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青年当涵养中国精神作文(新时代青年如何提高人生价值作文)

青年当涵养中国精神作文(新时代青年如何提高人生价值作文)

更新时间:2024-05-30 15:32:21
青年当涵养中国精神作文(新时代青年如何提高人生价值作文)

青年当涵养中国精神作文【一】

"吃得苦,耐得烦,不怕,霸得蛮"正是这句简洁到仅有十二个字却充满着对青春无限的追求、挑战与动力让他选择自己的内心——卖米粉!对!就是卖米粉,这平凡到不能再平凡的职业让在场的几位青春分享人对一个北大出身的他提出种种质疑。这个选择,真的是教育资源的浪费吗?我认为不!对于张天一来说,他学到的知识早已深刻嵌入他的思想里!尽管,当场的质疑说"即使卖米粉是一个普通人来干,也必定会因为实验的改进,技术的改良与时间的积淀而做的日渐美味,却与他是硕士、博士抑或是本科生并无太大关系"但,我想回答说:对于传统行业,知识也许并无决定作用;但是,一个人所学到的知识,那种面对问题时的思考方式、处理方法抑或逻辑能力必然是没有知识做基础的人所比不了的!知识在无形中早已潜移默化的影响着我们的思想,思维方式,处事待人的人方法。

而张天一的回答更是一语中要点"知识是为了解放我们,并非束缚!北大不可以成为我卖米粉的束缚!"既然青春,何必思考过多;既然青春,就去闯荡;既然青春,就不要让自己留有遗憾!做自己真正喜欢的事,才是对于青春被完美利用的.最好解读!才不会让自己的以后那光明一片的将来被白白虚度!不会在抱怨声中浪费!不会让自己的生活被枯燥无味的不喜欢的事所束缚!做自己喜欢的事,才不至于让自己白青春一场!所以,追求自己最初的梦想就是我看后最丰富的收获!

更简洁明了的引用杨石头老师所说的话"走米粉的路,跟前辈的期望兵分两路,担当是一切的开始,时间会给你答案!"

所以,我在追求梦想,坚持自己的道路上始终铭记:走自己的路,让别人说去吧!!!

青年当涵养中国精神作文【二】

涵养价值,为了更美的生活(人民论坛)

张保振

《 人民日报 》( 2015年04月02日 04 版)

史载,惠施第一次与庄子见面,问感觉如何?庄子说:“今日自以为见凤凰,而徒遭燕雀耳。”惠施并非等闲人物,庄子却比之为“燕雀”。原因在于,庄子追求的是个人精神上的绝对自由,目标就是“终身不仕,以快吾志焉”。惠施则以入仕为价值取向,这在庄子看来,是不能与凤凰相称的。

价值取向不同,凤凰也可能被视为燕雀,足见价值取向的重要。一般而言,价值取向源于人生观,不同的`人生观派生不同的价值取向。

有的认为,当官,是为民服务的平台。平台越大,责任越重。其操心也危,其虑患也深。争做“吃苦人”,甘当“吃亏人”。有的则认为,当官,是光宗耀祖的光环。光环越大,派头越足。不尚小廉,不积小节。既勇争名,又敢争利。乐当“享福人”,甘为“沾光人”。

有的认为,生当益世。自己快乐,也让别人高兴。多做好事是福,能让大家和睦是德。不怕别人说自己“傻”,不惧有人笑自己“愚”。有的则认为,生当利己。自己的,当然不让;不是自己的,也要争取分一勺。至于拔一毛而利天下的事儿,那是别人的事儿,与己无关。不怕别人说自己是“铁公鸡”,不惧有人言自己是“自私鬼”。

有的认为,人活一口气,志当存高远。不论干什么工作,都要干得有味、有劲,都要争取出彩、出章。相信:十年一剑天下惊,百年一事泣鬼神。有的则认为,人活为吃穿,志气是炊烟。

炊烟天天冒,志气天天立。这山望着那山高,常扔此碗端彼碗。相信:天下饭碗一大堆,东山日头一大垛。

哲人说,沉思美好的理念世界,乃是人生的终极目的。整日坐不住,天天喊口号,日夜梦秀场,沉思哪能派上用场?沉思,就要静下心来,理理思绪,问问本源,挤出“潮湿的”灵魂中的水分。智慧是理性的美德,勇敢是意志的美德,节制是情欲的美德。具备了这三种美德,灵魂就会和谐奏乐,处事就会公平公正。

价值取向也源于快乐。求开心、追快乐,人之性也。有的快乐如闪电,来得猛,去得快,眨眼工夫就没了;有的快乐似盛宴,闻着香,吃着爽,但千里搭长棚,没有不散的筵席,一旦人走席散,快乐也就悄然而失了。但有的快乐,如头顶的太阳,天天都会从东方升起;又似自己的影子,时时都会紧跟在身旁,这就是精神的快乐。精神的快乐是用金子铸造的,是一种理性境界。它能使人无论是顺是逆、是上是下、是进是退,都一如既往,精神灿然,神态自然,情绪悠然。这种快乐不仅比什么肉体的快乐都更持久,而且能使人的心境达到宁静与和谐。

道德是人生价值的重要支点。没有道德,即便终生劳碌,其最好的结果,也不过是个可怜虫,而且很可能成为害人虫。不可否认,人有自私性、利己感。讲道德,不是向别人提出什么要求,而是自己同自己较劲:对自己的,加以节制;对别人的幸福,投以尊重。不断超出“动物我”之局限,持续向“理性我”去靠拢,自觉让“理性我”的法则为自己的行动导好航、圆好梦、留好名,就能做一个脱离低级趣味、有益于人民的人。

青年当涵养中国精神作文【三】

从大二开始接触中国特有的中国绘画后,就经常听到有人谈论中国艺术的精神,当时也只是凭自己有限的知识去浅浅的探讨一下,并不能深入。随着学龄和阅读的增长,自己也能够把中国艺术精神谈两三分。这其中对我影响对大的一本书就是徐复观先生的《中国艺术精神》(广西师大出版社2007年版)。这本书一共十章,前两章分别论述了儒家孔子与道家庄子各自所代表的艺术精神,其余八章均为论述绘画艺术及其所蕴涵的中国艺术精神。整部著作以第二章为总纲领,重在探讨庄子为艺术而艺术的“纯艺术精神”,其结论是中国绘画艺术是由庄子哲学一路开导而出。

所谓艺术精神,就是指一种艺术独自具有的、内在的品质或气质,更或说是蕴涵一种文化的根本理念。谈及中国的艺术精神,徐复观先生就其中国艺术精神是庄子精神的论述具体在本书中有所阐述,庄子之所谓道,落实于人生之上,乃是崇高的艺术精神;而他由心斋的工夫所把握到的心,实际乃是艺术精神的主体;由庄子所显出的典型,彻底是纯艺术精神的性格,而主要又是结实在绘画上面;老、庄思想当下所成就的人生,实际是艺术的人生;而中国的纯艺术精神,实际系由此一思想系统所导出;当庄子从观念上去描述他之所谓道,而我们也只从观念上去加以把握时,这便是思辨的形而上的性格。但当庄子把它当作人生的体验而加以陈述,我们应对这种人生体验而得到了悟时,这便是彻头彻尾的艺术精神;庄子所追求的道,与、艺术家所呈现出的最高艺术精神,在本质上是完全相同;对儒家而言,或可称庄子所成就为纯艺术精神。

徐复观先生提出的这些观点,让我耳目一新,为我理解中国艺术精神提出了一条比较重要的路线。

但是,当我看完此书后,我也有一些迷惑不解的地方,比如说庄子的艺术精神,原本不在于艺术创作,而是落实于人生态度上,这一点大家应该都比较熟悉。钱穆先生在《老庄通辩》中就曾说:“循庄子之修养论,而循至于极,可以使人达至于一无上之艺术境界。庄生之所谓无用之用,此惟当于艺术境界中求之,乃有以见其真实之义也。”后来经过自己不断的翻阅资料,对其也有一些自己的感言。

庄子虽说不言艺术,但却对中国艺术发展特别是最为中国绘画主流的山水画产生了重要影响。中国地大物博名山名川数不胜数,其优美的山川景色,适合安顿人的心灵,因此古代的许多名人隐士寄居于这美景中。对于绘画,他们在忘我、丧我的状态下,以“虚静之心”观照天地之间的“素朴之美”的影像来表现心中对山川那种空灵玄远的境界的追求,这又恰与庄子的“天地有大美而不言”的纯艺术精神不谋而合。也就是在这种追求之下,中国绘画艺术摆脱笔墨技巧的束缚,达到人与自然谐和统一的境界,由此也就获得了精神上的无限自由。

徐复观先生虽说不擅长绘画,但其著作却是从哲学的角度去探究中国艺术精神的真谛。然其慧眼独具,匠心独运,以哲学家的敏锐眼光,透视中国艺术精神的内核,发前人所未发,启后人之所启。虽说是无意于言“美”,却是提升了审美意趣,丰富了中国美学理论。

青年当涵养中国精神作文【四】

涵养是一种心灵的富有

□ 段奇清

人们无不愿意与有涵养的人在一起,因为即便那是一种清苦的日子,也会让人觉得那是一种暖洋洋、光灿灿的好时光。

那是多年前的事了。一个寒苦的冬日,一群老太太坐在门口欲晒太阳。然而太阳羞答答地,总藏在云后面不肯露脸;而风呢,大大方方地在身着单薄衣衫的老人们身边穿过来,刮过去。有一位老太太看到老姐妹们有些冷,便将捂在胸口的烘笼拿了出来,说:“老姊妹们轮流着放在胸口捂一会儿吧!”于是,也就没有人再觉得冷了——老人们是心暖。 说也奇怪,那天上的云也就散了,风也不知何时住了。老人们直觉得好暖和——心暖,身也暖。话也多了起来,欢声笑语也开始在金灿灿的阳光下涌动着,在和煦煦的风中飘荡着??

这是村东头的事。

村西头呢,有一家小卖部正在开业。老人们说,我们才不去呢。有人传过话来,那店的生意还挺不错的!有一个老太太说:看她好哩!言下之意,是说那家的小卖部是不会长久的。

果然,没出半年,小卖部就关张了。

那天在门口说“看她好呢”的是我的幺祖母。有一天,我与老人闲聊着,不禁问:“您就怎么知道那小卖部不会长久呢?”

幺祖母说:“那家人啦,平时总爱占小便宜。本来她家有石磨的,可她总是借别人家的用。其实也不过节省几个石匠钻磨的钱。再比如,人家的红白事,给一点礼金,却带着一家人去吃。而自己家摆酒席呢,总是‘洪湖水呀,浪打浪’。”老人是说她家的酒席只见汤汤水水,却不见鱼呀肉呀等实际内容。

幺祖母又说,“这做生意,讲究的是人缘。你说她家有人缘吗?”说到这,老人禁不住叹了一口气,“这些时,她家卖的不多是一些劣质的冒牌货吗?人无誉,货无信,怎么能长久?心不富,怎会求得多财身富?”

幺祖母说的心富,其实是指的有涵养——是说人能施舍,能相互帮衬,对人能感恩。

那天,那群晒太阳的老太太们就有涵养。有涵养,虽说身冷,最后也冷不到哪里去;没有涵养,即便有钱开了个小卖部,其心也照样穷得很。

有涵养的人,总会将那些损人的刺人的东西埋藏得很深很深,永不让它露头,展露出的是柔软温厚的一面;没有涵养的人,时刻寒气逼人,他在让人感到冷风拂面时,其实自己的心才时刻是冰天雪地,是萧瑟荒凉。

“山烟涵树色,江水映霞晖”,“天地涵容百川人,晨昏浮动两潮来”。山色氤氲,红霞满江;江水长流,朝夕潮浮。你看,这就是天地自然的一种涵养,它是何等的博大,何等的丰赡!

涵养是一种心灵的富有,人要时刻自省内心,更要向大自然学习。那些前面没有路的人,实是一些没有涵养,心灵太过贫乏的人呵!

发表于《潮州日报》2013年5月19日

青年当涵养中国精神作文【五】

艺术的精神是什么?是乐?是游?

我国古代最初是以音乐为中心教育,慢慢的就变成礼到后来的法律条文规定了。其实我在想,大同社会是不是就是最初的乐高于礼的状况呢?应该是吧,在我眼里,这只是一种美好的心愿。乐高于礼?可能吗?完全不可能?社会是不可能倒着发展的。社会永远是前进的.,就算你是退,也只是你个体的退。实际上以人性来说,是一种进步。但是群体意义的用“乐”去陶冶,是不现实的。我觉得社会发展到巅峰状态,肯定是要毁灭的。不管说是天灾还是****,我倒觉得****的可能性还大点。

李复观讲到孔子对乐的追求,举孔子学鼓琴师襄子的例子——十日不进师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”人格与磬声为一体,这样的大智慧才令人折服。

讲庄子的第二章,我不得不说,真的很难懂。徐复观先生认为,庄子精神上的自由,以一个“游”字可以加以象征。即艺术上的东西,来源于游戏。因为在艺术上所得到的快感,是不以任何利益为目的的。事实上,我对此有一些的怀疑。许多时候,对于艺术的创作,都是创作者对于自身某种情感的一种宣泄。宣泄自己的情感获得一种快乐难道不是一种利益吗?那么艺术的精神究竟是什么呢?恐怕谁也无法将它准确定义。那么究竟又为什么要来定义?道可道,非常道,名可名,非常名……老子说的好,顺其事物自然的发展就好了。无即是有。研究过去研究过来,于我而言,也只不过是找到了数学上的一根渐近线。

另外,我觉得对于不是学画画的人来说,徐复观先生对于那些画的整理、讨论与考证,真的很让人佩服和赞叹。不仅为他的作品——这本书,也为他的这种精神。真的很好,或许这就是卫夫人所说的“善写者不鉴,善鉴者不写”吧。

青年当涵养中国精神作文【六】

涵养与智慧

一次,前民主德国柏林空军俱乐部举行盛宴招待空战英雄,一位年轻的士兵斟酒时不慎将酒泼到乌戴特将军的秃头上。顿时,士兵悚然,会场寂静,倒是这位将军轻抚士兵肩头,说:“老弟,你以为这种治疗能再生头发吗”全场立即爆发出了笑声,人们紧绷的心弦松弛下来了,盛宴保持了热烈欢乐的气氛。

另一则故事讲的是英国王室为了招待印度当地居民的首领,在伦敦举行晚宴,身为“皇太子”的温莎公爵主持这次宴会。宴会快要结束时,侍者为每一位客人端来 了洗手盘,印度客人们看到那精巧的银制器皿以为是喝的水呢,就端起来一饮而尽。作陪的英国贵族目瞪口呆。温莎公爵神色自若,一边与众人谈笑风生,一边也端起自己面前的洗手水,像客人那样“自然而得体”地一饮而尽。接着,大家也纷纷效仿,本来要造成的难堪与尴尬顷刻释放,宴会取得了预期的成功。

纪伯伦说:“大智慧是一种大涵养,有涵养的人才善于学习,我们从多话的人学到了静默,从偏狭的人学到了宽容,从残忍的人学到了仁爱”。

摘自11月17日《中国财经报》作者姜夔