豫园 说明方法作文【一】
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
豫园 说明方法作文【二】
第一，把握说明对象及特征。阅读说明文，首先要准确地把握说明对象，从而区分事理说明文和事物说明文，进一步理解说明内容。接着还要重点把握说明对象的特征。这是分析一篇说明文的关键。只有准确地把握说明对象的特征，才能深入理解说明对象，以此为突破口，进而理清文章的结构层次、中心内容。要 准确把握说明对象的特征，必须认真阅读、理解课文内容，尤其要注意仔细揣摩关键词句（中心句、过渡句、体现作者思路的句子以及文章中反复出现的句子）。
第二，理清结构，分析说明顺序。说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领。说明顺序是多种多样的。采用什么样的说明顺序，取决于说明对象的特点和说明目的。常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序，如＜中国石拱桥）一文，除了按先古后今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻 辑顺序进行说明。各种顺序在语言上都有一定的标志。阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更加顺利地分析说明顺序。总之，说明文的结构和说明顺序密不可分，相辅相成，分析时可同步进行。
第三，分析说明方法。为了说明清楚事物的特征，须采用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等。阅读说明文，了解它采用的说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，有什么作用，二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式表达出来的，这样分析才透彻、扎实。
第四，说明文的语言特点。准确、简洁是说明文语言的主要特点。当然，说明文的语言风格也是多种多样、各有特色的，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。以此为据，可概括为平实说明和生动说明两种方式。一般来说，以说明事物为主的说明文，重在抓住事物的特点，用简明的语言平实地加以说明。
而科学小品，讲究趣味性、文艺性，须要作必要的生动、形象的说明。
豫园 说明方法作文【三】
昨天上午，是一个晴朗的日子，我和爸爸妈妈快乐地手拉着手一起去豫园。
我们最先看到的是一些买卖店，之后又看到了期待已久的老城隍庙，我们又上了老街，那里有卖风筝的，有卖头饰的，有各种各样的头饰，那些头饰五彩缤纷，色彩斑斓的，有蝴蝶形状的，有小花形状的，还有不规则形的，美丽的`头饰戴在我的头上，金光闪闪，好看极了！
接下来，我们又去了豫园，我伤心极了，因为我妈妈是军人，可她的军人证件到期了，我知道我妈妈依然是军人，可是人家不理解，认为没证件就得付钱。我妈妈心想：可恶，多收了我30块钱，我一定要把豫园好好的学习，把那30块钱补回来！我们就进到了豫园，一开始，我心里有点伤心，但是爸爸安慰我说：“没关系的，你要把30块钱补回来，就看看这美丽的风景，就补回来了！有了爸爸的安慰，我的心情慢慢的好起来了，我看到了春姑娘正在悄悄地靠近豫园，给豫园带来了美丽的风景，我看到春姑娘带来了桃红柳绿的桃花和柳树，树上的树叶越来越茂盛了，小草变绿了，对着我们微笑，它们个个挺着身子，好像一群士兵。我们看到了三穗堂等一些著名的建筑，就在我们快要出去时，我看到了一个稀奇古怪的石头，就是传说中的玲珑石，它的身上有许多的孔，每一个孔都是相通的，据说，从上面的一个孔里滴水，它就每个孔里都会冒出水来，从下面的一个孔点烟，它就会每个孔里都冒出烟来，多奇妙呀！我们的豫园游记快结束了，但就在这时，我们听见了咕噜咕噜的声音，原来，是我们的肚子在对我们发警报呢！
因为我们饿了，那一天是文化节，有很多的包子铺，于是，我们就吃了点包子等一些食物。
最后，发现已经1：30了，我和爸爸妈妈急急忙忙地赶往家里……
豫园 说明方法作文【四】
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
