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学道德模范做文明少年作文(学道德模范做新时代少年作文)

学道德模范做文明少年作文(学道德模范做新时代少年作文)

更新时间:2023-12-01 23:18:12
学道德模范做文明少年作文(学道德模范做新时代少年作文)

学道德模范做文明少年作文【一】

今天下午,我看了《学道德模范诵中华经典做有德之人》专题片。

专题片首先是小学生朗诵从《论语》、《大学》、《中庸》中抽取的警句、然后是小学生齐诵。每一段名言警句都用1-2位道德模范的故事来诠释。这些道德模范分别是义务指路10年的谢亮、诚实守信的赵书兵、裸捐的陈光标、救扶伤的周宪梁、孝老爱亲的孙茂芳敬业奉献的王凯等等。

我看着在每一位道德模范身上发生的故事,心里都很感动。比如谢亮爷爷义务指路10年,八十一岁高龄还在北京街头义务指路。无论是烈日当头还是寒风凌冽,无论是刮风,还是下雨......他都在无私奉献。他说:“群众说的谢谢,就是对自已最好的回报。”看到这里我的眼睛有点湿润了。当我看到赵书兵还彩票的时侯,我在想如果我是赵书兵的话,我会把彩票和500多万还给托我买彩票的人吗?

看完这个《学道德模范诵中华经典做有德之人》专题片,我发现自已和那些道德模范比差得太多了。做为一名小学生,在以后的生活里我应该努力向他们学习。多说文明语,看到地上有垃圾要主动捡起,坐公交车时主动为老人让座,看到同学有困难要伸出缓助之手......

学道德模范做文明少年作文【二】

周六,妈妈要带我去书店看书,再去书店的途中,我看到马路中央有一群人在议论纷纷。

我问妈妈:“妈妈,他们在干什么?”

妈妈回答说:“那里出了车祸。”

出于好奇,我迫不及待的挤进人群中,只见人群中央坐着一个衣衫褴缕的妇女在反复摸着自己的膝盖,看样子她一定是膝盖受了伤,并且伤得不轻啊!

我挤出人群后,好奇问妈妈:“交警每天都在维护交通秩序,为什么还会发生这样的事情呢?”

妈妈叹了口气,说:虽然交警每天都在维护交通秩序,可是有很多人都不自觉,他们为了赶时间,不顾自己的生命安全和交通秩序,例如有的人会闯红灯、步行人不走斑马线……其实,使用多么好的办法也会有人不去遵守,最好的办法只有自觉,只有每一个人都争做文明的小标兵。

妈妈说完,我的心中产生了疑问:如果每个人都自觉遵守交通规则,那城市会变得怎样?我闭上双眼,想象着那时的画面,啊,有序的车辆,车辆开到斑马线上的时候便开慢……忽然,妈妈的一声呼唤把我从想象中惊醒,虽然想象结束了,但我希望这样的景色能够出现,希望大家都能自觉地遵守交通规则。

同学们,让我们从身边的小事做起,共同维护交通规则,使我们的生活变得更加美好,和平吧!

学道德模范做文明少年作文【三】

今天,班队课,黄老师开展了“文明家庭”竞选,要选出10个家庭。

首先,黄老师把竞选的14个名单读出来,想不到我的名字也在名单内,老师让我们每个人都出来简单讲讲,从后面的学号开始。

很快,许多人都讲完了,快到我了,说什么好呢?我问同桌:“有没有29号和28号?”“好像没有吧。”我等陈可儿讲完了,我就走上讲台,想不到,29号也是。我等29号讲完,谁知又有28号,呃......

现在真的到我了,我鼓起勇气说:“在开创“文明佛山”后,我们的家庭更和睦了,父母很有礼貌,在小区看见叔叔阿姨阿姨会互相问好,我也更讲卫生了,每天都会把房间收拾得干干净净整整齐齐。我的讲话完了,谢谢大家。”虽然说得断断续续,但是也鼓起了勇气,说出了这些话,我觉得很不容易了,看来,分享会到我时,也不必害怕了。

班队课可真好,又一次训练了我的胆量。

学道德模范做文明少年作文【四】

今天中午,我组织学生观看了《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》专题片。此片分五个章节,每个章节采用播放短片,现场访谈,歌曲舞蹈或朗诵等多种方式歌颂了一大批道德模范。

这些道德模范分别是义务指路十年的谢亮、诚实守信的赵书兵、裸捐的陈光标、救扶伤的周宪梁、孝老爱亲的孙茂芳、敬业奉献的王凯等等。

看着每一位道德模范身上发生的故事,师生心里都很感动。比如谢亮爷爷义务指路十年,八十一岁高龄还在北京街头义务指路。无论是烈日当头还是寒风凌冽,无论是刮风,还是下雨......他都在无私奉献。他说:“群众说的谢谢,就是对自已最好的回报。”看到这里我们的眼睛湿润了。当我们看到赵书兵还彩票的时侯,我在想:如果当时是我们,我们能做到吗?

通过观看《学道德模范 颂中华经典 做有德之人》,我们倍受感动,不由产生一种敬意,向他们敬礼,向他们学习,学习他们看来很普通的人,内心却像金子一样的高尚;学习他们不懂得索取,只求奉献爱心的精神。是道德模范给我们带来了一股股清风,是他们让我们变得更加美丽。在这里,我们下定决心:一定学习他们无私奉献的精神,用自己的实际行动来回报社会,做一个对社会有用的人!

学道德模范做文明少年作文【五】

在全市上下广泛开展“争做文明绍兴人,争创全国文明城”活动之际,少先队员们纷纷以实际行动做文明人,办文明事,开展了一系列“争做文明人”的活动,像九月份的“双争活动签名仪式”,十月份的“校园十大陋习评选”系列活动等。队员们积极倡导文明卫生习惯,向卫生陋习开战,推动小公民道德水平的提升。 我们全家为了让文明离我们越来越近,共同承诺“争做文明人,争创文明家庭”,签订了“文明家庭协议书”。

其中我要做到的有: 第一,从我做起,从现在做起,从小事做起,不随地吐痰,不抠鼻孔,不当众擤鼻涕,从小养成文明习惯。 第二,积极向家庭成员宣传文明健康知识和社会公德常识,与长辈和兄弟姐妹签订“文明在我家”协议,彻底根除日常生活中的.陋习,担当家庭文明的宣传员和监督员。 自从我家定了“文明家庭协议书”后,我家和种种陋习之间似乎产生了一扇铁门,把陋习都隔离了。在我看来,家里的陋习已经寥寥无几了。 一天晚上,我做完作业,准备看书休息会儿。书,就像许多人说的一样,是知识的源泉,是进步的阶梯,所以我对书也是爱不释手的,很快便进入了书的世界。

看着看着,我感到鼻子有点痒,于是不由自主地去用手去抠鼻孔。不巧被妈妈看到了,她走进来提醒我 “文明家庭协议书”中的内容:不抠鼻孔。我原以为只要不当众抠就可以了,经过妈妈解释,我知道了:抠鼻孔不仅是不文明行为,而且还关系到健康问题。我明白了文明行为不是当作任务,做给别人看的,文明行为是为自己着想的,是别人评价自己的一个标准。 我们家不仅在家里互相监督、互帮互助,而且还为社区贡献自己的一份力量。有天傍晚,我放学回家,在楼梯口看到住在我家五楼的小弟弟不小心踩着香蕉皮,滑了一跤。

我连忙把他扶起来,并把他送到了家。回家后,我和爸爸妈妈说了这件事,于是我们仨人就订了个协议:大家每次走楼梯时都要留意一下地面,若发现有香蕉皮、西瓜皮之类的垃圾,都必须捡起来扔到垃圾箱去;若看到有乱丢垃圾的人,必须及时提醒他。现在,我们单元的楼梯常常是小区内最干净的。 另外,作假日小队队长的我,决定把文明行为带入我们的假日活动中。寒假暑假里,在妈妈的辅导下,我们开展了回收废旧电池、发放环保宣传单、到草坪上捡垃圾等活动,收获巨大,比如我们收到了600多节废电池等等。这些活动既使社区更加美观,也让我们为“争做文明绍兴人,争创全国文明城”活动出了一份力。 

学道德模范做文明少年作文【六】

“车祸猛于虎”,这绝不是危言耸听。我曾经看过一则报告:“全国每六分钟就会有一人于车轮底下。”平均每年由于交通事故亡的就有上百万人,又有许多人因车祸而导致终生残废。一场场车祸令我们胆战心惊,一个个美满的家庭就这样破碎。千万不要以为这一起起的事故与“我”无关,我们每一个人都是道路交通的参与者,交通事故就在你我身边。

我们在痛恨车祸的同时,又不得不接受这样一个事实:乱闯红灯、酒后驾车、疲劳驾驶、超速行驶、横穿马路、跨越护栏……恰恰就是这些不遵守交通规则的行为陋习为悲剧的发生埋下伏笔。无数惨痛的事实一次次的给我们敲醒了警钟,导致悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和驾驶者缺乏“文明”二字。

安全出行,不仅关系到自己的生命安全,同时也是尊重他人生命的体现。生命只有一次,不能再生,也不会重来。俗话说:百善文明为先,万思安全最重。

作为一名小学生,我们应身体力行,以身作则,用实际行动参与交通环境建设,做到文明出行。在日常的.生活中,应该要有自我保护的意识,严格遵守交通规则:过马路要看信号灯,红灯停,绿灯行,不要为自己闯红灯没被车撞到而沾沾自喜;走路要走人行横道,不要为自己的跨栏后没被车撞而感到庆幸;未满十二岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群的玩耍嬉戏,占用机动车道;文明候车、乘车,不争不抢;乘坐公共车辆,在车辆行驶时要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦……。“高高兴兴上学去,平平安安回家来”,这是父母每天的期盼。为了父母,更为了自己,我们一定要遵守交通规则,保护自己的生命。

文明从我做起,让我们改正那些不文明、不安全的行为,养成文明走路、文明乘车的好习惯,相互礼让,营造车让人,人让车、车让车、人让人的文明出行环境,为营造一个安全、有序、文明的交通环境出一份力,也为自己的道路交通安全增添一份保障。只要我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。让文明出行之风吹进千家万户,让中国沐浴在文明的春风里。

学道德模范做文明少年作文【七】

我今天看了《学道德模范 颂中华经典 做有德之人》的视频,让我印象深刻的有以助人为快乐的八十一岁还“义务指路”的谢亮爷爷,他一直坚持十年义务指路,即使在重病的时候还想着助人为乐,为别人义务指路,他的精神感动了许多小学生,通过他的事迹社会上现在已经有200多名义务指路的“小谢亮”出现,同时,谢亮爷爷的感人事迹也让我十分感动,使我下定决心也要向谢亮爷爷学习,做个助人为乐的好少年。

还有道德模范陈光标叔叔,他小时候以卖水交学费,看到班上一位同学没有钱交学费,他就把自己卖水的钱给了同学,同时他还许下心愿:如果自己今后有了钱,一定要帮助更多的'人。现在他虽然成为了身家数十亿的企业家,可是他在汶川地震时仍冲在第一线抢救灾民,他以捐赠款物超6亿元成为名副其实的“中国首善”,他以军事速度带领第一支民间救援队进入灾区,他高调行善试图唤起更多人加入,他是企业家、慈善家,是许多人心中的英雄。我想如果我以后变富有了,我一定会向他学习,用自己的财富来帮助更多的人。

这些道德模范的先进事迹给我的心灵带来了震撼,我决心从现在开始一定要学习他们的这种宝贵品质和精神,从点滴做起,从自己做起,帮助他人,使我们中华民族的传统美德延绵不断,发扬光大。

学道德模范做文明少年作文【八】

今天我看了“学道德模范,诵中华经典,做有德之人”电视专题片,感触颇深!

这5段精心拍摄的专题片都以孩子们朗朗的吟诵声中开场,那些从《论语》,《孟子》,《周易》,《孝经》所选出来的耳熟能详的句子,为我们诠释了一个个平常而不平凡的`人物的优秀品德:乐于助人的普通工人郭明义,明星企业家陈光标,勇接从高楼坠下的孩子吴菊萍,救落水儿童的刘子元等,最让我感动的带着母亲上大学的坚强女孩孟佩杰。助人为乐,见义勇为,诚实守信,敬业奉献,孝老爱亲---这些最基本而最可贵的品德值得同学们一起学习。

这些道德先锋人物用自己的实际行动传承着中华中族的传统美德,也为我们的社会带来了一阵阵文明的清风。那些令人动容的故事赋予了中华经典更鲜活的意义。

我上小学时,学校里有诵读《弟子规》的课,我感觉这个课程很好!日常生活中他会时不时冒出学过的句子来。比如看到路上醉酒的人,我就会说一句“饮酒醉,最为丑”,特别可爱。除了《弟子规》,老师还有意识的让我接触《三字经》,《诗经》,《四书》,《孝经》等一些音频资料和书物。经典是座心桥,希望那些优美的句子时时滋养我们的心灵。

“读书千遍,其义自见”,愿同学们在诵读经典的同时,学会的不仅仅是记忆,更重要的是完美人格的塑造和优良品德的建立。

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