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青年对国家关系的作文(个人与国家命运的关系作文)

青年对国家关系的作文(个人与国家命运的关系作文)

更新时间:2024-05-26 16:35:53
青年对国家关系的作文(个人与国家命运的关系作文)

青年对国家关系的作文【一】

我一直在对自己说,没关系。

我知道,自己从来不是在鼓励中长大的孩子。虽然,我的成长算不上有多忐忑,有多艰苦,可是其中的恐慌不安只有自己知道。多少日日夜夜都在安慰自己,不要害怕不要因为一点讽刺就退缩。很想做好每一件事,可是总会因为打击而心神不定。最后默默努力,偷偷努力。或许真的是失败,可是放弃比失败更惨烈。太多嘲笑与轻视都来不及抵挡,那么自信又从何而来?

14年,那是一个没有鼓励的岁月。我羡慕的是那些能满满自信的说出自己的梦想的孩子,并且,后头还有不可计数的人为他们支持。成绩的失败,没有换来他们的一句没事;小小的梦想,没有人尊重。如果‘笨’真的是我的.代表,那么他们该有多么高兴。他们的把一切责任或主要责任推向我,于是我照样收单。于是,我开始责怪自己,我又做错了。

哪怕是一丁点儿的鼓励,也能照亮我的心房。

我只是容易被人遗忘。生长在人群海浪中,只想努力绽放一丝光芒。可是还是那么容易就被覆盖,人海中找不到我的光芒,再多的努力也会付之东流。又或者,我不应该被记住,因为没有什么够显眼的特点让别人记住。就像花丛中脆弱的花朵,平凡,不起眼,所以没有人会记住。凭什么,让别人记住我,又凭什么,一定要别人记住。

因为我想有人在乎,知道世上还有我的存在。

席慕容说,我们都是戏子,在别人的故事里,流着自己的眼泪。可是我是一个没有故事的人,过去一片空白;未来一片黑暗。常常在电视剧里、小说里丢掉了自己,输掉了眼泪。于是想拥有一段故事,或者值得回忆的事情也好。可惜没有。

我的生活,需要一点美好。

可是,我总在对自己说,没关系,会有鼓励的,会有人在乎的,会有属于自己的美好的。

可惜这只是自欺欺人的安慰。                    

       没关系,即使是自欺欺人也好。

青年对国家关系的作文【二】

在我的记忆深处,一提起“天才”二字,我便感触颇多。小学开始,老师便开始教授我们这样一句至理名言:天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的.灵感。这句话正是出自于一位自小便不聪慧的爱因斯坦大科学家,这可是他的亲身感受。要知道爱因斯坦四岁了才学会说话,可知他的天资还不如一个普通人,可是他为什么后来却会成一个伟大的科学家,流芳百世呢?那是因为他从小便善于学习,善于提问,由此可知,后天良好的自身学习和教育占据了多么重要的地位。看来,自古以来能够成为国之栋梁的人,或许并不一定存在着天赋。

相反,文中的方仲永的确是一个不可多得的神童,他本来可以成为国家的栋梁之才,可最终却一事无成,我们要责备的不仅仅是他的父亲贪图小利,不让他学习,丧失了一个天才,但同时我们也不妨问问方仲永自己是否愿意去学习,如果他肯学习,还会落得今天这个下场吗?

自然,像方仲永这样有才能的人,古往今来,也不是从无出现过。古时候,有个人名为江郎,是个天资聪慧的人,自幼便会作诗习文,每日他都可写出许多精彩绝伦的文章,他家也是门庭若市,不少人还花钱买他的文章。可是后来,他因终日不去学习,最终再也写不出那样美妙的文章,他家自是门庭冷清,人人叹息:“真是江郎才尽啊!”

要知道人的天资的确存在着差异,但这并不是关键的因素,重要的是后天好的培养和学习。也正如华罗庚所说:“聪明在于勤奋,天才在于积累。”所以,我们应正确认识自己。

总而言之,“天才”与“学习”的关系就是:天才+学习=国之栋梁;天才+不学习=碌碌无为;不是天才+学习=有用之才;不是天才+不学习=蠢材。

然而想到自己,我似乎感到了惭愧,我不属于天才,而面临着后天良好的教育环境,我的学习时好时差,我将成为有用之才还是蜕变为蠢材,谁能告诉我答案呢?或许能回答只有我自己。

我始终牢记着这样一句话:世上根本没有什么天才,也并不存在着什么蠢材,未来要走什么路,只在一念之间,在这一念之间,或许我们攀上了高峰,或许我们跌入了万丈深渊,如此而已……

青年对国家关系的作文【三】

亲爱的你,明天就要走了。你说你会去很远很远的地方,不会再回来了。我不舍地流着泪,你像姐姐一样抹掉我的眼泪,轻轻地对我说:“你怎么又哭了,不是说好不哭的吗?”可是道别后,我转身回头看了你一眼,却发现你的笑容中带着泪光。

很小的时候,你就出现在我的生活中。我们的年纪一样大,可你却比我显得更成熟一些。我不知道小小年纪的你经历过什么事情,可我想一定是悲伤的事情,也许你的离开就与这件事有关。

第一次见面的时候,你拉着你爸爸的衣襟,却一点也不害羞。你的表现大方得体,甜甜地问候我的爸爸妈妈:“叔叔阿姨好!”然后又大方地朝我伸出手,脸上露出甜美的笑,仿若天使一般。

记得有一次,我玩滑滑梯时把衣服弄破了,因为害怕妈妈的责骂,我惊慌失措地跑到你家,悄悄地告诉你这件事情,让你替我想办法。你想了想,就拉起我的手,走到我家门前,敲了敲门,然后你对前来开门的我的妈妈说:“阿姨,对不起,刚才我和小颖玩耍的时候,我不小心把小颖的衣服弄破了。”你那么乖巧,那么讨人喜欢,我妈妈自然不会怪你。我进了屋,回头看见你对我做鬼脸,呵,你真是上天派来保护我的小天使呀!

“你走了,以后我的衣服破了怎么办?”我在你离开的前一天问你。你轻轻地拍着我的肩,说:“你都这么大了,不会还像小时候那样把衣服弄破吧?”我还是不肯放弃,又问:“如果弄破了,你会回来帮我吗?”我用坚定的眼神看着你,我知道你会回来帮我的,可是你却是一副不知所措的`样子,让我很难受。

你离开的那一天,我没有去送你,因为我没有勇气,我怕我会再度忍不住在你面前掉眼泪。那个清晨,我听见对面的开门声,接着是你和你家人走上走下搬东西的嘈杂声。我呆呆地看着天花板,心里一片荒凉。最后我又听到“砰”的一声,对面的门关掉了,之后再无杂音。我打开门,偷偷地看着对面,心想谁会住进来,他(她)会不会像你一样温柔,一样可爱,一样善良……一阵风从楼道里吹进来,我感觉你变成了一个幻影。从此之后,你不再属于我了,亲爱的你走了,走了……

“砰!”新的邻居搬进来了,是一个比我小的女孩,我与她不曾有过交流。

一天晚上,我看见你回来了,你笑着对我说:“小颖,我骗你的!其实我和爸爸并没有走,我只是想逗逗你,让你紧张一下。”我很气愤,大声说道:“你这个大坏蛋,就会捉弄我!”可是,温柔、善良的你,又怎么会骗我呢?我觉得这应该是一场梦。我醒了,这真的是一场梦,但我马上又后悔了,我宁愿你骗我,说你不会走……

青年对国家关系的作文【四】

可能是下午发生的事令我太受刺激了吧,我现在还静不下心来学习.

当看到漫在递给我的纸上写着"我有话跟你说"的时候,我莫名其妙地有种不祥的预感,我似乎能从这几个字中感觉到些许沉重.大概是那种语气实在不像漫平时说话的风格,这次是很认真的语气.疑归疑,我还是用很轻松的语气写道"说啦",希望是我多虑了.

我用眼角余光瞄她,看到她好象写了好多,有什么重要的事非在上课说不可吗?我设想了种种可能.

漫终于写完了!大意是:我们之间太熟悉了,同桌上课难免会说话,影响了学习.而且漫这次毕业考名次下降了十多名,我也降了两个名次,所以她认为这是我们同桌的缘故......

她怎么会怎么想!我们同桌,并没有常常上课没听讲,在底下说话,只不过偶尔说几句而已.虽然她一再强调"不是怪我",但我还是有点委屈,有点内疚.的确漫和我同桌之后毕业考成绩就下降,老师肯定也会怀疑的.难道真的是我连累她吗!我的确上课没有认真听,可是我真的没有因为听不懂老师的课就打扰漫听课呀.不过既然漫和我的成绩摆在眼前,我就觉得是有过的,尽管我不记得有过这样的事.好矛盾呢.

说实话,当时看到丹漫写的话,眼泪真的要掉下来了,尽管表面上毫不在乎的样子.我们一直相处得很好,我从她身上学到了好多.真的从没想过她会提出和不和我同桌.洁纯问我,你真的没意见吗?我摇头.虽然漫说如果我不同意的话,她就不换了.但我想这应该是客气话吧.她想去和周暖,名颖坐是有理由的:一是可以让周暖教她英语,二是她可以帮名颖学好史地生.一举两得.她跟我同桌,的确是有点埋没人才.

经过我同意后,漫就去和老师说.老师也同意这种换法.现在,我和TT同桌,也是不错的.所以漫不用担心我会委屈.只是上课偶尔转过头去,就看到她和名颖,周暖说笑,心里有点失落.

青年对国家关系的作文【五】

“ 哎哎哎,小朋友让……让……”一位四十开外的人骑着不受控制的自行车正朝我大嚷着。我萎靡不振,挫挫睡意朦胧的双眼,不耐烦的想着:谁啊?大清早就这么大呼小叫的,真是!我定睛一看,那位大伯正从“绿丹兰”那边的下坡骑着“战车”,犹如一头猛虎似的,向我冲来,还没等他把“开”说完,还没等我及时躲开,自行车的轮子已经碰到了我的膝盖…… 我精彩地来了个“第一次与大地亲密接触”,摔了个“四脚朝天”。

那位大伯连忙“驯服”那辆自行车,跑来连声像我道歉:“小朋友,对不起啊!你摔疼了没有?”我的屁股已经承受不了了,这地上的砖块凹凸不平,我看我这种“细皮嫩肉”可经不起这般折腾。 那位大伯把我扶起来,用亲切的口吻问我:“小朋友,你没事吧?”我微微摇了摇头。他见我这么“内向”,也就罢休了。我踉踉跄跄的往前走着,真倒霉,遇到这件事!

不知道为什么,走着走着我觉得心里的压力越来越大,不由地想起:我为什么不对那位大伯说声“没关系!”呢?这样就是我的解决事情的态度吗?那位大伯会不会因为这件事而在自责?我要是坚强一点,就不会这样了。我真想回到刚才,当那位大伯满脸诚意地说对不起的时候,我说声“没有关系,不痛。”那大家也不用那么担心了,那位大伯也会安心地去工作了。都怪我,干吗那个时候,变得“文质彬彬”的,像个委屈的“受气包”,我真后悔,如果世界上有后悔药多好啊!我也吸取了一个教训:凡事都不能只顾自己的安危和感受,而不顾及别人的想法,这样就太自私了!

青年对国家关系的作文【六】

每个人都有自己的世界,以数学角度来讲,就是以自己为轴心旋转360度,这样一个模型就是自己的世界,所以在这个模型下,我们所做的都是以自己为中心。如我们的私人空间,我们的秘密,我们的故事等等。这样的一个世界就只属于我们自己。当它脱离了这个世界,这时,这样的一个世界就不复存在了。

像生活中的点点滴滴,无时无刻不透露着这样的世界,而就是在我们的这个世界中反应着另一个世界。

另一种世界是以世界为轴心旋转360度,我们则是这个圆中的.一些点,正因为这样一个个的点汇聚成了世界这个面。我们的生活离不开世界,我们也不可能抛开世界而单独存在。但这样一个世界不是哪一个人说的算的。世界的每一次变化都影响着我们,而我们的每一次的举动都改变着世界,这是一个毋庸置疑且循序渐进的过程。在某种意义上讲应该是一种自然秩序吧。

对于我们的世界来说,我们是拥有主导权的,我们是主角。但是对于整个世界来说,世界就是至高无上的,因为这里有制度、有纪律,在这个世界中,我们要为自己所做的任何事负责。正如,在我们自己的世界中,不想让别人在自己的“地盘”擅作主张。

正如生活中,我们可能留下许许多多烦恼和怨气。在我们自己的世界里,我们可以发泄。比如听听音乐放松放松,躺在床上睡一觉忘记它或找个朋友向他(她)倾诉等,这样我们可能会乐观、积极一点儿。而对于整个世界来说,我们在学习、生活、事业上遇挫时,不可能把谁找来打一顿,更不可能想不开自残或自。以伤害他人来发泄、以自虐来排遣,这对于整个世界来说是幼稚、可笑、纯属无理取闹,而且对于自己来说还面临着相应的道德舆论和法律责任。

这样的一个世界不得不说值得我们去寻觅去思考。生活的真谛,就是生下来活下去,活出我们的精彩,活出我们的世界。

青年对国家关系的作文【七】

事实上人类无时无刻不在讨论征服自然,呵呵!那些无知的人们啊!他们应该记住人类援永远不是自然的.对手。

众所周知,水滴是不能用来代替大海的!正如人类的智慧是不能与大自然的智慧相比的!

人类的智慧飞上了太空,可在自然看来!人类上下翻飞的巨大空间不过是咫尺之间罢了!我们的航天飞机在自然看来不过是个非常简单的玩具。

人类的智慧发明了很多工具,开采了很多煤矿,石油,天然气,可谁能断言,这些矿坑不是人类自己挖的陷阱呢!

人类的智慧看到了模糊的自然,而自然早看清了人类,孰不知,我们只是自然观察自己的工具罢了,我们实际上就是自然的一部分。那里有资格去征服它!

或许我们只是演员,而大自然才是真正的导演,它唤醒我们是为了让我们表演一场,而我们表演完了。它就会叫醒其他演员,来代替我们,人类不也是从非生命开始的吗?

人类啊!觉醒吧!我们对自然不能有征服之心!只有珍惜自然,爱护自然,我们才能长期立足于地球之上!