些粗线条可以勾勒出你大概的轮廓,可真正让人储存在记忆里的,又岂止是这简单的轮廓?

你的和善常常让我觉得在和一个朋友相处。有些淘气的学生会仗着这个来“欺负”你,譬如直呼你的名字,在你布置很少的作业时也要大声抱怨一番,在你不经意的一个小错误上讽刺甚至挖苦你……而你,总是乐呵呵的.。然而最终,班上所有的学生都成了你的粉丝,因为你的爱心,你的公正,你的渊博,你的幽默,你的一切都具有很大的“伤力”。

我所不能忘怀的,还有这么一个镜头:一个浓雾弥漫的清晨,校门口,我远远看见了你,风扬起你黑色的风衣,淡淡的雾霭里我看不清你的表情。我微微招手以示问候,你也轻挥臂膀表示回应——就是这样一个普通的细节,却给了我一个冬天的温暖。

记忆为爱心停留作文【三】

记忆的丝缕牵扯着已逝的时光,可已逝的时光终究不会再回来。

现在,还能时常见到你,在楼道里,在操场上,在餐厅里。你的办公室离我的教室并不远,每次从你门前经过,我都会下意识地朝里看上一眼。看到你埋首看书或是批改作业,心中便充满宁静;看到你笑着与学生谈话,就会想起曾经的某个课后,我也是这样静静地立在你的身边仔细倾听;当然,有时看到的只是一副空空的桌椅,心下便多少有些黯然。

每当我回忆起曾经教过我的老师,第一个出现在脑海里的总是你。我多想留在你身边,在你的指引下前行;我多想让时光倒流,再一次端坐在你的讲坛前;我多想与你同行,走完我的高中生涯,直至走进大学,踏入社会。我深深地知道,甚至有一天白发苍苍,我也依然会想起你——我的老师。

而你,老师,在某个宁静的午后或是凛冽的清晨,是否会轻轻记起我的名字?

记忆为爱心停留作文【四】

窗外,一棵老树立在那里,或许应该称它为树干更加准确吧。树梢上零星地挂着几片泛黄的叶子,摇摇欲坠。残酷的时光将自己的足迹深深地烙在了布满褶皱的树皮上,一些地方还微微翘起。但即便是这么干枯的一棵树,它也始终保持着自己的姿态,坚韧而执著。它好像在向四周张望,寻视曾经生活在它枝丫上的叶儿如今过得怎样。

我突然觉得这个形象似乎一直都存在于我的记忆中,只是在慢慢地被时间封存。而此刻,老树的形象带着我穿破积淀的尘埃,重新回到了那段挥之不去的记忆里。

外婆喜欢站在余晖下的阳台上。夕阳无私地将自己的光芒铺成橙红色的地毯,而外婆便如主角登场般站在上面。没有真正的舞台那般刺眼,却多了一丝温暖与柔和。这时候的外婆所做的便只是静静地等着我放学从门前经过。

不管是在万物复苏,大树伸出绿芽的春天,还是枝繁叶茂的夏日,亦或落木萧萧的秋季,那个瘦小的身影始终准时地出现在阳台上。似乎时间的节奏也在此变得平缓、安静,最终隐匿了。

时常好奇,怎么一向健忘的她能将我放学的时间记得那么准。一次提前放学,使我终于发现了外婆的秘密。

原来,外婆几乎提前了一个小时就站在阳台上等我了。那根根银丝在阳光的照射下分外耀眼,外婆双手交叉放着,身体微倚着栏杆,眼睛张望着屋前过路的行人。每当有孩子喧闹着、追逐着跑过时,外婆都会微微一震,身体略微向前探了探,眼睛里也似乎比之前多了一份光泽。但发现不是自己的外孙女时,外婆脸上刚堆起的笑容就又会慢慢散去,如湖面上逐渐推开的波纹。她好似一棵老树在那里静静地立着,没有声音,却与周围的环境显得那么地协调、自然。

有时候,外婆也会急匆匆地从楼上赶下来。她微笑着,脸上的皱纹像一条条深深的沟壑,而里面就填充着满满的喜悦。外婆走近我,她先将自己那双布满老茧的手在衣服上使劲擦擦,然后才拉住我,一边爱抚着,一边关切地絮叨着:“怎么瘦了?”她的眉眼在阳光下皱出立体感来。突然,外婆像想起什么似的,将手收回,在荷包里掏了两下,拿出一沓钱来,全是2角、5角、1元的,其中最大的面值就是一张5元。这时外婆将那张5元钱抽出,塞进我手里,说道:“拿着,缺什么就直接跟外婆说啊!你爸妈赚钱不容易,要懂得体谅他们……”她唠叨了几句后,便催促我回家了。

那条小路,那个阳台,那位老人,那些话语,一起构成了我温馨的童年。而这些,都随着外婆的去世变得那么可望而不可及。外婆走得很安静,亦如她的一生,平实、恬淡而悠远。那些美好往事会永远地深烙在我记忆的深处,带上树叶的脉络,以一个完美的截面珍藏着。

窗外的老树依旧立在那儿,但不知哪一天我才能再次看到那位站在阳台上守望幸福的老人……

记忆为爱心停留作文【五】

老师走后,同学们立刻七嘴八舌地讨论起来,“我可不想掏腰包,我不捐!”“就是呀,别人受灾,关我什么事,让我捐几本空调使用书还差不多。”我也附和道:“就是呀,攒钱多不容易呀!我每天帮父母做家务,父母就奖励我一点钱。我积攒了好几年,正准备用这些钱买个手机的,现在只差七块钱了。”说着,我就想起了我攒钱的场景:“你把这四袋垃圾去倒掉,就奖你五角钱。”妈妈说。我吃力的提着四袋垃圾,由垃圾于太重,我的手都暴出了青筋,真的太吃劲了。可是,我一想到我将能够有钱买手机,就不知哪来的一股力量。经过我几年来的.努力做家务,我终于攒到了三百九十三元钱。

中午回到家里,刚打开电视,就见电视里正在报导汶川大地震消息。听着听着,我不由得落下了泪水,他们是多么的可怜呀!那些本应该在书海中畅游,在父母的怀里撒娇的孩子,如今,他们失去了家园,失去了亲人,有的甚至失去了宝贵的生命。一个个肉模糊的身影,一双双渴望的双眼,浮现在我的眼前,敲击着我的心灵,同是同龄人,同是中国人,我能袖手旁观吧?但一想到我将失去梦寐以求的手机,又有了几分不舍,我很矛盾。

下午来到学校,捐款会开始了,彭老师站在讲台上,说:“现在先让我们为在汶川地震中丧失生的同胞,默哀一分钟。”说着,同学们庄重的低下了头,闭住了眼,默哀起来。那一个个惊天地,泣鬼神的惨痛画面像放电影一样出现在我脑海里,这更坚定了我捐款的决心。

开始捐款了,只见以前被我笑话为“铁么鸡”的某某同学走到了讲台上,他拿出了几张花花绿绿的钞票放入了那写着捐募箱三个大字的黄色捐款箱里。我估算了一不,大概不足十元。正当我想笑话他时,彭老师走上了讲台,对我们说:“你们不要小看某某同学捐的这些钱,据我所知,这是某某同学每天省下的五角钱早餐费,他是要积攒许多天的呀!”听到这儿,我心想:“连我们班家庭不宽裕的同学都献出了自己的爱心,我又有什么理由不捐款呢?”此时,我脑海中不由得浮现出一个个灾区人民因失去亲人而在废墟旁号啕大哭的情景。于是,我坚定地走上讲台,毫不犹豫地把我的这部“手机”——393元放进了捐募箱。虽然对灾区人民来说这点钱是杯水车薪,但这是我的一片心意,希望能给他们带去点点帮助。

这次地震,牵动了每个汶川人民的心,牵动了每一个炎黄子孙的心,牵动了每一个地球人的心。这次地震虽然危害很大,但是,只要我们众志诚诚,一定能帮汶川人民挺过难关。

记忆为爱心停留作文【六】

光阴似箭,岁月匆匆,转眼间我的'小学生涯快要结束。花开花落,回望过去的春夏秋冬已悄悄从指缝溜走。

假如时间可以停留,我一定会好好珍惜如此惬意美好的小学时光。静静地走在校园的小路上,感受着春风吹拂着脸颊,看着路两旁洁白的墙壁上张贴着同学们的各种作品,倾听着从教室里传出阵阵的朗朗读书声。“叮铃铃……”下课铃敲响,校园瞬间变得热闹非凡。同学们在操场上追逐嬉戏,场面好不热闹,看着随风飘扬摆动的五星红旗,我忽然怅然起来,若能永不毕业那该多好!

教室里摆放着整齐的桌椅,承载着大家回忆的黑板报,秦老师在黑板上解出的一道道算式题,满满的都是对我们的希望和爱。看着老师为我们日夜操劳而花白的头发,我潸然泪下,若平时能替老师分担些该多好!

木然地走到属于我的那张课桌前,轻轻抚摸陪伴我6年的书桌,书桌上刻出的印记,是我儿时的回忆。课本上除了歪歪扭扭的笔记,就是三三两两的好朋友们的名字。趴在课桌上看向窗外,阳光正洒落在窗边,一切美好的像是童话。

恍惚中,我看到同学们肩并肩奔跑,汗水挥洒在操场上,秦老师依旧用那慈祥的眼神痛爱的看着我们。

若时间永远能够停留在小学该多好!