写老师耐心的作文结尾【一】
悬梁刺股，我看到了一个等待的身影，那便是苏秦。他向秦惠文王提出过使用连横的办法，目的是把其余六国消灭，决定要为秦王献出自己所有的智慧，等了一年多，秦王也没有任用他。也许，他会感到壮志难酬，不在接触君王隐居山林，然而他并没有，无论前路如何，他都不会就此放弃，所以，他一直耐心地去追求自己的.伟大抱负。悬梁刺股，熟读兵法，等待了一年多，他凭着他的谋略和对诸侯们心理的了解，组建合纵联盟，得到六国相印，使强大的秦国十五年不敢出函谷关。两年的漫长等待，最终换来的是他计策的成功，而那些没有耐心去等待的人又怎能奢望取得伟大成就呢？
科学救国，我仿佛又望见了一个在国外等待的身影，那便是李四光。它曾被选作官费留学生，到日本学习七年造船技术，也参与了同盟会。当他打算回国干一番事业的时候，辛亥革命爆发了，他的计划以失败告终。于是他发奋研究科学技术，去英国留学，他在那里一直如饥似渴地学习科学技术，耐心地等待着能有一天祖国的政治明朗了他再回国做贡献。他日复一日年复一年地等待着，一边还不断探索科学救国之路，为的是等待时机的到来。终于，新中国成立，回到新中国的李四光身负重任，奋战在科学研究和建设的第一线，为我国的科技发展做出了巨大贡献。若没有李四光长年累月以来的耐心等待，有哪里会有他对科技领域各个方面的研究成果呢？
卧薪尝胆的勾践耐心等待，最终三千越甲吞吴；足智多谋的诸葛亮耐心等待，帮助刘备开创基业；忍辱负重的司马迁耐心等待，最终完成了《史记》。耐心等待吧，相信你一定会有收获的！
写老师耐心的作文结尾【二】
文明在我们的心中，文明是一个手势，文明是一个耐心的手势，文明是一点分享。但我认为，耐心的等待是文明其中的一个特点，它会使别人感受到这是一种关爱。我是一个有点脾气暴躁的女孩，容易冲动、着急。这是我的一个坏毛病，使我不会耐心的等待，让别人得不到我的这份关爱，还容易使别人对我产生很大的误会，以为我是一个不容易接近的人，这使我很烦恼。看来耐心等待是生活中必不可少的啊！就因为我不会耐心等待，我差点和同学“反目成仇”。
虽有些夸张，但也是事实。一天中午，我进到教室，没多久，我让组员交作业，但是他们中午没有拿作业、没有写，让我等一会。可是我这急性子怎么等得了呢！我说：“你怎么还没有写，中午有那么多时间，已经足够写了，你却不写，偏偏到教室才写。”我刚说完，他就开始辩解。后来，我们差点就从朋友变成敌人呢！不会耐心等待，还是使我很吃亏呢。这不，今天下午的作文课上，老师给我们念作文时，我两边的同学在传贺卡（明天是圣诞节噢）。
它们须途经我来传，我本想这帮他们忙，就答应了，但是就当我同桌让把一份贺卡传到邻桌那时，我这个急性子想赶快传过去好了，就没事了。可是很不幸，刚准备给邻桌，就被老师发现了，就教训了我一下，我当时把肠子都悔青了，心想，什麽时候我这个急性子脾气才能改呢。通过生活中的种种我不耐心所造成的令我很不满意的结果的事例，我终于觉悟了，我觉得自己真的是错得太离谱了。从这以后，我开始慢慢学会了耐心等待，避免了我做许多错事。看来，生活中是少不了耐心等待的，耐心等待可以是别人得到关爱也可以是别人不避做错事。自从我学会了耐心等待，我的脾气也随之消失了，还少了许多烦恼呢。耐心等待对我们的好处真不小呢，而且还是文明的一种表现。
写老师耐心的作文结尾【三】
人生的道路上，耐心是不可缺少的，如果缺少了耐心，就如同大海中迷失了方向的船只，找不到成功登陆的彼岸，如果缺少了耐心，就如同迷途的孩子，找不到回家的路。
正如美国的贝弗里奇所言：“每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。”是啊，什么事情都不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程，一个人只有脚踏实地，一步一个脚印，才能搭起一座通往成功的桥梁，而没有耐心的人，最终只能一事无成。
“不积跬步，无以至千里；不积小溪，无以成江海。”只有一点一滴地积累、等待和忍受，才能获得成功。就像丑小鸭蜕变成白天鹅、毛毛虫蜕变成花蝴蝶一样，都需要一个漫长而难熬的过程。如果没有耐心从而半途而废，就会像《小猫钓鱼》里哪三心二意的小猫一样，一条鱼都钓不着。
人生道路上，是满布着艰难、坎坷的。遇到困难时，不能知难而退，而是要迎难而进，不屈不挠，想尽一切办法去扫除障碍、克服困难。而做到这些的首要条件就是一定要具备耐心，否则，幸运之神不会降临到你的身上。如果你没有耐心去等待成功的到来，那么，你只好用一生的耐心去面对失败，只有耐心、自强不息的人，才能挖掘出“智慧”的钥匙，从而打开通向“成功”的大门。
耐心，不可忽视，它是人类最宝贵的财富，拥有它，你就会拥有别人无法拥有的一切。正如英国大哲学家培根所言：“无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。”因此，我们要时刻以耐心为伴，要把它当作我们最好的朋友，因为我们离它不可。
写老师耐心的作文结尾【四】
而我这个人就是三分热度，做事马马虎虎。例如：以前给自己制定的学习计划，没几天就把它置之不理，继续我行我素；再比如家里的葫芦丝，它也和我那张学习计划一样受到了同等的待遇！我这缺点不知被训了多少次，父母也对我的思想进行“侵略”了好多次，但都被我顽强的意志抵御住了！
“唉！“
这次父母又要出动侵略了，在我看来不过是思想“侵略“早已司空见惯，以平常左耳进右耳出的方式去应付他们的淳淳教诲。
可是“天有不测风云”或许是他们厌倦了思想教育，也许是觉得以前的方案对我没有任何作用。看着他们满脸的微笑，训我可是从来没有的事，肯定是“笑里藏刀”：“我完了”！
他们把一盆巴掌大小的花盆和一叶蒜头大小的种子神圣的交给我，不用看就知道是养花。养花是最费心的\'了，他需要精心的照顾，我哪有这心思，这着实让我伤透了脑筋。但面对父母的殷切期盼，我只好恭敬不如从命了。
我先把种子埋好，再浇上水，将它放到阳关充足的地方，也算是为它安了一个温暖舒适的家。前面几天我还是对这种子的照顾兴致勃勃，之后我就被家里的电脑、电视等电器给“迷惑”了，养花的任务忘得一干二净，待我想起来，已经于事无补！
看着干裂泥土，将已经干瘪的种子显现出来，心里忐忑不安——该以怎样的借口去逃避父母的谴责？正当我还在冥思苦想的时候，传来一阵熟悉又刺耳的声音打破了我所有的思路。
“噢！被发现了！”我在心里暗暗苦想。
“唉！”又要挨训。经过父母“混合双打”的语言教育。我终于被骂醒了，我决定重新开始。和以前一样。，先把种子埋好，再浇上水，将它放到阳光充足的地方。经过上次的失败，我、技术更加完善了。这一次，我比以前更认真，每天都坚持给它浇水、松土。
小苗一天天在成长，我知道，我“劳改”的时间已经接近尽头！落日的余辉洒在树苗上，我该长大了！
