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关于智慧的作文小学(以智慧为主题的作文五年级)

关于智慧的作文小学(以智慧为主题的作文五年级)

更新时间:2024-05-09 10:27:07
关于智慧的作文小学(以智慧为主题的作文五年级)

关于智慧的作文小学【一】

校园是我成长的驿站,这里记录的成长的痛苦,也刻下了欢乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家,一个充满友善,智慧,快乐的家,请大家和我一起去探索。

穿过一排排高高的楼房,你会看见校门和站在校门口的保安叔叔,保安叔叔非常敬业,不管刮风还是下雨,他总是站在校门口,每天早上都会看见两排学生像向一个方向走去,我的智慧校园,汝河新区小学。

走进校园,就可以看见两侧高大的教学楼,走进教学楼,你就会看见墙上有很多名言故事,还会听见整整齐齐的朗读声。

虽然我们的教室并不豪华,但是这个班级给予了我许多知识,教室里有班班通,那是老师准备教学课间用的,这样我们可以通过图片,视频来了解更多的知识。

早晨,漫步在我的`校园,花坛中的花散发出芬芳的气味,湿润的泥土气味也扑鼻而来。

还有管乐队的同学,正在班门口演奏乐器,他们的指导老师,正帮他们指挥着,那悦耳动听的声音传遍了整个校园,为校园增添了许多生机!

大家的校园里有花吧,我的校园里也有花,我看过红艳的玫瑰,洁白如玉的百合,但他们都比不上我校园里的月季花,月季花真艳啊,艳得像天上的仙女降落在我的校园里,月季花真美啊,像红红的火花,像艳丽的牡丹,月季花真奇啊,像美丽的仙女,想张开双手的孩子。

操场右旁有一棵生命力顽强的大松树,他时时刻刻都陪伴我们玩耍,太热的时候,我们可以到它的下面乘凉。这颗松树不怕风、不怕雨、不怕冷、不怕晒,就像一个高大的士兵,时时刻刻保护着我们。

这就是我们的智慧校园,即使我们有一天毕业了,我们也不会忘记这所小学,因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩!

关于智慧的作文小学【二】

早晨,阳光洒在校园里,花朵在太阳的照耀下渐渐的盛开,大树伸了伸懒腰,同学们也迎着阳光陆陆续续地走进了校园。

刚进校园映入眼帘的是升旗台,每周一我们都身穿校服进行升旗仪式。升旗台的后面是穿着西瓜红衣服的教学楼,往右看,是绿得不能再绿的足球场,紧挨着足球场的就是我们的篮球场。

我的教室是在三楼西边的四三班,这里是我学习的`地方。我觉得教室就是我的另一个“家”,老师就像是我的朋友一样,上课时是一个严肃的朋友,教我们知识;下课时又变成超人,守护着我们的安全。

今年夏季开学之后,我们学校一如既往的要求学生报名校本课程,我们的校本课程有:中国画、微机、舞蹈、陶笛、合唱等,这些都是我们感兴趣的课程,所以我们都争先恐后地报名。这个学期我报名了中国画,听老师讲中国画是我国传统造型艺术,是琴棋书画四艺之一,主要是用毛笔作画......我迫不及待地想要赶快上课学习呢。

我们学校每天下午上课前30分钟的国学读书时间,也是深受我们学生喜欢的一项课程。我们已经在校长的带领下读完了《孝经》,现在正在读《论语》。通过这段时间的学习,让我懂得了做人要诚实,要尊敬长辈等等做人做事的道理。诵读这些经典著作,增长见识的同时,又让我觉得自己还需要好好学习,需要学习的知识还有很多。

走进了校园,就走进了知识的海洋,这就是我的智慧校园!

关于智慧的作文小学【三】

智慧是一粒种子,能让你收获粮仓;智慧是一丝清风,能让你乘风破浪;智慧是一捧清泉,能让你拥抱海洋;智慧是一缕阳光,能让你永远拥有太阳。

我们都知道锁需要钥匙来打开,打开了锁就走进了另一片天地。然而人人心中都有一把锁,开启这把锁的钥匙就是智慧。

门上的锁要打开,心中的锁也需打开。在我们平常的生活中,一扇门锁住了,把我们挡在门外,使我们束手无策,这时最需要一把打开锁的钥匙。而心里的门锁住了,也需要钥匙,人们心中都有牢固的锁。史铁生身患重病,他凭着坚强的意志和信心创作出了许多优秀作品,他靠智慧打开心中的锁,使他在另一个天地,展现自己的才华。也有人没有打开心中的锁,被永远的锁在了门外。屈原不满当时的现状,面对国家的衰落,自己又无能为力,站在江边感慨万千,最终跳入了滚滚的江水中。其实心中的锁能否打开,只在一念之间,所以我们要善于寻找开锁的钥匙。

打开一把锁,有时需要的不是制作精致的钥匙,而是自己的智慧。开启锁能伴我们走向成功。布鲁诺用智慧开启心中的锁,宣传哥白尼的.“日心说”;阿基米德用智慧打开自己心中的锁,提出了浮力的定律;霍金用智慧打开心中的锁,发现了宇宙中的黑洞的秘密。他们善于打开自己心里的锁,去追求真理,探索和发现人们未知的东西,为人类的进步和发展奠定了基矗

每个人心中都有一把锁,这把锁其实就是我们所面对的困难。锁只锁住了一扇门,人站在门前不知道门后是什么,所以畏惧去打开,而有些问题常常让我们不知所措,绞尽脑汁,让我们无法解开这把心锁。在锁的面前我们要勇于去面对,要想办法去打开它,也要看清锁的本质,寻找最佳的方法解决。当然心中的锁是各种各样的,打开它的方法也不是唯一的,不管怎样,都需要我们的智慧。一点智慧也是可以开启心灵的钥匙。

“智慧”潜藏于我们的大脑,只是我们没有好好利用,从而使自己变个愚者。这是个竞争性激烈的时代,你的智慧越高就越有实力。喷发你的智慧,通过它,你将走出一条宽广的人生道路,实现美好的理想,成为拥有智慧的人篇八:生活给我智慧

跳跃的壶盖让瓦特发明出蒸汽机,树上落下的苹果使牛顿发现了万有引力。生活给能工巧匠启示,同样也把智慧给了我。

小时候总是喜欢捉蚂蚁,看蚂蚁搬食物。一次,我发现地上有一大块面包屑,一只蚂蚁发现了它。一只蚂蚁的力量只是杯水车薪,只好去找同伴一起来搬。不一会儿,一只队伍浩浩荡荡地过来了,远远看去像一条蠕动的黑线,来到面包屑前。它们先爬上面包屑饱餐了一顿,然后开始搬运面包屑。他们拖的拖,拽的拽,推的推,终于把面包搬了去。但是才走了十几厘米,面包屑便卡在了地砖的缝隙之间,不论蚂蚁们怎么用力,面包都纹丝不动。蚂蚁们只好用另一种方法:把面包咬成一块一块再搬回家。在蚂蚁们的合作之下,终于把这块面包搬回了家。

看了这次蚂蚁搬食物,我明白了团结合作的重要性,同样也让我明白了坚持不懈的含义。

不仅仅是蚂蚁,在生活中,其它许多东西都能够给我们启示与智慧。例如蜘蛛。蜘蛛结网并非一件易事,在结网过程中,总会有一些外界因素干扰它们,使它们不能顺利地结网。但是蜘蛛却心平气和地,一次次重复着这个工作,直至完工,因为它知道,结不成网就只能饿肚子。蜘蛛告诉我,遇到困难要心平气和,敢于面对,做事不能焦躁。

生活就像一位老师,传授给我们知识;也像一把钥匙打开智慧的大门。让我们好好体会生活给我们带来的智慧吧!

关于智慧的作文小学【四】

快过年了,本来妈妈准备在宁波不回爷爷家过年了。

我坚决反对。我眼睛一亮想出了一个好办法,我对妈妈说:“我认为要回爷爷家过年了,我有三个理由,你看行不行?”我将我的三个理由说出来:一,贺知章的《回乡偶书》这样写到“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”,如果我们不回去,那么我们以后回去乡亲都不认识我们了呀!二,唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》写到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”,如果我们在宁波团圆,那少了爷爷一人,那我们都不开心了啊!一家人在一起过年气氛都好啊!又能吃到爷爷做的年夜饭。三,再说你和爸爸工作了一年,我学习了两个学期,也该放松一下了吧!

妈妈听了我的三个理由,不好意思地说:“你说得对!今年我们一定回爷爷家过年”,妈妈在不知不觉中被我说服了,不回去过年的坏念头飘到了九霄云外。看来,说服是要智慧的。

关于智慧的作文小学【五】

逗逗巴继续向前走,突然看到一道门,门上写着“近、反义词宝典库”,逗逗巴很好奇,推门一看,突然出现一道墙,上面写着“请说出高兴、安静、保留,这些词语的反义词和近义词”。逗逗巴说:“高兴的的近义词是开心,反义词是伤心。安静的.近义词是宁静,反义词是吵闹。保留的的近义词是保存,反义词是丢弃”。墙上出现一句话,写着“恭喜你,顺利通过第二关”。突然!这道墙变成了一扇门,逗逗巴看到门上写着“汉字游乐园”。逗逗巴走进去,看到所有的汉字都尽情的玩着,突然!一个“丽”字走过来,邀请逗逗巴跳一支舞,于是,逗逗巴和“丽”字跳起了欢快的舞蹈。

跳完后,逗逗巴带着愉悦的心情来到了智慧王国第二站“数字宫殿”。逗逗巴看到门前站着两位士兵,数字“1”和数字“2”,他刚要进去就被“1”和“2”拦住了,数字“1”说:“你必须一口气倒着从100数到0”。逗逗巴毫不犹豫的说:“100、99、98......1、0”。逗逗巴终于数完了。“1”说:“你真厉害,还从来没有人能过我这关”。他刚要进去,又被数字“2”拦住了,数字“2”说:“你必须变成一个数字才能进去”。逗逗巴想了想,立马变成了数字“0”,逗逗巴像车轮似的滚了进去。进去之后发现所有数字都玩的很开心。逗逗巴走到“0.1”面前,在“0.1”的1上面添了一个“.”,“0.1”瞬间变成了"0.11111......"逗逗巴一看,赶紧把上面一点抹掉,“0.11111......”又变成了“0.1”。逗逗巴又走到“24”面前,在“24”最前边加了一点,点前面突然多了一个“0”,“24”就变成了“0.24”。逗逗巴再把那个点抹掉,那个“0”也自动消失了,“0.24”又变成了“24”。我突然发现数字宫殿里的数字都很奇妙,于是,逗逗巴开心的在数字宫殿里与数字们玩耍起来。

玩完之后,逗逗巴又开心的来到了第三站“英语世界”,“英语世界”的大门守卫着26个英文字母。要想进去必须猜对这26个英文字母任意组成的一个英文单词,可是刚猜第一个,逗逗巴就猜错了,于是,瞬间就把逗逗巴变到了智慧王国的门外,可是,逗逗巴并没有伤心。

回到家中,逗逗巴努力的学习英语,下一回再去智慧王国,他一定要到“英语世界”里去看看。

关于智慧的作文小学【六】

一天,穿着漂漂亮亮的妈妈带着我去拜访朋友。在公共汽车上,一位背着大包的青年挤进了车厢,妈妈被大包撞到了一边。

我于是关切地问:“妈妈,你没事吧?”同时,恼怒地看了那位青年一眼,喊了一句:“太可恨了!”

慈祥的妈妈看着我,说道:“可不能怎么说,这位叔叔不是故意的。”过了一会儿,只见那位青年也连连向妈妈道歉。我听到这些,惭愧地低下了头。是我太急了,没有一颗宽容的心,不懂得原谅别人。

妈妈慈祥的笑容,还有那宽容的心,使平时浮躁,冲动的我慢慢冷静下来。心也慢慢的宽了,不会再什么事都那么的斤斤计较啦。凡事看开点,凡事抱有一颗宽容的心,这个世界会更美好的。

这就是做人的智慧,妈妈教会我的,在平常小事中教给我的智慧。

我要在实践中,智慧,学到关于我们的智慧。

几天以后,妈妈早早下了班,她骑着车子来到学校,准备接我回家,结果发现我的手破了皮,一滴滴往下流,衣服还破了一大截。妈妈心疼极了,赶快找来一些纱布,将我的伤口包好。然后就去问老师是怎么回事,老师也很纳闷,因为她既没有看到学生打架,也没有听到学生吵架。

妈妈不解地问:“为什么不告诉老师呢?”

我笑着说道:“妈妈,同学不是有意弄伤我的呀!为这事,他已经深感不安了,如果我再去告诉老师,他会更加自责的。”

妈妈听了非常高兴,她摸着我的头说:“好孩子,你已经学会了谅解别人。”

看到妈妈慈祥的笑容,我感觉到妈妈很高兴。妈妈为儿子的乖巧而高兴,为儿子理解宽容别人而高兴。

我也高兴,我为自己懂的用智慧生活,用心体会智慧,而高兴。

智慧的领略,需要我们平时知识的积累,需要一颗平常心。每个人都会找到属于我们自己的智慧。