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中华文化的作文900字记叙文(我与传统文化作文记叙文800字)

中华文化的作文900字记叙文(我与传统文化作文记叙文800字)

更新时间:2024-03-04 06:57:43
中华文化的作文900字记叙文(我与传统文化作文记叙文800字)

中华文化的作文900字记叙文【一】

??好文化的接班人记叙文

我很幸运我是一名中国人,因为我自始至终都收到伟大的中华的熏陶。小时候,它陪伴我成长,让我进一步认识这个世界;到了青年时代,在它的伴随下,我没有迷失方向,而是更加成熟,更加睿智。我相信中华民族之所以屹立在世界之林,离不开优秀的民族文化的潜移默化的影响。但是在人类历史的进程中,我们的文化受到了前所未有的冲击,优秀文化的根基在一点点地被侵蚀。在这种危机时刻,我们新时代的中学生必须站出来,捍卫我们的民族文化。

中华文化已有五千余年的历史,没有哪个文化如此源远流长。中华文化是中华文明演化而汇集成的反映民族特质和风貌的名族文化,是民族历史上各种思想文化,观念形态的总体表征。先人创造了文化经由世世代代炎黄子孙的继承发展,形成了具有鲜明民族特色的,历史悠久,内涵博大精深的优良文化。经过时间的阅历,中华文化更加熠熠生辉。

但是经过时间的考验,中华文化也面临着挑战。y片战争打开了中国的国门,也拉开了国外“文化侵略”的序幕。大家开始崇洋媚外,学习国外的文化,这无可厚非。但是我们不能忘了我们自己的文化。“洋节”取代了传统节日在人们心中的地位,传统节日正在被我们淡忘。道德的底线也屡次被突破,这样的场景历历在目,难道我们没有一点警醒吗?文化让我们茁壮成长,让国家长盛不衰,让民族屹立不倒。这么重要的文化,我们不应该保护吗?失去了这宝贵的文化,我们又拿什么和别人竞争呢?

面对日益严峻的.“文化保护战”,我们不能机械的,工具的,程序的来做这件事,而是从先进的文化中找到突破点,问题就会迎刃而解了。论语说:“吾日三省吾生”意思是要让我们时常检查自我。在日常生活中,我们就应该时常问自己是否做到了行为规范,有没有做错的地方。当然我们青少年是传承文化的主力军,我们在这是接受教育,把知识都熟记于心,是传承文化的最佳时机。首先,我们要努力认识我们的中国文化,只有学习了它,才会有下一步的传承。当然我们也受客观因素的影响。若整个社会都热爱文化,文化不会消失,得有浓厚的文化氛围,融入了这氛围,文化也就很自然的植入我们的心中。我们不应该抵制外来文化,毕竟其他文化又有其可取之处,而我们要做的是“取其精华,去其糟粕”,把好的文化与我们优秀的中华文化有机地结合起来,发挥创新精神,中华文化在明天会更美好!

文化是一个抽象的概念,我们既看不见也摸不着。这需要我们用心去,去交流。文化的传承在于一代人与另一代人的言传身教,在于总体文化环境的熏陶作用。想要传承好伟大的中华文化,我们的路还很远,很难走。但是这难不到我们这群朝气蓬勃的青少年,在做好文化接班人的道路上,我们不会是失败者!

中华文化的作文900字记叙文【二】

博物馆,我梦寐以求的博物馆,可把你盼过来了;文化古物啊,我渴望见到的文化古物,终于把你给引出来了!这一天,学校组织的一支浩浩荡荡的“军队”,坐上大巴,出发了。

第一次坐大巴的滋味并不怎么好。刚开始头有点晕,可大巴开动后就好多了。望望窗外,细雨绵绵,一丝丝雨丝轻轻地抚摸着玻璃,这幅情景是我觉得美丽极了,因为今天,我的心情无比激动,无比快乐!

时间流水般流走了,现在的我们已经身临美丽的、宫殿式的晋江博物馆了。走进二楼,首先映入眼帘的是一个白白的`东西。我好奇地走了过去,只见它两个圆鼓鼓地突出来,后边是瘦瘦长长的。脸紧贴着玻璃,看了一下标注,这才了解到,这个白白的东西是从台湾海峡打捞出水的第四纪哺乳动物化石。“这跟一般骨头没什么两样嘛!”小红一边做笔记,一边嘀咕着。

很快,好奇心把我牵引到另一个地方。前面是一座塑料做的“安平桥”,上面站着一男一女。刚开始,小萍神情紧张地对我说:“那边站着三个人,简直就跟真人没什么两样!”说完,还边叹气,边拍拍自己的胸。我不信,大步走到桥边,抬头看了一下那妇女的脸。这一看可就不得了了,我张着嘴,指着那妇女的脸。要不是小萍及时捂住我的嘴,要不我就尖叫了!“太逼真了,太逼真了。”我摘掉小萍的手,自言自语道。“呜——”突然,传来一声鬼叫,我和小萍都吓得抱在了一起,最后,幕后者——小耀才嬉皮笑脸地走出来:“很可怕吧!呜——”“你想啊!”小萍对小耀狠狠地说,握着拳头,追打这小耀。

我慢慢冷静下来,小心翼翼地走上安平桥,仔细地端详起这三个人:站在最前面的是一位妇女。她穿着普通,一件红色的上衣,蓝色的长裙,手里挎着个篮子,头上戴着一朵大花,那张清秀的脸朝桥外望去,不知在看些什么。站在妇女身后的是一位上了年纪的男人。他一身褐色,腰系着一条蓝色的腰带,头上戴着一定四四方方的帽子。一手背在后面,握这一本书,那瘦黄瘦黄的脸上,双眼流露出一丝苦恼的神情,下巴还嵌着一小撮胡子,看起来,应该是个读书人。站在最后的是一位留着白色胡须的老大爷。他双手提着扁担,一脚前,一脚后,好像要去什么地方。虽然他筐子里没有什么东西,但我估计,他应该是要提什么东西到集市上去卖吧。这一处景象,让我仿佛也回到了那一时代,体验着古时候的繁荣……

不知不觉中,已逛了一个上午。在博物馆的期间,中国的文化令我难忘。在雨丝的沐浴中,博物馆的奇妙文物留在了我记忆的长河中……再见了,文物们,后会有期!

中华文化的作文900字记叙文【三】

??史文化的博大记叙文

泱泱大国,五年前的文明古国,近代,却饱受欺凌,泱泱大国随之覆亡,这是我们的耻辱,是我们国家的耻辱,是我们民族的耻辱。

但是我们不能不说中国文化的博大精深,自三皇五帝,至如今,五千年的风雨岁月中,中国是举世闻名的礼仪之邦、文明之邦、文化之邦,唐诗宋词元曲……这都是古人的智慧结晶,使我们现代人的骄傲。

自夏朝建立以来,王朝不断的进步,宣布立法,建造宫殿,创立文字,夏王朝的发展,为后世的的发展奠定了基础,商王朝的觉醒,更加的轰动世界,他不断发展,不断壮大,最终成为当时世界大国,商王朝的的青铜器更加闻名于世,青铜器的是商王朝闻名于世的历史标志。

历史总在不断的变化,周最后取代了商,八百多年的大周王朝,他立法严明,经济发达,最终成为历史延续最长的朝代,由于周朝后期的战争频繁,内部矛盾不断,导致周朝灭亡。

秦朝在历史上有举足轻重的地位,他统一了分裂的华夏大地,统一了文字,同意了货币……为秦朝成为世界当时世界大国奠定了基础。

汉王朝在武帝刘彻的.带领下,不断的壮大,汉朝成为四方朝拜,万国称臣的打过,张骞出使西域,更加为汉朝增添了威望。

直到唐朝中国的文化达到了鼎盛时期,出现了李白、杜甫等一大批优秀的诗人,经贞观之治开元盛世,唐朝进入了一个经济鼎盛时期,当时的长安成为世界最大经济都市。

陈桥事变宋朝建立,宋词又是唐诗之后又一诗词体系,同时也出现了像辛弃疾,李清照一批词人。

清朝的建立实行闭关锁国政策,使西方国家不断超越中国,最后导致中国落后于世,不断的受欺凌。

我国是一个文化博大精深的大国,我们应为他自豪,为他骄傲。

中华文化的作文900字记叙文【四】

??遗忘的文化记叙文

行走在潮流的街头,我听不到肖邦的钢琴小曲,徘徊在时尚的餐厅,我闻不到那优雅的茶香,是否有些什么,都已被遗忘。

有一天,翻开岁月的史书,燃着惨白的信仰,才发现,“星星之火”燎原之后,便隐没在社会主义安逸的皮囊下。想登上长城目睹那千里冰封万里雪飘的广阔河山,却发现长城内外茫茫人海,也不知是谁的名字用小刀刻在了被岁月磨平了的砖瓦上。我才知道:有些东西,已被遗忘。

记得大江东去的壮阔,却只能成为了绝唱。记得圆明园断壁残垣下的国耻,如今已被商品大潮冲刷的一干二净。记得井冈山上燃起的星火,现已被五颜六色的霓虹灯所淹没。人们追求现代生活如可乐与汽水般的刺激,放弃了古典幽雅的清茶之香。

庸俗,铺天盖地地袭来,优雅,悄无声息的消失。塞满书包的是漫画,堆满床头的是科幻小说,书架角落里的是《诗经》,尘封虫蛀的是论语。

迷失在钢筋水泥的丛林中,文化经典,被遗忘了。踏上文化的故土,一隅之外,是现代生活糜烂的情爱歌词,乱耳丝竹。

我向往“北冥有鱼其名为鲲”“化而为鸟徙于南冥”的魅力仙境,我渴望“众里寻他千百度”的诗意场景,我崇拜“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的豪迈淡泊,对“时不利兮骓不逝”的伤感,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的文字韵味似乎已经很长时间没有与“现代”之词挂钩。中华民族的.经典文化正在淡出生活。

我突然明白,余秋雨的“千年一叹”叹在了谁的心头;终于知道冰心的“繁星”该点缀谁的世界;也终于明白海子的“那片海”在春暖花开时润色了谁的眼。对,应该是我们的——这样一群任文化如沙石般流逝的我们,站在时代文明的浪尖上,身后却是一大片贫瘠。在竞争白热化的年代,人们在商业步行街上你追我赶争夺潮流,却拆了烈士园,拆了唐朝城墙,以高楼别墅取而代之。同时,也拆毁了那座文化的四合院。

被遗忘的文化在哭泣。回来吧,高雅的文化!回来吧,远离的文化!

中华文化的作文900字记叙文【五】

??与文化扑克牌的故事记叙文

一个星期五的下午,沈老师拎了个塑料袋子来上课。透明的袋子凸映出许许多多红绿相间的盒子,我们都感到很好奇。今天又不是特别的日子,盒子里会是什么呢?我拭目以待。

上课了,沈老师打开盒子,原来是扑克牌。我一头雾水?看着我们惊讶的表情,老师介绍说:“这是学校自己设计、印刷的扑克牌,只要完成每周行为规范,就能获得4张牌,从A开始。在以后的日子没完成行为规范,要收回已发扑克牌。期末时,谁集齐了扑克,就能获得奖杯付司令。”由于这星期的良好表现,老师给了我4张A。我拿到扑克牌,仔细地看了起来。扑克背面是橘红色背景下“育才兴国”的题词和学校的海莲花标志,正面内容是学校光荣历史。它能帮助我深入地了解学校,真是太好了。看着手里的'扑克牌,我欣喜万分。

接下来的日子里,通过我的努力,老师陆续给了我4张2,3,4,5。里面介绍了学校精神和品牌,办学理念和目标,取得的辉煌成就,涌现出的名人,学校素质教育成果“海莲舫”文化长廊。看着手上惹人喜欢的扑克,它成了我知校、爱校的教材,增强了我的主人翁意识。

小小文化扑克,给我带来了无限快乐。我坚信,通过不懈地努力,我能获得剩余的牌。